平安女学院大学の総合型・自己推薦面接対策｜質問例と回答【2027年度】

平安女学院大学の面接対策は、総合型選抜の事前課題型と、自己推薦入試の面接で判定する期を分けて考えることが大切です。国際観光学部・子ども教育学部それぞれの学びを理解し、自分の経験や提出課題について説明する練習を重ねましょう。

この記事では2027年度の公式募集要項・入試ガイド・エントリーシートをもとに、面談の準備と回答の考え方を紹介します。質問例は練習用に作成したもので、実際の過去問や出題予告ではありません。

平安女学院大学の面接がある方式を確認

主な方式の違いは次のとおりです。ここでは総合型選抜と自己推薦入試を中心に扱います。

参照した総合型の案内や自己推薦の募集要項には、1人当たりの面談・面接の所要時間は示されていません。集合・開始時刻を所要時間と混同しないようにしましょう。

総合型は、エントリーして面談を受ければ合格が決まる仕組みではありません。適合の通知を受けた後に、正式な出願と書類審査があります。 エントリーシート、課題、調査書など、段階ごとに必要な書類を確認してください。

国際観光学部は旅行の経験を学びにつなげる

国際観光学部のエントリーシートでは、学びたいことと卒業後の目標、旅行で強く印象に残ったこと、自分がどのような人物かを説明する形式になっています。「旅行が好き」という気持ちだけでなく、訪れた場所で何に気付き、何を考えたかを整理しておくことが大切です。

事前課題は4つから1つを選択し、1000字程度の日本語の文章で作成します。地域の観光スポットの紹介、オーバーツーリズムの課題と対応策、オープンキャンパスの体験授業をもとにした調査、地域活動・ボランティアと地域課題の関係などが示されています。

課題で使った図表や写真には説明・出典を付け、参考にした文献やWeb情報も一覧にする指定があります。面談に備えて、自分が見たこと、資料から分かったこと、自分の意見を分けて説明できるようにしましょう。

英語資格、地域活動、探究発表なども、本人に実績があれば説明の材料になります。ただし、実績を並べるだけでなく、観光や異文化への関心とどう関係しているかを伝えることが大切です。

子ども教育学部は経験と支援への関心を整理

子ども教育学部のエントリーシートには、学部・学科で学びたいこと、卒業後の進路、自己アピールの欄があります。子どもとの関わりがきっかけの場合も、活動に参加した事実だけでなく、どのような場面で何を考えたかを振り返ってみましょう。

事前課題は4つから1つを選びます。遊びの意味や遊びを通じて身に付く力について1000字程度でまとめる課題、学校教育や子どもに関する漫画を2篇作る課題、安全で楽しく遊べる空間の企画、オープンキャンパスの体験授業で出された課題があります。文章・作品・企画のどれを選んでも、内容を自分で説明できる準備が必要です。

提出課題は、出来上がったものだけでなく、自分が考えた理由や工夫を説明できることが大切です。 課題の対象となる子どもの年齢や、伝えたいことを選んだ理由などを、自分の言葉で整理しておくと面談練習に役立ちます。

子どもとの活動を話す際には、本人や家庭が特定される情報を出さないようにしましょう。見学したことと自分が担当したこと、うまくできたことと十分に分からなかったことを区別する必要があります。

生物検定などの学習や探究の経験も、本人が実際に取り組んでいれば、子どもの疑問をどう受け止めるか、学びをどう支えるかを考える材料になります。指定の加点対象として紹介しているわけではありません。学び続けた過程を具体的に説明しましょう。

平安女学院大学の面談に備える質問例と回答

以下は独自に作成した架空の練習例です。大学の公表した過去問や合格者の回答ではありません。…（本人の経験）…を実際の活動に置き換え、提出する課題や書類と内容をそろえてください。

旅行で印象に残ったことから、何を学びたいと考えましたか。

…（本人が訪れた場所と印象に残った場面を書く）…。私は…（実際に気付いたこと）…に関心を持ち、帰宅後に…（調べた内容）…を調べました。旅行者が楽しめるだけでなく、地域の人にとってどのような意味があるかも考えたいと感じました。貴学では観光と地域の関係を学び、実際の場所に足を運んで確かめる力を身に付けたいです。

観光地の知識を並べるだけでなく、本人が見たことと、その後に生まれた疑問を伝える練習です。

事前課題の資料は、どのように調べましたか。

私は…（選んだ正式な課題と対象）…について調べました。…（参考にした資料や本人の観察）…を比べ、事実として確認できる内容と、自分の意見を分けました。当初は…（最初の考え）…でしたが、…（調べて考えが変わった点）…がありました。今回の資料だけでは…（分からなかった点）…までは判断できないと考えています。

結論の説明に加え、調べた方法とその限界を説明する練習も大切です。

子ども教育学部で、どのようなことを学びたいですか。

…（子どもの教育に関心を持った経験を書く）…。私は…（本人が実際に行った活動）…で、同じ遊びでも子どもによって関心の向き方が違うと感じました。自分の経験だけでは十分に分からないため、大学では発達や教育について学びたいです。子どもの反応を決め付けず、なぜそう感じるのかを考えられるようになりたいと思っています。

子どもとの関わりを美談にするより、気付いたことと今後学ぶ必要があることを具体的に説明しましょう。

子ども教育学部の課題では、どのような工夫をしましたか。

私は…（選んだ課題と内容を書く）…に取り組みました。対象となる子どもを…（想定した年齢など）…と考え、…（本人が加えた工夫）…を意識しました。最初の案では…（不足していた点）…があり、…（実際に見直した点）…を修正しました。ただ、実際の子どもの反応までは確かめていないので、大学で学びながら考えを深めたいです。

安全性や分かりやすさなど、何のための工夫だったかを説明しましょう。行っていない実践を付け足す必要はありません。

周囲と協力した経験について教えてください。

…（学校行事・地域活動などの経験）…で、私は…（実際の役割）…を担当しました。意見が分かれたときには、まず相手の考えを聞き、…（本人の行動）…を提案しました。結果は…（実際の結果）…でした。自分だけで進めず、相手の立場を確かめることが大切だと学びました。…（今後改善したいこと）…は、大学での学習でも意識したいです。

本人がどのように動いたかと、その経験から何を学んだかを分けて話すと伝わりやすくなります。

これから受験できる方式と提出期限を確認

2026年10月27日現在、総合型・事前課題型の最終Ⅵ期エントリーは10月23日で終了しています。すでにエントリーした方は、10月31日の面談と、その後の適合通知・正式な出願に備えましょう。未エントリーの場合は、自己推薦など他の方式の出願条件を確認する必要があります。

自己推薦入試の今後の日程は次のとおりです。Ⅰ期とⅡ〜Ⅴ期では選考方法が異なります。

上記の出願期間は消印有効です。自己推薦の出願には自己推薦書・調査書・志望理由書などが必要です。専願・併願の選択による加点の違いも、正式な募集要項で確認してください。

面談・面接の練習は、エントリーシートや志望理由書に書いたことを説明し直すところから始めましょう。 作文を丸暗記するより、「なぜそう考えたか」「実際に何をしたか」を質問し合う練習が役立ちます。

スキルパスでは、本人の活動・探究・学習を整理し、大学と方式に合わせた志望理由書・面接の準備を支えています。自分の経験をどう伝えるか迷っている場合は、提出課題や活動の記録をもとに相談できます。

出典：平安女学院大学・総合型選抜、入学者選抜の概要、2027年度募集要項、2027年度入試ガイド、国際観光学部エントリーシート、子ども教育学部エントリーシート。訂正・変更は大学公式の最新案内で確認してください。

平安女学院大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】