八幡商業高校は、商業科・国際経済科・情報処理科を設けています。学校案内2026によると、令和7年度の大学進学者は学校全体で82人です。情報処理科の学習や、実際に仕入れ・販売を経験する近江商人再生プロジェクトを、大学の総合型・公募推薦に生かす方法を考えてみましょう。

情報処理の専門学習と、仕入れ・販売を経験する活動を結び付けると、商業と情報を学ぶ理由が具体的になります。

八幡商業高校の大学進路実績

学校案内2026に掲載された、令和7年度の大学進学人数と過去5年間の主な進学先を紹介します。

大学掲載内容
大学進学者令和7年度・学校全体82人
岡山大学・滋賀大学過去5年間の主な進学先に掲載
立命館大学・同志社大学過去5年間の主な進学先に掲載
京都橘大学・京都先端科学大学過去5年間の主な進学先に掲載
大阪産業大学・大阪商業大学過去5年間の主な進学先に掲載

出典:滋賀県立八幡商業高等学校・学校案内2026・学科、令和7年度進路、近江商人再生プロジェクト。

82人は令和7年度の実際の大学進学人数です。大学名は別欄の過去5年間の一覧で、大学別人数や期間の開始・終了年は示されていません。

大学名の一覧と単年度の人数を分けて読み、自分の学科で学んだことを、どの学部でさらに深めたいか考えましょう。

八幡商業高校の商業・情報の学びと資格

以下は、学校案内2026・商業科、国際経済科、情報処理科の学習をもとに整理した学びです。

学科・学習・資格対象・時期確認できる内容
情報処理科専門学習情報処理の知識・技術を学び、ITパスポートや基本情報技術者試験などの取得を目指せます。
商業の実践商業科の学習など総合実践では模擬取引などを通じて、商業の知識・技術を使います。
近江商人再生プロジェクト学校独自の取組商品を仕入れ、行商を行う経験を通じ、販売や顧客への説明を学びます。

出典:滋賀県立八幡商業高等学校・学校案内2026・学科、令和7年度進路、近江商人再生プロジェクト。

販売での反省や改善を、情報処理で学ぶ集計や分析に結び付けると、大学で取り組みたいテーマを見つけやすくなります。

商業・情報の学びを総合型・公募推薦に生かす

資格の学習で身につけた知識と、それを使って調べたり作ったりした経験を伝えましょう。

行商や模擬取引の経験がある人は、何を仕入れ、どう説明し、どんな点を改善したか振り返りましょう。実際の商業活動で見つけた課題を、データや情報技術で確かめることが、大学での学びにつながります。

情報の資格を生かす方式だけでなく、商業系の専門学科を対象にする総合型・公募推薦も比べてみてください。資格の部門・級、評定、必要な基礎学力と、自分の取組を整理して準備しましょう。

資格・コンテストから広がる活動例

以下は、資格の学習を自分の活動につなげるための例です。

行商の振り返り

今後の活動例として、利用許可を得た販売記録から、品目別の売れ方や在庫の違いを分析する方法があります。

説明資料の改善

商品説明やPOPを作り、伝わりやすさを確かめて修正する活動も考えられます。改善前後の資料を残しましょう。

データ分析やプログラム制作などの経験を、大学で学びたい分野と結びつけることが大切です。

検定を生かす情報系の大学への出願準備

取得した資格を整理し、情報系を含む志望学部の総合型・公募推薦で生かせる方法を探してみましょう。

確認したいこと準備のポイント
検定・資格の記録主催団体、正式名称、部門・科目、級、取得時期と証明書を整理
利用できる選抜方式大学・学部・方式ごとに、対象資格と級、資格を利用する方法を確認
履修科目と基礎学力数学・情報・英語などの履修条件、評定、学力試験や口頭試問に向けた準備
資格を使った活動表計算・データ分析・プログラム制作などで、目的、工夫、結果を記録
出願資料と面接活動で生まれた関心、本人の役割、大学で深めたい分野を具体的に説明

資格の名称や区分は取得時の記録で確かめ、出願年度の募集要項に合わせて提出資料を用意してください。

資格を生かせる大学の選抜例

摂南大学・経営学部経営学科

対象は2027年度の総合型選抜「専門学科・総合学科出身者入試」です。

全商情報処理検定のビジネス情報部門又はプログラミング部門は、1級が10点、2級が3点の資格点の対象です。小論文100点、面接100点、調査書25点、資格点25点の計250点で選考されます。同じ区分の資格は最高実績を用い、異なる区分との合算は25点までです。

高校等の専門学科・総合学科を2027年3月に卒業見込みで、経営学部は全体の学習成績の状況3.5以上などの条件があります。併願制で、合格後の入学は必須ではありません。

出典:摂南大学・2027年度 総合型選抜学生募集要項(40~42・55・63ページ)。

志望校を考えるための大学別記事

次の3大学の記事も参考に、学べる分野と総合型・公募推薦の条件を比べてみましょう。

摂南大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

京都橘大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

京都産業大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

八幡商業高校の学びと大学進学でよくある質問

八幡商業高校の情報処理科では国家試験も目指せますか?

学校案内2026では、ITパスポートや基本情報技術者試験などの資格取得を目指せると紹介されています。商業科目の学習と、近江商人再生プロジェクトなどの実践活動も大学進学を考える材料になります。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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スキルパスで資格・実践を大学進学につなげる

高校で学んだ商業・情報の知識を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。

スキルパスでは、情報系の資格・コンテストやデータ分析、プログラム制作などの活動から、志望理由書・面接までをオンラインの個別指導で支援しています。全国どこからでも受講でき、一人ひとりの志望校と学習状況に合わせて徹底伴走します。

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