多摩大学の総合型選抜は、経営情報学部とグローバルスタディーズ学部で方式が異なります。出願前の面談を行う方式、出願後に面接を受ける方式、探究の発表や筆記を組み合わせる方式を分けて確認しましょう。

多摩大学の面接・面談では、本人の学習や活動を、志望学部で学びたい内容と結び付けて説明する準備が基本です。面談で内定を得た場合も、その後の出願や課題提出まで確認する必要があります。

この記事は2027年度の総合型選抜と公募方式の学校推薦型選抜を扱います。質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問、合格者の回答、出題予告ではありません。

多摩大学の総合型・公募方式を学部別に確認

学部・方式面接・面談と選考内容
両学部・コミュニケーション方式出願前に約20分の個別面談。内定後に出願し、小論文を提出
グローバルスタディーズ・英語力チェック型約20分の個別面談と30分の英語力チェック。内定後の小論文提出は不要
経営情報・総合型Ⅰ〜Ⅴ期約20分の個人面接と事前提出の小論文。試験当日は面接を実施
経営情報・探究プレゼンテーション方式面接とプレゼンテーションを合わせて約25分
経営情報・学力検査方式国語・数学から1科目を選ぶ50分の筆記と約10分の個人面接
経営情報・公募方式個人面接約10分と口頭試問約5分
グローバルスタディーズ・公募方式個人面接約10分。日本語選択時は英文音読・英語質疑も実施

コミュニケーション方式の面談は、受験者1名に対して面談者2名で行う案内です。この人数を、探究プレゼンテーション方式や公募方式へ、そのまま当てはめないでください。

学力検査方式は、筆記と面接を合わせて100点です。ほかの方式でも、面談・面接だけの配点と、課題等を含む総合の配点を取り違えないことが大切です。

公募方式は学校長の推薦や学習成績等の条件を確認しましょう。グローバルスタディーズ学部は英語資格等による条件もあるため、経営情報学部と同じ基準だけで判断しないようにしてください。

コミュニケーション方式は、面談後の手続まで確認

コミュニケーション方式は、面談日を予約し、指定の志望理由書や調査書等を事前に提出して面談を受けます。要項では、面談日の5日前までの消印有効で書類を送る案内があります。予約だけで準備が終わるわけではありません。

面談結果には、内定、課題を踏まえた再面談、継続不可等の区分があります。内定を得た人が出願手続を行い、小論文も提出する流れです。「面談で話せたから合格が確定した」と考えず、大学から届く結果と手続の案内を確認しましょう。

グローバルスタディーズ学部の通常のコミュニケーション方式は、日本語または英語で面談を受けられます。日本語を選択する場合は、英文音読・英語質疑も実施する案内です。日本語を選べば英語の準備が一切不要になる、という意味ではありません。

英語力チェック型は、面談と30分の筆記で基礎的な英語力を確認します。通常のコミュニケーション方式で内定後に提出する小論文とは、手続が異なります。本人が選んだ型を確認してください。

オンライン対応の有無や申請方法も方式ごとに異なります。対面で予約した日程を、自分の判断だけでオンラインへ変更しないようにしましょう。

経営情報は探究の説明、グローバルは関心と英語を準備

経営情報学部の探究プレゼンテーション方式では、探究の問い、調べた方法、本人の担当、結果、今後の課題を整理する練習が考えられます。大学側はWindows PCとPowerPointを準備し、本人のUSBやノートPC等によるバックアップも推奨しています。資料は原則当日持参で、作品を持ち込めない場合は事前に大学へ確認してください。

経営情報学部の公募方式には口頭試問があります。課題は大学が公開する所定用紙等を確認し、質問の意味を理解して、自分の言葉で説明する練習が考えられます。ここで紹介する独自の質問例を、公式の口頭試問課題と置き換えないでください。

グローバルスタディーズ学部では、本人が関心を持つ文化や地域、社会の問題を、大学での学びと結び付けて考えてみましょう。外国語を学ぶ意欲に加えて、その言語を通して何を理解したいかを整理する方法が考えられます。

統計検定、IT分野の資格、情報オリンピック予選Bランク等の経験が本人にあれば、学習や探究を説明する材料になります。ただし、これらは独自の学習例です。大学の資格加点制度では対象資格・級・スコアが定められているため、ここで挙げたものすべてが加点対象だと考えないでください。

実績の名称だけでなく、本人が何を考え、どの方法で確かめ、大学で何を深めたいのかを伝えましょう。

多摩大学の面接・面談に向けた質問例

以下は本人の事実に置き換える架空の練習用です。実際の試験の出題や、公式の口頭試問課題を再現するものではありません。

質問1|この学部で学びたい理由は何ですか

…(本人の学習や活動)…を通して、…(考えるようになった問い)…に関心を持ちました。大学の…(実際に調べた学び)…を通して、…(今の自分に不足する理解)…を深めたいと考えています。

学部で学ぶ理由を整理する独自練習です。大学名だけを言い換えるのではなく、調べた内容と本人の経験をつなげましょう。

質問2|探究では、どのような方法を使いましたか

…(本人の実際の問い)…について、…(行った調査・制作)…に取り組みました。私は…(本人の担当)…を行い、…(確認できた結果)…が得られました。ただし、…(対象や方法の限界)…があるため、次は…(必要だと考える確認)…を行いたいです。

探究の過程と限界を説明する独自練習です。未検証の効果を、確かめた成果として話さないでください。

質問3|関心のある文化や社会の問題を教えてください

…(本人が関心を持った出来事)…をきっかけに、…(実際に調べた資料や経験)…から学びました。私は…(本人の考え)…と考えています。一方、…(まだ分からない点や異なる立場)…もあり、大学では…(関連する学び)…を深めたいです。

根拠と自分の意見を分ける独自練習です。特定の国や文化について、調べずに決め付けた説明をしないようにしましょう。

質問4|資格やコンテストの学習から、何を得ましたか

…(本人が実際に取り組んだ資格・コンテスト)…では、…(具体的な学習内容)…を学びました。…(難しかった内容)…を、…(調べ直しや練習)…で確かめました。結果は…(正確な級・成績・参加状況)…で、この経験から…(今後の問い)…を考えるようになりました。

資格を本人の学びとして伝える独自練習です。加点の条件を満たすかどうかは、公式の対象資格表で別に確認してください。

質問5|小論文に書いた考えを、説明してください

私は…(本人が実際に書いた意見)…と考えました。…(根拠として確認したこと)…を理由にしています。ただし、…(別の見方や残る課題)…もあるため、…(さらに調べたいこと)…を確認する必要があると考えています。

自分が書いた内容を口頭で説明する独自練習です。小論文の提出時期は方式によって異なるため、本番で必ず同じ質問が出るという意味ではありません。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

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  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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今後の日程とスキルパスの面接準備

2027年度の公募方式Ⅰ期と経営情報学部の学力検査方式は、2026年11月1日〜17日が出願期間で、締切日消印有効、試験は11月22日です。公募方式Ⅱ期は11月26日〜12月14日が出願期間で、締切日消印有効、試験は12月20日です。

経営情報学部の通常の総合型Ⅰ期も、11月26日〜12月14日が出願期間、試験は12月20日です。出願前の面談を受けるコミュニケーション方式Ⅰ期とは別の区分なので、同じ「Ⅰ期」という名称だけで日程を判断しないようにしてください。

コミュニケーション方式は、面談の予約期限と、内定後の出願期限を分けて確認する必要があります。Ⅰ期には面談日程の変更通知も出ているため、要項に加えて公式の予約案内やお知らせを確認しましょう。探究プレゼンテーション方式の10月10日の試験は実施済みです。

公式資料:2027年度入学者選抜要項、経営情報学部の総合型、グローバルスタディーズ学部の総合型、面談日程の変更通知。出願条件、口頭試問の課題、予約・提出物等は大学の最新案内で確認してください。

多摩大学の志望理由書例文も確認するスキルパスの理系特化推薦対策

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