龍野北高校定時制の商業科では、高校生の店「龍北工房」で販売や店舗運営に取り組んでいます。学校公式には、大学などの講師による進路ガイダンスや、大学へ進んだ卒業生から話を聞く機会も紹介されています。商業の実践を、大学で経営・情報を学ぶ理由につなげる準備を紹介します。
龍野北高校定時制の商業科では、「龍北工房」の店舗運営や販売活動を学べます。
龍野北高校定時制の大学進学に向けた進路学習
対象は学校公式・令和8年3月の定時制の進路学習です。
| 進路の学習 | 確認できる内容 |
|---|---|
| 体験型進路ガイダンス | 令和8年3月5日、大学・専門学校などの講師を招き、ビジネスやコンピュータなどの分野の講座を実施 |
| 卒業生の話を聞く機会 | 令和8年3月6日、大学進学や就職をした卒業生から、高校生活と学ぶ意義について話を聞く会を実施 |
出典：兵庫県立龍野北高等学校・定時制活動報告（令和7年度・令和8年3月）。
この表は大学進学に関わる進路学習の紹介です。大学別の合格・進学実績や人数とは分けています。全日制課程の実績を定時制の実績としては用いていません。
進路講座や卒業生の話を参考に、販売活動で感じた課題と、大学で学びたい内容のつながりを考えてみましょう。
龍野北高校定時制の商業・情報の学びと資格
以下は、学校公式・定時制商業科の龍北工房と活動報告をもとに整理した学びです。
| 学科・学習・資格 | 対象・時期 | 確認できる内容 |
|---|---|---|
| 店舗運営と販売 | 商業科3年生 | 高校生の店「龍北工房」で、店舗運営、販売活動、各種印刷業に取り組みます。 |
| 大学生との交流 | 令和7年9月9日の課題研究 | 神戸学院大学人文学部のゼミ生とオンラインで交流し、龍北工房の魅力やレザー商品の案を話し合いました。 |
| 活動の発表 | 令和8年1月30日 | 生徒体験活動発表会で、3年生が「高校生の店 龍北工房」について発表しています。 |
出典：兵庫県立龍野北高等学校・定時制商業科・高校生の店「龍北工房」、兵庫県立龍野北高等学校・定時制活動報告（令和7年度・令和8年3月）。
販売や商品開発で自分が担当したこと、工夫したこと、来店者の反応から学んだことを記録しておくと、大学で取り組みたいテーマを考えやすくなります。
商業・情報の学びを総合型・公募推薦に生かす
資格の学習で身につけた知識と、それを使って調べたり作ったりした経験を伝えましょう。
龍北工房での経験から、売り場づくり、商品の伝え方、販売情報の整理など、関心を持ったテーマを選んでみましょう。
自分の役割と、試して改善したことを説明できる実績に整理することが、総合型・公募推薦の準備になります。
商業の資格や情報処理の学習を進める場合は、志望学部が対象とする部門・級、卒業予定や評定などの条件を確認してください。学校での実践と、大学で必要となる基礎学力を合わせて準備しましょう。
資格・コンテストから広がる活動例
以下は、資格の学習を自分の活動につなげるための例です。
販売情報を分析する
今後の活動例として、扱える範囲の販売情報を表計算で整理し、陳列や案内の工夫と売れ方の関係を調べる方法があります。
商品の魅力を伝える
商品の説明文や画像の見せ方を見直し、お客さんの反応をもとに改善した内容をまとめる活動も考えられます。
データ分析やプログラム制作などの経験を、大学で学びたい分野と結びつけることが大切です。
検定を生かす情報系の大学への出願準備
取得した資格を整理し、情報系を含む志望学部の総合型・公募推薦で生かせる方法を探してみましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 検定・資格の記録 | 主催団体、正式名称、部門・科目、級、取得時期と証明書を整理 |
| 利用できる選抜方式 | 大学・学部・方式ごとに、対象資格と級、資格を利用する方法を確認 |
| 履修科目と基礎学力 | 数学・情報・英語などの履修条件、評定、学力試験や口頭試問に向けた準備 |
| 資格を使った活動 | 表計算・データ分析・プログラム制作などで、目的、工夫、結果を記録 |
| 出願資料と面接 | 活動で生まれた関心、本人の役割、大学で深めたい分野を具体的に説明 |
資格の名称や区分は取得時の記録で確かめ、出願年度の募集要項に合わせて提出資料を用意してください。
資格を生かせる大学の選抜例
摂南大学・経営学部経営学科
対象は2027年度の総合型選抜「専門学科・総合学科出身者入試」です。
全商情報処理検定のビジネス情報部門又はプログラミング部門は、1級が10点、2級が3点の資格点の対象です。小論文100点、面接100点、調査書25点、資格点25点の計250点で選考されます。同じ区分の資格は最高実績を用い、異なる区分との合算は25点までです。
高校等の専門学科・総合学科を2027年3月に卒業見込みで、経営学部は全体の学習成績の状況3.5以上などの条件があります。併願制で、合格後の入学は必須ではありません。
出典：摂南大学・2027年度 総合型選抜学生募集要項（40～42・55・63ページ）。
志望校を考えるための大学別記事
以下は、今後の志望校選びの参考になる大学です。大学別の記事で、学べる分野と総合型・公募推薦の条件を比べてみましょう。
龍野北高校定時制の学びと大学進学でよくある質問
龍北工房の経験を大学の推薦入試に生かすには？
自分の担当、販売や商品づくりで考えたこと、試した方法、改善した点を整理してみましょう。経営だけでなく、販売データの活用や情報発信に関心を広げると、情報分野で学びたい理由も考えられます。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで資格・実践を大学進学につなげる
高校で学んだ商業・情報の知識を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。
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