日本大学理工学部の総合型選抜は、探究・制作・資格学習で育てた力を、志望学科に直接伝えられる合格ルートです。学科ごとの課題や口頭試問に向け、実績と基礎学力を一緒に磨くことが重要。スキルパスが、実績作りから書類・発表・面接まで支えます。
対象:2027年度入試/理工学部(応用情報工学科・建築学科・機械工学科など)
情報確認日:2026年9月21日 執筆・編集:スキルパス(講師紹介)

スキルパスのカリキュラムなら、資格取得の設計から学修計画書の作り込み、小論文・面接対策まで一貫して仕上げられます。実績作りが重要ですが、コツさえつかめば誰でも簡単にできます。

日本大学の総合型選抜・推薦入試|対策の要点
合格へ向けて重要なのは、志望分野に合う実績を作り、その中身を自分の言葉で伝えることです。
- 総合型選抜は学科別対策が中心。事前課題の有無や当日の試験が異なります。
- 大学入学希望理由書・活動報告書・学修計画書をつなぎ、経験から大学での学びへ説明します。
- 学校推薦型選抜(指定校制)を検討する場合は、高校で対象学科・校内選考を確認します。
この記事では、実績作り、資格、志望理由書、面接の順に対策を解説します。2027年度の入試方式・日程/よくある質問

日本大学を目指すなら、まず資格・探究の実績を作る
「情報・建築・機械・理学を学びたい」という意欲を説得力のある志望理由にするには、実際に学び、試し、成果にまとめた経験が重要です。資格の合格証、分析レポート、制作物、発表資料は、関心の深さと継続して取り組む力を具体的に示す材料になります。
例えば、応用情報工学科を目指すなら、学校生活の不便を解決する小さなアプリを作り、入力・処理・出力と改善点を記録します。建築系なら身近な空間を観察し、利用者の動線や快適性を図で整理。機械系なら身近な装置の動きと力の関係を調べ、計算と観察結果を結び付ける経験が役立ちます。
AI時代こそ、資格と自分で積み上げた実績が重要
AIを使って文章を整えられる時代だからこそ、スキルパスでは「何を書けるか」に加え、「何に取り組み、何を説明できるか」を重視します。資格に向けて学んだ知識、データを扱った経験、試行錯誤して完成させた成果は、志望理由書と面接の両方を支える土台になります。
文章の仕上げからではなく、資格・探究・制作の実績作りから始める。それがスキルパスの推薦対策です。
理系大学院講師が中心のスキルパスで、実績から出願まで
スキルパスは、理系大学院講師が中心となり、受験生の興味を具体的な学習・研究テーマへつなげます。資格取得の学習計画、探究の進め方、成果のまとめ方、志望理由書、面接までを一貫して設計。理系の内容を理解した講師と取り組むことで、活動の中身を深め、大学で学びたいことを明確にしていきます。

日本大学に向けた資格・活動実績の作り方
数検・統計検定・ITパスポートなどの学習を、志望分野の探究へつなげましょう。資格を一つの到達点にし、そこで身に付けた知識を使って成果を作ることで、学ぶ意欲を具体的に伝えられます。
| 取り組み | 実績として形にするもの | 面接で伝える内容 |
|---|---|---|
| 数学・統計の資格学習 | 合格証、学習記録、データ分析レポート | 使えるようになった知識と探究への応用 |
| 情報・プログラミング学習 | 制作物、設計メモ、改善の記録 | 解決したい課題と自分で工夫した点 |
| 志望分野の探究活動 | 出典付きの図表、考察、発表資料 | 調べた理由、結果から考えたこと、次の課題 |
最初から大きな研究成果を目指す必要はありません。身近な疑問を一つ選び、調べる・試す・まとめるまでをやり切ることから始めます。スキルパスでは、出願までの期間と現在の学力を踏まえ、成果につながるテーマと資格の組み合わせを考えます。

日本大学の志望理由書・自己推薦書対策
日本大学理工学部では、大学入学希望理由書、活動報告書、学修計画書を別々の作文として作らないことが大切です。関心を持った課題→実際の行動→得られた成果→入学後に深めたい学びを一つの流れにします。活動報告は本人の担当と工夫を具体化し、学修計画には不足している知識をどう補うかまで書き込みましょう。
- 問題意識:なぜその分野に関心を持ったのか。
- 行動と実績:資格・探究・制作を通じて何を身に付けたか。
- 大学との接続:志望学科でどのような知識・技術を深めたいか。
- 学修計画と将来像:学びをどのような課題の解決に役立てたいか。
スキルパスの志望理由書サンプル

日本大学の面接・課題対策|実績を説明する力を磨く
学科が変われば試験の準備も変わります。応用情報工学科では事前課題の説明と英語の基礎的な質疑、建築学科ではスケッチや作品・探究成果の発表、機械工学科では数学の筆記と物理の課題を意識します。成果物の見栄えだけでなく、考え方と基礎知識を説明する練習を重ねましょう。
面接練習では、次の問いを使って活動の中身を整理しましょう。
- なぜ日本大学で、この分野を学びたいのですか。
- 資格の学習や探究活動で、特に成長した点は何ですか。
- 自分で考えて工夫したことを、具体例とともに説明してください。
- うまくいかなかった点を、どのように改善しましたか。
- その経験を、入学後にどう発展させたいですか。

出願から逆算する対策スケジュール
| 段階 | 取り組むこと |
|---|---|
| 志望分野を決める | 学科・入試方式・出願条件・校内締切を確認。 |
| 資格・実績を作る | 取得目標を決め、探究や制作の成果を記録する。 |
| 書類へまとめる | 経験・成果・大学での学びを一本の志望理由にする。 |
| 試験に向けて仕上げる | 学科別の課題・小論文・学力試験と模擬面接を進める。 |
高1・高2は、資格学習と小さな探究を始める好機です。高3で出願が近い方は、既にある活動記録を整理し、必要書類と試験対策の優先順位を決めましょう。実績作りと出願準備を同じ計画で進めることが、限られた時間を生かすポイントです。
日本大学|2027年度の入試方式・出願条件・日程
主な対象:理工学部(応用情報工学科・建築学科・機械工学科など)
| 入試方式 | 対象・条件 | 選考・準備のポイント |
|---|---|---|
| 総合型選抜 | 理工学部を第一志望とし、学科別の出願要件を満たす方。 | 事前課題、プレゼンテーション、筆記、口頭試問、面接などを学科別に実施。 |
| 学校推薦型選抜(指定校制) | 指定された高校からの推薦が必要。 | 高校の進路指導部で推薦枠と要件を確認し、校内締切から逆算する。 |
2027年度入試の日程
| 方式 | 出願期間 | 試験日/合格発表日 |
|---|---|---|
| 理工学部 総合型選抜 | 2026年9月1日~9月7日(郵送・消印有効) | 10月24日/11月2日 |
| 指定校制 | 高校に通知される要項・校内締切を確認 | 高校経由の案内で確認 |
総合型の出願情報登録は8月1日~9月7日16時。事前課題は学科からの案内に沿って準備します。この記事は理工学部を中心に扱っています。生産工学部・工学部など、別学部はそれぞれの要項で方式を選びます。
公式情報:日本大学 総合型選抜2027案内/日本大学 出願・指定様式/日本大学 学校推薦型選抜等の案内
日本大学の総合型選抜・推薦対策でよくある質問
日本大学理工学部の総合型は、全学科で同じ対策ですか?
共通するのは、志望分野への関心を実績と学修計画で説明することです。一方、学科ごとに課題・筆記・口頭試問などの組み合わせが異なるため、志望学科を決めてから演習内容を絞り込みます。
資格や実績は、なぜ早めに準備するのですか?
実績は、志望理由の裏付けになるだけでなく、面接で自分の言葉を生み出す材料になります。資格を取得し、その知識を使う探究まで経験しておくと、学びたい理由と学修計画を具体的にまとめやすくなります。
目立つ実績がなくても、今から始められますか?
始められます。授業・部活動・日常の疑問からテーマを見つけ、現在の学力に合う資格や活動を設計します。小さくても自分で取り組んだ成果を作り、説明できる状態まで仕上げることを目指します。
スキルパスでは何を相談できますか?
志望学科の選び方、資格の学習計画、探究テーマ、志望理由書、課題発表、面接まで相談できます。理系大学院講師が中心となり、興味と現在の状況に合わせて対策の順序を整理します。
日本大学の総合型・推薦対策はスキルパスへ
実績が重要だからこそ、AI時代の資格・探究・制作を、理系の専門性を持つ講師と一緒に形にしましょう。
日本大学で学びたい分野と今の状況を、無料受験相談でお聞かせください。資格取得の設計から学修計画書・志望理由書、課題・小論文・面接まで、出願につながる準備を進めます。


