四天王寺大学の面接対策では、オープンキャンパス参加型、自由応募型、プレゼン型などを分けて準備することが大切です。文学部・社会学部・教育学部・経営学部・看護学部で、利用できる型や事前課題が異なります。

2027年度の公式入学試験要項と入試サイトを基に整理しました。以下の質問・回答例は独自の架空の練習用で、実際の過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。

四天王寺大学の面接は総合型の種類と対象学部を確認する

同じ総合型選抜でも、個人面接に進むまでの流れと評価方法が異なります。自由応募型の調査書重視方式は、看護学部では実施しません。

総合型の種類面接と主な評価内容
OC参加型・文学部、社会学部、経営学部対象ガイダンスの受講後、個人面接80点・調査書20点
OC参加型・教育学部、看護学部一次でセミナーと小レポート。二次で個人面接80点・調査書20点
自由応募型・調査書重視方式個人面接60点・調査書40点。看護学部を除く4学部が対象
自由応募型・資格重視方式個人面接60点・調査書20点・資格や特別活動20点。5学部が対象
プレゼン型・文学部国際コミュニケーション学科発表40点・面接20点・資格得点40点
プレゼン型・教育学部発表60点・面接40点
スポーツ推薦型文学部・社会学部・経営学部が対象。面接80点・調査書20点。所定の競技・活動条件がある

自由応募型は、志望理由書を基に10分程度の個人面接を行います。プレゼン型は発表と面接を分けて準備する必要があります。別の型に記載された時間や配点を、そのまま流用しないよう注意してください。

受験する型と対象学部を先に確かめ、面接につながる書類や事前課題を準備しましょう。

自由応募型は志望理由と本人の活動を具体的に説明する

自由応募型では、所定の志望理由書に、志望する学部・学科で学びたい理由をまとめます。将来の希望だけで終わらせず、何に関心を持ち、これまで何を学び、その経験からどのような疑問が生まれたかを整理するとよいでしょう。

資格重視方式は、公式の認定点数一覧表にある資格・特別活動を、合計20点を上限として評価します。一覧にはITパスポート、日商簿記、実用数学技能検定、英検などがありますが、級や活動期間などの条件によって扱いが異なります。一覧にないものは評価点の対象になりません。

資格の名称や活動の肩書だけでなく、本人がどのように学んだか、活動で何を担ったか、志望分野とどう関わるかも説明する練習が大切です。例えば経営学部を志望する場合、ITや簿記の学習を通じて、組織の仕事や数字への関心がどう深まったかを考えられます。

オープンキャンパス参加型は、対象ガイダンスの受講が必要です。教育学部・看護学部は、一次でセミナーを受け、小レポートを作成したうえで、二次の個人面接へ進みます。感想だけでなく、理解した内容と本人の考えを区別して振り返る練習が有効です。

プレゼン型は資料1枚と3~5分の説明を準備する

プレゼン型は、文学部の国際コミュニケーション学科と、教育学部の学校教育コース・幼児教育保育コースが対象です。発表は3~5分、面接は10分です。

資料はA4用紙1枚にまとめ、両面を使うこともできます。出願時に提出した資料を大学が当日用意するため、試験当日に資料を持ち込むことはできません。パソコンやスマートフォンも使用できません。画面の操作に頼る発表ではなく、提出した紙の資料に沿って話す練習が必要です。

国際コミュニケーション学科は英語または日本語で発表し、その後の面接は日本語です。日常・学校生活などの本人の経験から、選んだテーマについて考えを説明しましょう。資格がなくても出願できますが、資格得点の扱いは公式の換算表で確認する必要があります。

教育学部は、学校教育コースでは対話的な学びと目指す教師像、幼児教育保育コースでは子どもとの関わり・観察の経験などを踏まえた課題です。理想を述べるだけでなく、本人が見たり考えたりしたことを、発表の根拠につなげることが大切です。

資料の条件と発表時間を守り、本人の経験から考えた理由を、面接でも説明できるようにしましょう。

四天王寺大学の面接に向けた5学部の質問例

次の例は、本人の経験を整理するための架空の練習用です。省略部分を自分の事実に置き換え、提出書類や発表資料と内容が一致しているか確かめてください。

文学部:言葉や文化への関心は、どの経験から生まれましたか

私は、……(読書・語学・文化などに関心を持ったきっかけ)……から、……(本人が続けた学習や活動)……に取り組みました。……(比較した表現や資料)……を通じて、同じ言葉でも背景によって受け取られ方が違うと気付きました。大学では……(志望学科で確認した学び)……を深め、今までの経験から生じた疑問を、根拠を示しながら考えられるようになりたいです。

社会学部:社会や福祉の課題をどう捉えましたか

私は、……(地域や学校での本人の経験)……をきっかけに、……(関心を持った課題)……を調べました。……(実際に確認した資料や聞いた話)……から、自分の立場だけでは分からない困りごとがあると気付きました。大学では……(志望学科・専攻の学び)……を通じて、当事者の考えと資料の両方を踏まえ、課題を検討する方法を学びたいです。

教育学部:目指す教師・保育者像は、どの経験とつながっていますか

私は、……(学校での学びや、子どもとの関わり・観察)……から、……(本人が気付いたこと)……に関心を持ちました。最初は……(当初の考え)……と考えていましたが、……(実際のやり取りや学習)……を振り返り、相手の考えを丁寧に捉える必要があると感じました。大学では……(志望コースの学び)……を通じて、経験だけで判断せず、子どもの学びや発達を理解する力を身に付けたいです。

経営学部:活動や資格の学習から何を学びましたか

私は、……(仕事・組織・地域の取り組みなどへの関心)……から、……(本人の活動や資格の学習)……に取り組みました。……(学んだ知識や試した工夫)……によって、……(確かめられたこと)……がありました。一方、……(現時点の限界)……もあります。大学では……(志望する専攻の学び)……を深め、数字や資料を読みながら、組織や事業の課題を考えられるようになりたいです。

看護学部:看護への関心と、大学で学びたいことを教えてください

私は、……(本人の体験や学習)……をきっかけに、……(看護への関心)……を持ちました。……(実際に調べたことや参加した活動)……から、相手の生活や考えを理解することの大切さを感じました。ただし、現時点では専門的に判断できないことも多くあります。大学では……(看護学部で確認した学び)……を通じて、基礎知識と他者への理解を深め、根拠を持って考える力を身に付けたいです。

本人が行っていない活動や、実際に取得していない資格を加える必要はありません。結果だけでなく、考え方や学習の過程まで説明できることが大切です。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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総合型と公募推薦の日程・準備の違いを確認する

2027年度の自由応募型とプレゼン型は、2026年9月18日~10月6日正午に出願、10月17日に試験です。自由応募型は午前、プレゼン型は午後に実施します。OC参加型は9月の選考を経て、10月1日~7日正午に最終出願を行う流れです。合格発表はいずれも11月2日です。2026年10月27日時点では、出願・試験は終了しています。

スポーツ推薦型は、文学部・社会学部・経営学部が対象です。指定クラブの実績、成績、入学後の活動継続などの条件があるため、一般的なスポーツ経験だけで出願できると考えないよう注意が必要です。志望理由書を基にした面接と調査書による選考で、試験日は10月24日、合格発表は11月2日です。

公募の学校推薦型選抜前期・後期は、科目試験・調査書などによる選考で、面接は示されていません。前期は10月23日~11月3日正午に出願、11月12日・13日に試験、12月1日に合格発表です。後期は11月25日~12月6日正午に出願、12月14日に試験、12月23日に合格発表となります。

公募推薦では、Web出願時に志望する理由を200字以内で入力します。面接対策と混同せず、科目学習と本人の志望理由の整理を進めましょう。郵送書類の手続きや登録の締切時刻も、公式の案内で確認してください。

提出書類・発表資料・本人の経験を照らし合わせ、学部で学びたい理由を自分の言葉で説明する練習を重ねましょう。

スキルパスでは、資格・探究などの実績づくりから志望理由の整理、面接まで、一人ひとりの経験と志望分野に合わせて支えます。取得した資格や活動の結果を、大学で深めたい学びにつなげることが大切です。

出典:四天王寺大学公式2027年度入学試験要項、自由応募型、文学部のプレゼン型、教育学部のプレゼン型、公募推薦前期、公募推薦後期。

四天王寺大学の志望理由書例文|総合型・推薦対策【2027年度】スキルパスの理系特化推薦対策

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