新潟薬科大学は、2027年4月に新潟科学大学への名称変更を予定しています。2027年度の総合型では、探究プレゼン方式と課題プレゼン方式があり、どちらも発表・質疑応答の後に面接があります。
発表内容を覚えるだけでなく、調べた根拠、自分で考えたこと、まだ分からないことを説明できる準備が大切です。
この記事は2027年度の総合型と一般公募制を扱います。質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問、合格者の回答、出題予告ではありません。例文の省略部分は、本人が実際に取り組んだ内容に置き換えてください。
新潟科学大学の総合型は、約10分の発表・質疑応答と面接
| 選抜方式 | 発表・面接と評価の内容 |
|---|---|
| 総合型・探究プレゼン方式 | 高校での探究活動を約10分で発表し、質疑応答。その後に面接 |
| 総合型・課題プレゼン方式 | 大学が示す課題から一つ選び、約10分で発表し、質疑応答。その後に面接 |
| 学校推薦型・一般公募専願制 | 基礎学力調査1教科80点、面接100点、調査書20点の計200点 |
| 学校推薦型・一般公募併願制 | 基礎学力調査2教科180点、面接100点、調査書20点の計300点 |
総合型の配点は、プレゼンテーション100点、面接50点、調査書50点の計200点です。約10分という案内は発表の時間であり、質疑応答や面接まで含めた総時間ではありません。
探究プレゼン方式では、高校で取り組んだ探究の成果を説明します。グループ活動なら、全体の成果と自分が担当した部分を分け、方法を選んだ理由や結果の限界まで整理しましょう。
課題プレゼン方式は、大学指定の課題について調査と提案を行います。医療職の役割、医療DX、食品や農業、環境、生成AIの学習利用などの課題があります。選んだ課題の指示を読み、調査だけ、あるいは提案だけに偏らない構成が必要です。
発表資料は事前提出。出典と自分の提案を分けて説明
総合型のスライドは、インターネット出願時にアップロードして提出します。PowerPointを使い、50MB以内のファイルで作成する案内です。大学が示す様式、ファイル名、提出方法も確認してください。
資料から確認した事実と、自分が考えた提案を区別すると、質疑応答でも根拠を説明しやすくなります。
例えば食品ロスの提案なら、対象地域や集計年、比較する量の単位を確認します。医療の課題なら、選んだ専門職の役割と、他職種との協力を調べましょう。課題ごとに求められる提案数や比較内容が異なるため、一般的な志望理由だけでは発表の代わりになりません。
一般公募制は、学校長の推薦や学習成績などの出願条件を満たす必要があります。専願制と併願制では、基礎学力調査の科目数と配点が異なります。志望学科で選択できる教科も、募集要項の表で確認してください。
7学科の学びに、本人の実績と関心をつなげる
2027年度は、食農情報学部の食品生物化学科・グリーン・デジタル学科・食農ビジネス学科、医療技術学部の臨床検査学科・救急救命学科、看護学部看護学科、薬学部薬学科という4学部7学科の案内です。
食品生物化学や薬学に関心があれば、本人が取り組んだ化学検定・生物検定の学習を、授業や探究で生じた疑問と結び付ける練習が考えられます。資格名だけでなく、何を理解し、何をさらに調べたいと思ったかまで説明しましょう。
グリーン・デジタルでは、情報オリンピック予選BランクやITパスポート、統計の学習、本人が行ったデータ分析などを振り返る例があります。これらは独自の練習例で、大学が指定する必須資格や加点対象という意味ではありません。
看護・臨床検査・救急救命では、専門職の仕事を調べた内容と、自分の観察や学習を結び付けて考えます。食農ビジネスなら、地域の食品流通や販売を調べた経験も説明材料になります。未経験の医療行為や、行っていない調査を実績として書かないでください。
新潟科学大学の発表・面接に向けた質問例
以下は、本人の活動や考えを口頭で説明するための独自練習です。公式の課題そのものへの完成答案ではありません。出願資料や発表資料は、大学の指示に沿って本人が作成してください。
質問1|探究で、あなた自身は何を担当しましたか
私たちは…(本人が実際に取り組んだ探究テーマ)…を調べました。私は…(自分が担当した作業)…を行い、…(記録した結果)…を確認しました。…(うまくいかなかった点)…が残り、方法を…(実際の改善)…に変えました。
グループの成果と本人の役割を分ける練習です。発表資料のどの部分が自分の取り組みか、具体的に説明しましょう。
質問2|その提案の根拠と、確かめるべき点は何ですか
…(本人が確認した資料と出典)…では、…(調べた事実)…が示されていました。私はそれを踏まえ、…(本人の提案)…を考えました。ただし、…(未確認の条件)…は分かっていないため、…(必要な追加調査)…で確かめたいです。
確認できたことと仮説を区別する練習です。提案の効果を測っていなければ、実証済みの成果として話さないでください。
質問3|資格やコンテストの学習から何を得ましたか
…(本人が実際に学んだ資格・コンテスト)…では、…(難しかった内容)…に取り組みました。…(自分で試した方法)…から、…(理解が変わった点)…を学びました。大学では…(さらに学びたい内容)…を深めたいです。
情報オリンピック予選Bランク、化学検定、生物検定などを扱う場合も、本人の実際の結果だけを使います。学んだ内容を志望学科と結び付ける練習であり、資格の取得だけで面接の評価が決まるという意味ではありません。
質問4|なぜ、その学科で学びたいのですか
私は…(関心を持った実際のきっかけ)…から、…(学びたい分野)…に関心があります。…(大学公式情報で確認した学び)…を通じて、…(自分が理解したいこと)…を考えたいです。高校の…(本人の経験)…では、…(残った疑問)…がありました。
薬学・食農情報・医療技術・看護のどこでも使える抽象的な話にせず、志望学科で学ぶ内容を確認して説明しましょう。
質問5|共同作業で意見が分かれたとき、どうしましたか
…(本人が経験した共同作業)…で、…(実際に意見が分かれた点)…がありました。私は…(相手の考えを確かめた行動)…を行い、…(話し合った内容)…を整理しました。その結果、…(実際の結果と反省)…が残りました。
協力した経験を振り返る独自練習です。全員が納得した、成功した、という結末を作らず、本人が説明できる事実を使ってください。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
新潟科学大学の入試日程とスキルパスの面接準備
2027年度の一般公募制は、2026年11月1日〜9日が出願期間で、書類は必着です。試験は11月14日、新津キャンパスで行います。面接は基礎学力調査の後です。
総合型Ⅰ期の試験は2026年10月17日に実施済みです。Ⅱ期は12月1日〜14日必着で出願し、12月19日に試験。Ⅲ期は2027年1月18日〜2月1日必着で出願し、2月6日に試験。Ⅳ期は2月8日〜22日必着で出願し、3月2日に試験があります。
総合型Ⅰ・Ⅱ期は合格した場合の入学確約が条件で、Ⅲ・Ⅳ期は併願の区分です。日程だけでなく、出願資格や入学条件も確認してください。Webのマイページ登録と、出願書類・スライドの提出完了は別です。
公式資料:2027年度学生募集要項、7学科版募集要項の公開案内、大学名称変更の案内。課題の指示、提出様式、出願条件や日程は、最新の公式情報を優先してください。
スキルパスでは、本人の探究や学習の記録を整理し、発表と面接で自分の考えを伝える準備を支援します。方式に合う対策は、下のフォームからご相談ください。


