釜石高校は、地域科学探究や生徒主体の発表会を通じて、地域と科学を結び付ける学びに取り組むSSHの高校です。2026年3月卒業生の全日制の資料では、岩手大学11人、北見工業大学2人、室蘭工業大学2人などの合格が公表されています。
2026年3月卒業生の合格実績は岩手大学11人・北見工業大学2人・室蘭工業大学2人。地域での探究も、方法と考察を示すことが大切です。
岩手県立釜石高等学校の大学合格実績
対象は2026年3月卒業生・全日制の合格者数一覧です。
| 大学 | 合格者数 |
|---|---|
| 岩手大学 | 11人 |
| 北見工業大学 | 2人 |
| 室蘭工業大学 | 2人 |
| 東北大学 | 1人 |
出典：岩手県立釜石高等学校・令和8年3月卒業生・合格者数一覧（全日制）。
学校が公表した当該卒業生の合格者数です。大学に実際に進学した人数とは異なります。学校公式noteに掲載された一覧を出典としています。
地域の大学に加え、北海道の工業系大学などへの合格例もあります。地域科学探究での経験から、どの分野の知識や技術を深めたいかを考える手がかりになります。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
岩手県立釜石高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、学校公式SSH概要に掲載された探究・振り返り・発信の取り組みをもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 地域科学探究 | 学校の探究プログラム | 地域の人材や大学との連携を取り入れ、地域企業、防災などのゼミ活動が紹介されています。 |
| 電子化OPPA | 探究活動の振り返り | 1枚のポートフォリオを使って、自分の変化や学びを記録する取り組みです。 |
| SSH委員会と地域への発信 | 参加生徒 | 生徒が課題研究発表会の企画・運営や、小中学生への体験授業などに関わる活動が紹介されています。 |
地域の課題に取り組む経験に加え、自分の変化を記録する仕組みがあります。活動に参加した事実と、その中で何を考え直したかを分けると、志望理由書や面接で話す内容が具体的になります。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
防災や地域企業などを扱う研究でも、聞いた意見を並べるだけで終わらず、比較した資料や調査方法を説明したいところです。自分の予想と、調査で分かったことの違いを整理してみてください。
OPPAなどの振り返りが残っていれば、研究開始時と発表後の考えを比べられます。発表会の運営を担当した場合は、研究内容の説明とは分けて、工夫した点や担当した役割を伝えてください。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
防災・情報
今後の準備例として、統計の学習やプログラミングによって、地域の防災・環境データを整理する方法があります。調査対象やデータの取り方の偏りも確かめることが大切です。
理工系
物理検定や化学検定などの学習を、研究で使う原理の理解に結び付ける方法があります。ここで示した資格は今後の活動例であり、同校の取得実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
岩手県立釜石高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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