潮来高校の地域ビジネス科では、情報処理や簿記の検定学習と、地域の魅力を調べて発信する活動を組み合わせられます。学校の令和7年度進路実績には、流通経済大学や常磐大学などへの大学進学が掲載されています。地域の課題にデータやデジタル技術を使った経験から、大学で深めたい分野を考えてみましょう。
地域ビジネス科の検定学習とデジタルな地域づくりの経験は、情報・経営情報分野を目指す際の強みとして伝えられます。
潮来高校の大学進学実績
対象は学校公式の令和7年度進路実績にある進学・大学欄です。
| 大学 | 進学者数 |
|---|---|
| 常磐大学 | 3人 |
| 流通経済大学 | 1人 |
| 東京経済大学 | 1人 |
| 敬愛大学 | 1人 |
| 桜美林大学 | 1人 |
表は学校全体の大学進学先の一部です。地域ビジネス科だけの人数や学部は資料に示されていません。
大学で学びたい分野を考える際は、経営や地域振興とともに、情報を集めて分析・発信する学問にも目を向けてみてください。高校で扱った地域課題から、さらに学びたい方法を見つけられます。
潮来高校の地域ビジネス科の学びと資格
以下は、学校公式のスクールガイド2027と地域ビジネス科紹介をもとに整理した学びです。
| 学科・学習・資格 | 対象・時期 | 確認できる内容 |
|---|---|---|
| 情報処理・検定学習 | 地域ビジネス科 | 情報処理の授業と全商情報処理検定への取り組みが紹介されています。 |
| 課題研究とデジタルツール | 地域ビジネス科3年の紹介 | 教育版Minecraftや3Dプリンタなどを使い、アイデアを形にする学びを紹介しています。 |
| 地域と連携した活動 | 地域ビジネス科 | 観光や企画、情報発信などを横断的に学び、企業や大学との連携活動にも取り組みます。 |
出典：茨城県立潮来高等学校・スクールガイド2027・地域ビジネス科、茨城県立潮来高等学校・学科案内・教育課程。
地域を題材にデジタルツールを使う活動では、なぜその表現方法を選んだのか、誰に何を伝えたかったのかを振り返ると、情報分野への関心を説明しやすくなります。
商業・情報の学びを総合型・公募推薦に生かす
資格の学習で身につけた知識と、それを使って調べたり作ったりした経験を伝えましょう。
地域の調査やまちづくりの活動から情報分野を目指すなら、集めた情報をどう整理し、何を伝えるために使ったのかを具体的に示しましょう。データの分析とデジタルな表現のどちらに関心があるかも、学部選びの手がかりになります。
検定で学んだ表計算を調査結果の集計に使う、制作物を利用者に見てもらって改善するなど、学習と活動のつながりを記録してみてください。大学で学びたいデータ分析、情報デザイン、経営情報などへ志望理由をつなげられます。
資格・コンテストから広がる活動例
以下は、資格の学習を自分の活動につなげるための例です。
全商の情報処理の学習からデータ分析へ
今後の活動例として、表計算やデータベースで学んだ方法を使い、地域の公開統計や自分で調べたデータを分析する取り組みが考えられます。比較する条件や、分析から分かったことを記録してみましょう。統計検定の学習も、数値を読み取る方法を深める手がかりになります。
資格で学んだ仕組みを制作に使う
プログラミングの学習を進める場合は、小さな検索システムや集計ツールを作り、利用者に試してもらう活動にも広げられます。ITパスポートや基本情報技術者試験などの学習で得た知識をどこで使ったか、自分の工夫と改善点を説明できるようにしておきましょう。
データ分析やプログラム制作などの経験を、大学で学びたい分野と結びつけることが大切です。
検定を生かす情報系の大学への出願準備
取得した資格を整理し、情報系を含む志望学部の総合型・公募推薦で生かせる方法を探してみましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 検定・資格の記録 | 主催団体、正式名称、部門・科目、級、取得時期と証明書を整理 |
| 利用できる選抜方式 | 大学・学部・方式ごとに、対象資格と級、資格を利用する方法を確認 |
| 履修科目と基礎学力 | 数学・情報・英語などの履修条件、評定、学力試験や口頭試問に向けた準備 |
| 資格を使った活動 | 表計算・データ分析・プログラム制作などで、目的、工夫、結果を記録 |
| 出願資料と面接 | 活動で生まれた関心、本人の役割、大学で深めたい分野を具体的に説明 |
資格の名称や区分は取得時の記録で確かめ、出願年度の募集要項に合わせて提出資料を用意してください。
資格を生かせる大学の選抜例
名古屋学院大学・経営学部データ経営学科
対象は2027年度の総合型選抜「情報・商業系資格重視入試」です。
全商情報処理検定1級（ビジネス情報部門またはプログラミング部門）が、出願資格となる対象資格の一つです。データ経営学科は、取得資格40点・志望理由書20点・面接40点で総合評価されます。ITパスポートや基本情報技術者なども対象資格に含まれ、商業・情報の資格を大学進学に生かせる具体例です。
第1志望とし、合格した場合は必ず入学することが条件です。資格は高校在学中など、要項で定める時期に取得したものが対象となります。
出典：名古屋学院大学・2027年度入学試験要項・情報商業系資格重視入試（15頁）。
志望校を考えるための大学別記事
次の3大学の記事も参考に、学べる分野と総合型・公募推薦の条件を比べてみましょう。
潮来高校の学びと大学進学でよくある質問
商業の資格や学習を情報分野の進学に生かせますか？
全商情報処理検定などを出願資格に含める総合型選抜もあります。取得した資格と級を整理し、授業・課題研究でデータやソフトウェアを使った経験と結びつけてみましょう。情報工学だけでなく、経営情報やデータ経営などの学びも比較できます。
志望理由書には何を具体的に書けばよいですか？
高校で関心を持ったこと、学んだ知識を使って実際に取り組んだこと、そこから生まれた疑問を順に整理すると伝わりやすくなります。共同の活動では自分の役割を示し、志望する大学で深めたい授業や研究分野へつなげてください。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで資格・実践を大学進学につなげる
高校で学んだ商業・情報の知識を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。
スキルパスでは、情報系の資格・コンテストやデータ分析、プログラム制作などの活動から、志望理由書・面接までをオンラインの個別指導で支援しています。全国どこからでも受講でき、一人ひとりの志望校と学習状況に合わせて徹底伴走します。
「今の資格や活動を情報系の進学にどう生かせるか」「どの大学・学部を目指せるか」といった相談は、下の無料受験相談フォームをご利用ください。
