県立船橋高校は、普通科と理数科の探究発表や、実験・国際交流を通じた学びがあるSSHの高校です。2026年度の公式資料では、千葉大学は合格60人・進学51人、東北大学は合格19人・進学17人と公表されています。
2026年度入試は千葉大学に合格60人・進学51人、東北大学に合格19人・進学17人。合格と進学の違いを分けて読むことが大切です。
千葉県立船橋高等学校の大学別の合格と進学の実績
対象は令和6・7・8年度入試合格者・進学者数の令和8年度欄（2026年4月3日、現役と既卒の計）です。
| 大学 | 合格者数 | 進学者数 |
|---|---|---|
| 千葉大学 | 60人 | 51人 |
| 東北大学 | 19人 | 17人 |
| 東京科学大学 | 12人 | 12人 |
出典：千葉県立船橋高等学校・令和6・7・8年度入試合格者・進学者数。
3年分が並ぶ表の右側の令和8年度の列を使っています。現役だけの人数ではありません。合格数と進学人数を同じ意味で扱っていません。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
千葉県立船橋高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、2026年4〜6月・学校公式SSH活動の実施記録をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 探究成果を伝える | 4月・理数科3年生と普通科2年生の発表 | 新入生に向け、自然科学や人文社会など多様なテーマの研究を発表しています。 |
| 無機蛍光体の化学 | 6月19日・SS講座の参加生徒 | セラミックスや発光の原理を学び、ジルコニアを用いた合成と紫外線による観察を行っています。 |
| 地学を英語で伝える | 6月4日・理数科2年I組 | 台湾の高校との交流で、地学の授業で学んだ内容を英語で説明しています。 |
出典：千葉県立船橋高等学校・2026年度・SSH活動の実施報告。
発表や実験を、どんな問いにつながったかまで振り返ることが大切です。講義で教わった原理と、自分が実験から確かめたことを分けて整理できます。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
材料や化学の実験では、条件と観察結果をセットで残しておきましょう。どの条件で何が変わり、何がまだ分からないかを示すと、大学で深めたい研究が具体的になります。
英語での説明や後輩への発表も、相手に合わせて図や用語をどう工夫したかを整理してみてください。質問から気付いた点や研究の改善につながった経験は、面接で話せる材料になります。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
千葉県立船橋高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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