鹿屋女子高校の情報ビジネス科では、簿記や情報処理を基礎から学び、企業との商品開発や地域での実践にも取り組んでいます。令和5〜7年度卒業生の学校全体の大学進路表には、大分大学、九州産業大学、第一工科大学などが掲載されています。商業・情報の授業や資格の学習、実践した経験を、大学の総合型・公募推薦に生かす方法を紹介します。

鹿屋女子高校の情報ビジネス科では、簿記や情報処理を基礎から学び、企業との商品開発や地域での実践にも取り組んでいます。

鹿屋女子高校の大学進路実績

対象は学校公式・令和5〜7年度卒業生の学校全体の四年制大学進路です。

大学掲載内容
大分大学経済学部
周南公立大学経済経営学部
九州産業大学商学部など
鹿児島国際大学経済学部など
大阪商業大学総合経営学部
第一工科大学工学部情報AIデータサイエンス学科

出典:鹿屋市立鹿屋女子高等学校・学校公式・令和5〜7年度卒業生の学校全体の四年制大学進路。

普通科・情報ビジネス科・生活科学科を含む過去3年度の表から抜粋しています。大学別人数や情報ビジネス科だけの進学人数は示していません。通信教育の進路は含めていません。

大学の学部・学科を比べ、情報技術そのものを深めたいのか、情報を経営や地域に使いたいのかを考えてみましょう。

鹿屋女子高校の商業・情報の学びと資格

以下は、情報ビジネス科の専門学習と実践に掲載されている学習内容です。

学科・学習・資格対象・時期確認できる内容
情報処理の学習情報ビジネス科コンピュータの仕組みやプログラミングも実践的に学びます。
会計とマーケティング情報ビジネス科1年で簿記や情報処理の基礎を学び、2・3年では会計やマーケティングの専門学習に取り組みます。
地域と企業との実践情報ビジネス科地元のプロから学ぶ実習や企業との商品開発を行い、資格対策にも取り組みます。

出典:鹿屋市立鹿屋女子高等学校・学校公式・情報ビジネス科の専門学習と実践。

授業や課題研究の成果を、自分の役割や工夫、試して分かったことと合わせて振り返ってみてください。

商業・情報の学びを総合型・公募推薦に生かす

資格の学習で身につけた知識と、それを使って調べたり作ったりした経験を伝えましょう。

企業との商品開発や、情報処理の学習で試したことを具体的にまとめると、ビジネスを情報技術で支えたい理由を考えられます。 資格で学んだ知識を実践に使い、試した過程と改善した点を記録しましょう。

取得した資格の正式名称・部門・級と履修科目を整理し、志望学部の総合型・公募推薦を調べてみましょう。評定、数学・英語、書類・面接などの条件に合わせた準備も必要です。

資格・コンテストから広がる活動例

以下は、資格の学習を自分の活動につなげるための例です。

学んだ技術を使う

今後の活動例として、授業で身に付けた技術を使い、架空の販売記録や公開データを整理する方法があります。

工夫を説明する

作成した資料や処理の手順について、使いやすさや正確さを確かめ、改善した理由をまとめる活動も考えられます。

データ分析やプログラム制作などの経験を、大学で学びたい分野と結びつけることが大切です。

検定を生かす情報系の大学への出願準備

取得した資格を整理し、情報系を含む志望学部の総合型・公募推薦で生かせる方法を探してみましょう。

確認したいこと準備のポイント
検定・資格の記録主催団体、正式名称、部門・科目、級、取得時期と証明書を整理
利用できる選抜方式大学・学部・方式ごとに、対象資格と級、資格を利用する方法を確認
履修科目と基礎学力数学・情報・英語などの履修条件、評定、学力試験や口頭試問に向けた準備
資格を使った活動表計算・データ分析・プログラム制作などで、目的、工夫、結果を記録
出願資料と面接活動で生まれた関心、本人の役割、大学で深めたい分野を具体的に説明

資格の名称や区分は取得時の記録で確かめ、出願年度の募集要項に合わせて提出資料を用意してください。

資格を生かせる大学の選抜例

久留米工業大学・工学部情報ネットワーク工学科

対象は2027年度の総合型選抜〔併願制〕有資格者区分(前期・中期・後期)です。

全商情報処理検定1級が、有資格者区分の指定資格に含まれています。要項の資格表には部門の指定はありません。所有資格は最大10点で評価され、数学Iの基礎学力テスト、プレゼンテーション・面接、調査書・ポートフォリオも選考に含まれます。

対象は2027年3月に高校等を卒業見込みの人です。併願制として実施されます。

出典:久留米工業大学・2027年度 工学部入学試験実施要項(16~18ページ)。

志望校を考えるための大学別記事

次の3大学の記事も参考に、学べる分野と総合型・公募推薦の条件を比べてみましょう。

久留米工業大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

福岡工業大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

第一工科大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

鹿屋女子高校の学びと大学進学でよくある質問

鹿屋女子高校の商業・情報の学びを大学進学に生かすには?

企業との商品開発や、情報処理の学習で試したことを具体的にまとめると、ビジネスを情報技術で支えたい理由を考えられます。 資格の正式名称と、学んだ知識を使った経験を合わせて振り返ってみましょう。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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スキルパスで資格・実践を大学進学につなげる

高校で学んだ商業・情報の知識を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。

スキルパスでは、情報系の資格・コンテストやデータ分析、プログラム制作などの活動から、志望理由書・面接までをオンラインの個別指導で支援しています。全国どこからでも受講でき、一人ひとりの志望校と学習状況に合わせて徹底伴走します。

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