市川高校は、高校2年次の理系生徒全員が課題研究に取り組むSSHの高校です。2026年4月1日現在の大学合格実績には、東京大学23人、東京科学大学21人、千葉大学37人などが掲載されています。
2026年度の合格実績は東京大学23人・東京科学大学21人・千葉大学37人。課題の発見から分析、社会との関係まで考える研究経験が大切です。
市川高等学校の大学合格実績
対象は学校公式・2026年4月1日現在判明分の大学合格実績です。
| 大学 | 合格者数 | うち現役 |
|---|---|---|
| 東京大学 | 23人 | 22人 |
| 東京科学大学 | 21人 | 18人 |
| 千葉大学 | 37人 | 27人 |
出典：市川学園 市川高等学校・大学合格実績・2026年4月1日。
2026年の列を使い、括弧内の現役人数を分けて掲載しています。過去年の人数や医学科の内数を合計に追加していません。実際の進学人数ではありません。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
市川高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、学校公式SSH概要に掲載された高校2年次・理系全員の課題研究をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 課題を見付ける | 高校2年次・理系生徒 | 課題発見を経験し、自ら研究に取り組む力を育てる方針が紹介されています。 |
| 実験と分析 | 同じ課題研究の学習 | 実験のデザインやデータ分析を通じて、研究を進める過程を学びます。 |
| 社会との関係を考える | 研究の終盤 | SDGsを用いて研究の社会貢献を考え、成果を発表する流れが紹介されています。 |
出典：市川学園 市川高等学校・SSH概要・高校2年理系の課題研究。
これは学校の教育内容の紹介です。全生徒が同じ研究テーマで受賞したことや、特定の大学にその活動で合格したことを示す資料ではありません。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
課題研究は、最初の興味と、実験・分析後に見えてきた課題を比べてみてください。自分で考えた実験の条件と、結果を判断した根拠が重要です。
研究の社会的な意味を説明するときも、実際に確かめられた範囲を具体的にしましょう。その限界から、大学で学びたい理論や方法を説明すると、経験と志望理由がつながります。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
市川高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
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合格へ
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