敬和学園大学の総合型は、2回の面談を通じて志望理由や学ぶ目的を深める方式です。2027年度は人文学部国際教養学科の案内をもとに、本人の経験と学びたい内容を整理しましょう。
用意した志望理由を繰り返すだけでなく、質問を受けて自分の関心や考えを説明する準備が大切です。
この記事は総合型選抜と、公募の学校推薦型にあたる推薦・特待生推薦を扱います。質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問、合格者の回答、出題予告ではありません。
敬和学園大学の総合型は、2回の面談と課題文の口頭試問
| 選抜方式 | 面談・面接と課題の内容 |
|---|---|
| 総合型・面談Ⅰ | 志望理由や勉学の目的意識などを確認し、課題文について口頭試問形式で質疑 |
| 総合型・面談Ⅱ | 面談Ⅰの内容をさらに深める。2回の面談と出願書類等を総合評価 |
| 学校推薦型・推薦 | 当日30分で志望理由・自己PR書を記入し、面接と出願書類等を総合評価 |
| 学校推薦型・特待生推薦 | 当日の自己PRシート記入、小論文60分、面接と出願書類等で選考 |
総合型の第2期と第4期は、同じ日に面談Ⅰ・Ⅱを行います。第3期は別々の日に面談を行う案内です。面談の回数と試験日数を同じものとして考えないようにしましょう。
課題文の口頭試問では、読んだ内容を理解し、質問に応じて説明する準備が考えられます。自分の意見を話す前に、文章が何を述べているかを整理する練習をしてみてください。
一人当たりの持ち時間や面接官の人数は、確認できない条件を決めつけません。受験票に示される時刻と、面談の長さを区別して準備しましょう。
面談Ⅰで考えたことを、面談Ⅱでさらに深める
本人が大学で学びたいこと、その関心を持った理由、実際に取り組んだ学習や活動を整理してみましょう。面談Ⅰで質問された際に、理解が足りないと気づいた点も、考えを深める手がかりになります。
例えば、地域の活動に参加した人は、見聞きした出来事、自分が担当したこと、そこから考えた社会的な課題を分けて振り返れます。語学学習をした人は、言葉を学ぶ中で文化や社会について疑問に思ったことも整理できます。
総合型の志望理由書は、所定の用紙に手書きで記入して事前に提出する案内です。一方、学校推薦型の推薦で書く志望理由・自己PR書は、試験当日の課題です。提出時期や形式を混同しないでください。
自分の経験、調べて分かったこと、まだ確かめていないことを分けると、追加の質問にも答えやすくなります。
総合型で不合格になった人の総合型への再受験は認めないという案内もあります。ほかの大学の再出願ルールを当てはめず、受験年度の要項を確認してください。
推薦・特待生推薦は、書く課題の違いも確認
学校推薦型の推薦では、大学の入学者受入方針を踏まえ、当日に志望理由と自己PRを書きます。本人の学習、活動、工夫、学びたいことを整理しておくと、限られた時間で何を伝えるか考えやすくなります。
特待生推薦では、自己PRシートの記入と60分の小論文があり、その後に面接を行います。通常の推薦にも同じ小論文があると考えず、受ける方式で準備してください。
推薦・特待生推薦には学校長の推薦や卒業時期等の条件があり、特待生推薦には評定平均3.0以上という条件もあります。資格や活動の説明ができることだけで、出願条件を満たすわけではありません。
統計検定の学習を探究の集計に生かした経験、語学資格の学習、地域や共同活動なども、本人の事実であれば振り返る材料になります。これらは独自の学習例で、大学の必須資格や一律の加点を示すものではありません。行っていない調査や活動を、本人の実績として加えないでください。
敬和学園大学の面談・面接に向けた質問例
以下は、本人の事実に置き換える架空回答です。大学の過去問や公式回答を示すものではありません。
質問1|敬和学園大学で、何を学びたいですか
…(本人の実際の経験)…から、…(関心を持った課題)…を考えるようになりました。貴学の…(実際に調べた教育内容)…で、…(深めたいこと)…を学びたいと考えています。
本人の関心と大学の学びをつなげる練習です。大学案内の言葉を並べるだけでなく、自分が学ぶ理由を考えてみましょう。
質問2|活動の中で、自分は何を担当しましたか
…(本人の実際の活動)…では、…(自分の役割)…を担当しました。…(難しかったこと)…に対して、…(自分が考えた工夫)…を試しました。結果は…(確認できる事実)…で、…(学んだこと)…がありました。
本人の担当と活動全体の成果を分ける練習です。他の人が行ったことを、自分だけの実績にしないでください。
質問3|読んだ文章は、何を述べていましたか
文章では…(書かれていた主な内容)…が述べられていました。…(理由や具体例)…が、その説明に使われています。私は…(自分の考え)…と考えましたが、文章の内容と自分の意見は分けて説明します。
課題文の理解を口頭で説明する独自練習です。実際の口頭試問の課題や、正答を示しているわけではありません。
質問4|質問を受けて、さらに考えたことはありますか
…(本人が実際に受けた質問や助言)…から、…(自分の理解が足りなかった点)…に気づきました。…(実際に調べたり振り返ったりしたこと)…を通じて、今は…(本人の考え)…と整理しています。
対話を通して考えを深める独自練習です。同日に2回面談する回では、面談の間に外部で調査できると決めつけず、当日の指示に従ってください。
質問5|大学で学ぶために、今は何をしていますか
…(本人が実際に続けている学習や活動)…に取り組んでいます。…(難しい点)…について、…(試している方法)…で学んでいます。大学では…(実際に調べた学び)…を通して、さらに理解を深めたいです。
現在の準備と今後の学習をつなげる練習です。資格や活動について話す場合も、本人の取り組みと結果を正確に伝えましょう。
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合格へ
今後の日程とスキルパスの面接準備
2027年度の推薦・特待生推薦の第1期は、2026年11月2日〜12日が出願登録期間で、試験は11月23日です。登録は最終日15時まで、検定料払込みは16時まで、郵送書類は同日の消印有効です。
総合型第2期は11月13日〜12月2日出願、12月12日に面談Ⅰ・Ⅱを行います。第3期は2027年1月4日〜29日出願で、面談は2月12日・18日です。総合型第1期の面談は実施済みです。
総合型第4期と推薦・特待生推薦第2期は、2027年2月15日〜3月9日出願、3月16日試験です。各回とも出願登録・検定料の締切時刻と、書類の提出を確認してください。会場は敬和学園大学です。
公式資料:2027年度入学者選抜要項・所定用紙、入試・出願情報。出願資格、面談の指示、提出書類、受験票の時刻は最新の公式案内を優先してください。
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