新潟リハビリテーション大学の総合型・公募推薦面接対策｜質問例と回答の組み立て方【2027年度】

新潟リハビリテーション大学の総合型は、多様性重視型と対話重視型で評価内容が異なります。医療学部リハビリテーション学科の理学療法学・作業療法学・心理学という3専攻について、志望する学びと本人の経験を整理しましょう。

総合型は受験回によって方式が変わるため、面接だけの準備でよいか、課題回答も必要かを確認することが大切です。

質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問、合格者の回答、出題予告ではありません。大学は志願理由書への生成AI使用を禁止しています。この記事の例文を出願書類に流用せず、口頭で経験を振り返る練習として使い、書類は大学の指示に従って本人が作成してください。

新潟リハビリテーション大学は、総合型の2方式と公募推薦を区別

正式な募集要項では、多様性重視型は個別面接で、15〜20分が目安です。所要時間は志願者数などに応じて決まり、試験当日に案内されます。学力試験は行わず、面接と書類で評価する方式です。

対話重視型では、事前に大学のWebサイトで示すテーマについて課題回答を行い、その後に面接があります。募集要項の目安は、課題回答と面接が各10分、計20分です。確定した時間と考えず、当日の案内も確認してください。

公募制の面接は個人面接で、10〜15分が目安です。小論文は60分・800字の案内なので、話す練習に加え、テーマに沿って自分の意見をまとめる準備も必要です。

対話重視型は、課題への考えと根拠を説明する準備

対話重視型では、考える力やコミュニケーション能力を、課題回答、面接、書類で評価する案内です。テーマが公表されたら、何を問われているかを確認し、事実と自分の意見を分けて整理しましょう。

結論だけを覚えず、なぜそう考えたのか、何を確かめたのかを説明できる状態に整えましょう。

テーマについて資料を調べる際は、出典や時期、分かっていることと未確認のことを記録します。質問されて答えを知らない場合も、知っているふりをせず、理解している範囲を説明する練習が考えられます。

公募制は、高校の学習成績や学校長の推薦などの出願条件があります。2027年度は全体の学習成績の状況3.0以上が条件で、2026年3月卒業者と2027年3月卒業見込み者が対象です。総合型・公募制とも専願の条件も確認してください。

理学療法・作業療法・心理学の違いを、本人の経験から説明

理学療法学専攻を考えている人は、運動や身体機能への関心がどのような学習から生まれたかを振り返れます。本人が行った観察や授業での疑問と、専門職の仕事を調べた内容を区別して説明しましょう。

作業療法学専攻なら、日常生活の活動や本人らしい暮らしを支えることへの関心を考えられます。心理学専攻なら、人の行動や心の理解について、自分が疑問を持った経験を整理できます。専攻の違いを確認し、医療職全般への憧れだけで終わらない説明を目指しましょう。

生物検定、物理検定、統計検定などに本人が取り組んだ経験があれば、何を理解し、どのような疑問が残ったかを振り返る独自例があります。資格は大学指定の必須条件や加点対象という意味ではなく、実際の学習を説明する材料です。

見学や地域活動の経験を扱う場合は、個人が特定される情報を出さないようにしてください。実施していない医療行為や観察、調査を実績として作らないことも重要です。

新潟リハビリテーション大学の面接に向けた質問例

以下は口頭練習のための独自例です。大学が事前公表する課題の回答ではなく、出願書類へ転記する文章でもありません。

質問1｜なぜ、その専攻で学びたいのですか

私は…（関心を持った実際のきっかけ）…から、…（志望する分野）…について学びたいと考えました。…（本人が調べた専門職や学びの内容）…を知り、…（さらに理解したいこと）…に関心を持ちました。

専攻の名前を入れ替えるだけで通じる話にせず、仕事内容や学習内容を確かめる練習です。

質問2｜活動の中で、相手の考えをどう理解しましたか

…（本人が経験した活動）…で、…（実際に意見が異なった場面）…がありました。私は…（相手の考えを確かめた行動）…を行い、…（分かったこと）…を踏まえて、…（実際に変えた対応）…を試しました。

学校生活などでのコミュニケーションを振り返る練習です。本人の行動と残った反省を、実際の結果に沿って説明しましょう。

質問3｜課題について、なぜそう考えたのですか

私は…（練習で考えた結論）…と考えています。…（自分が確認した情報）…と、…（実際の経験や観察）…が理由です。ただし、…（まだ分からない条件）…もあるため、…（追加で確かめたいこと）…が必要だと思います。

対話の練習例であり、2027年度の公式課題を示すものではありません。公表された課題を確認し、内容を理解してから自分の考えを整理してください。

質問4｜学習を通じて、どのような疑問が生まれましたか

…（本人が実際に学んだ授業や資格）…では、…（学んだ内容）…に関心を持ちました。…（自分で考えたり確かめたりしたこと）…から、…（分かったこと）…を理解しました。今は…（さらに学びたい疑問）…が残っています。

生物検定や物理検定、統計検定などに取り組んだ場合も、本人の実際の学習内容を使います。資格取得を、専門的な医療行為ができることと混同しないでください。

質問5｜入学後の学習を、どのように続けたいですか

現在は…（本人の実際の学習習慣）…で勉強しています。…（苦手な内容）…には、…（実際に試した方法）…で取り組んでいます。大学では…（確認した学習内容）…を学ぶために、…（今後の具体的な準備）…を続けたいです。

意欲を行動で説明する練習です。長時間勉強していると誇張せず、今の習慣と改善したい点を具体的に話しましょう。

今後の出願日程とスキルパスの面接準備

2027年度の総合型第1回は、2026年10月17日に実施済みです。多様性重視型の第2回は11月4日〜13日必着で出願し、11月21日に試験。第3回は11月30日〜12月11日必着で出願し、12月19日に試験があります。

対話重視型の第4回は2026年12月14日〜2027年1月6日必着で出願し、1月9日に試験。第5回は2月22日〜3月9日必着で出願し、3月12日に試験です。多様性重視型の第6回は3月1日〜19日必着で出願し、3月24日に試験があります。

公募制の第1・2・3回は、総合型の第2・3・4回とそれぞれ同じ出願期間・試験日です。入学検定料の支払いは出願締切前日の23時59分までなので、書類の到着期限とは別に確認しましょう。

公式資料：令和9年度学生募集要項、総合型選抜の案内、公募制の案内。必要書類、面接・課題回答の案内、出願条件は最新情報を確認してください。

新潟リハビリテーション大学の志望理由書の考え方も確認する

リンク先の例文も含め、生成AIで作られた文章を出願書類へ流用しないでください。大学が定める使用禁止の指示を優先し、本人の経験と考えを本人が記入する必要があります。

スキルパスでは、本人の学習や活動を整理し、受験方式に合う面接・対話の準備を支援します。対策は下のフォームからご相談ください。