京都工学院高校では、理数の探究と専門分野の学びを研究発表へつなげています。学科・領域別の大学合格例と、太陽電池や酵母を題材にしたサイエンスクラブの研究から、理系推薦で伝える経験の整理を紹介します。
フロンティア理数科には京都工芸繊維大学などの合格例があります。2026年の府総合文化祭では、太陽電池の測定に関する研究が物理部門で優秀賞を受賞しています。
京都市立京都工学院高等学校の大学合格実績
以下は、学校公式の令和7年度進路実績にある2区分から抜粋した大学合格例です。
| 学科・領域 | 大学合格例 |
|---|---|
| フロンティア理数科・国公立の例 | 京都工芸繊維大学、京都教育大学、秋田大学、滋賀県立大学、富山県立大学 |
| フロンティア理数科・私立の例 | 大阪工業大学、京都産業大学、龍谷大学、京都橘大学、摂南大学 |
| メカトロニクス領域・私立の例 | 大阪電気通信大学、京都先端科学大学、京都橘大学、摂南大学 |
出典：京都市立京都工学院高等学校・令和7年度進路実績（公式画像・目視照合記録）。
資料1ページ目のフロンティア理数科と、プロジェクト工学科ものづくり分野メカトロニクス領域を紹介しています。延べ合格実績であり、学校全体の実進学先や、同じ学科の生徒全員の進路ではありません。
学科や専門領域によって学ぶ内容と進路は異なります。理数の問いを深めた経験も、装置を設計・改良した経験も、大学で学ぶ分野を考える手がかりになります。
学校の合格実績と、これから出願する総合型・公募推薦の条件は別です。出願資格、提出できる研究資料、学力試験、合格後の入学条件を方式ごとに確かめましょう。
京都市立京都工学院高等学校のSSH探究・研究発表
以下は、学校公式の2026年11月2日サイエンスクラブ研究発表報告をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 太陽電池測定の研究 | サイエンスクラブ・2026年10月25日 | 高輝度LEDによる太陽光再現と任意スペクトル制御を研究。府総合文化祭の物理発表で優秀賞を受賞。 |
| 酵母の代謝と発電 | 同クラブ・同発表会 | 代謝フェーズによる短絡電流値の変化をテーマに、化学分野の研究を発表。 |
出典：京都市立京都工学院高等学校・府高校総合文化祭自然科学部門の研究発表、科学技術振興機構・令和8年度SSH指定校一覧（2026年10月1日更新）。
物理の受賞グループは、2027年の全国総合文化祭への出場が決定した段階です。今後の出場予定を、既に全国で受賞した実績としては扱っていません。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
測定装置を工夫した研究では、元の方法と比べて精度や費用がどう変わったかを示してみてください。材料や光源の条件を選んだ理由、測定のばらつきを調べた過程も説明材料になります。
志望理由書では、高校で取り組んだ問いから、大学で学びたい理論や研究方法へつなげてみてください。活動名に加え、自分が考え、試し、修正した過程を具体的に伝えることが大切です。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
物理・数理
物理検定や数学・統計の学習に取り組むなら、探究で用いた式の前提や測定誤差との関係まで調べてみましょう。検定の成績と、実験や解析でその知識を使った経験を組み合わせると、学んだ内容が具体的になります。
化学・生命
化学検定・生物検定の学習を、反応の比較や身近な生物の観察へつなげる方法が考えられます。実験条件、安全への配慮、比較できるデータかどうかも記録しておきましょう。
情報・データ
情報オリンピックやデータ分析用のプログラム作りも、今後の活動候補です。処理の仕組み、動作確認、改良の理由まで説明できるようにしてみてください。ここで挙げた資格やコンテストは今後の例であり、学校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
京都市立京都工学院高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの活動を推薦入試で伝えるには、何を残せばよいですか？
活動名や参加した事実に加え、自分の問い、選んだ方法、得られたデータ、考え直した点を残しておきましょう。共同研究では自分が担当した部分も説明できることが大切です。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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高校で積み重ねた探究・研究を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。
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