京都看護大学の総合型・公募推薦面接対策｜質問例と回答【2027年度】

京都看護大学の面接対策では、看護を学ぶ理由と、本人の活動・学習から得たことを説明する準備が重要です。総合型選抜AO入試は、一次の模擬授業・レポートを経て、二次に討論を含むグループ面接があります。公募推薦はA日程とB日程で選考内容が異なります。

この記事は2027年度の公式募集要項をもとに整理しています。質問・回答例は独自の架空の練習用で、実際の過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。

京都看護大学はAO二次と公募Aの面接を分けて準備する

AO入試の二次選考は、グループ面接80点と調査書20点の計100点です。面接にはディスカッションも含まれるため、志望理由を1人で話す練習に加え、他者の意見を聞いて応答する準備が必要です。

AO二次は討論を含むグループ面接、公募推薦Aは個人面接です。公募推薦Bには面接がないため、方式を取り違えないようにしましょう。

AOの一次は、模擬授業を受け、レポートを作成する選考です。活動報告書は1枚にまとめる指定があります。高校入学後の看護体験、学校行事、クラブ活動、ボランティア、資格取得など、本人の実際の活動を整理してください。

一次の結果は出願資格認定の判定です。認定された後に二次選考へ出願し、二次を受験します。一次通過を最終合格と取り違えないことが大切です。

面接の開始時刻は要項に掲載されていますが、グループの人数や受験生1人あたりの面接時間は明示されていません。出ていない人数・時間を前提に、練習を固定しないようにしましょう。

活動経験と看護を学ぶ理由を結びつける

志望理由の準備では、看護への関心を持ったきっかけ、その後に本人が行った学習や活動、そこから生まれた疑問、大学で学びたい内容を整理するとよいでしょう。将来像だけを大きく語るより、実際の経験とのつながりが重要です。

看護体験やボランティアを話す場合は、見学したことと自分が行ったことを区別します。医療職の支援を見て学んだのか、講習や模擬体験で学んだのかなど、経験の内容を正確に伝えてください。

活動報告では、本人の役割、困ったこと、工夫、結果、残る課題を整理します。部活動や学校行事なども、人と協力した経験、相手の状況を考えた経験として振り返れます。看護への結びつきが薄い活動を、無理に医療の実績へ書き換える必要はありません。

実際の活動で何を感じ、どう考え、何を学んだかを整理し、看護を学びたい理由につなげることが大切です。

例えば本人が生物検定・化学検定の学習を人体や健康への関心につなげた場合は、学んだ内容と残った疑問を説明する練習例として考えられます。ただし、ここで挙げた検定が大学の資格加算制度の対象だと断定しているわけではありません。加算を希望する場合は、公式の対象資格・条件を別途確認してください。

患者や活動先の人の氏名・病歴など、個人が特定される情報は練習用資料にも入れないでください。看護への関心を説明するために、自分や家族の詳しい病歴を話す必要もありません。

グループ面接では意見と理由を伝え、他者の話を聞く

AO二次ではディスカッションも含まれます。自分の意見を述べるだけでなく、他の人が何を根拠に話しているかを聞き、共通点と違いを考えながら応答する練習が役立ちます。

練習では、短い文章や身近な課題について、結論・理由・具体例を整理し、他の人の意見を聞いて考えを補ってみましょう。発言量を増やすことだけにこだわらず、論点に沿って話すことが重要です。これは独自の練習方法で、大学の実際の討論テーマを予告するものではありません。

個人面接に向けては、志望理由書や活動の内容について、短く答える説明と、具体例を加えた説明の両方を練習できます。用意した文章をそのまま繰り返すより、質問を聞いて必要な経験を選び、自分の言葉で答えることが大切です。

AO一次の模擬授業・レポートも、面接とは別に準備が必要です。日頃から、話の主題、根拠、具体例、自分の疑問を分けてメモする練習が考えられます。当日の課題には授業内容に沿って本人が取り組み、事前に用意した文章を当てはめないようにしてください。

京都看護大学の面接に向けた質問例と回答の考え方

以下は独自の架空の練習用例です。省略部分には本人の経験を入れ、経験のない活動や資格を自分の実績として話さないでください。

なぜ看護を学びたいのですか

私は、相手の状況を理解し、その人に合った支援ができる看護職を目指しています。…（関心を持ったきっかけを書く）…。看護体験では、説明を一度伝えるだけでなく、相手の理解を確かめながら話す大切さを学びました。大学では、身体の仕組みとともに、人との関わりについても学びたいと考えています。

将来像と実際の経験がつながっているかを確かめましょう。京都看護大学を選ぶ理由には、本人が確認した教育内容や学びたいことを具体的に加えてください。

活動の中で工夫したことを教えてください

学校行事の案内係では、説明した内容が相手に伝わっていない場面がありました。…（本人の役割と場面を書く）…。そこで、案内の順番を見直し、必要に応じて地図を示しました。この経験から、伝える側の都合だけでなく、相手が何に困っているかを考える必要があると学びました。

大きな成果だけが話題ではありません。工夫の前後で何が変わったか、自分にできなかったことは何かまで整理すると、経験を具体的に説明できます。

他の人と意見が違うとき、どう考えますか

まず、相手がその意見を持った理由を聞きたいと考えています。…（協力した活動での経験を書く）…。自分の案と異なっていても、目的が共通していることが分かり、両方の案の良い部分を取り入れた経験があります。違いをすぐに否定せず、何を大切にしているかを確かめたいです。

討論の練習では、事前の回答を暗唱するのではなく、その場で聞いた内容に応じて発言しましょう。相手の発言を都合よく言い換えないことも重要です。

授業や体験から、どのような疑問を持ちましたか

…（実際に受けた授業や体験の内容を書く）…。私は、同じ説明でも受け止め方が異なるのはなぜかと疑問を持ちました。理解したつもりで終わらせず、何が分かり、何が分からなかったかを分けて振り返っています。今後は、身体面だけでなく心理面にも関心を持って学びたいです。

これは授業を振り返る練習例です。AO当日の模擬授業の内容や面接での出題を示すものではありません。

高校での学習を大学での学びにどうつなげたいですか

生物の学習を通じて、人体の働きへの関心が深まりました。…（本人が取り組んだ学習や、生物検定などの実際の受検経験を書く）…。知識を覚えるだけでは、相手の体調や生活を十分に理解できないとも感じています。大学では、根拠を持って考えるための知識と、人の話を聞く力の両方を身につけたいです。

検定名を挙げる場合も、取得の有無と学習内容を正確に伝えてください。資格がなくても、授業や探究で実際に考えた内容を具体的に説明できます。

公募推薦の日程と出願前の確認事項

2027年度AO入試の一次試験は2026年9月27日、二次試験は10月25日です。一次の出願資格認定は10月1日、二次の合格発表は11月2日で、段階ごとに手続が異なります。

公募推薦の出願期間は、A・B日程とも2026年11月2日〜9日で、郵送は消印有効です。持参の場合は翌日までの扱いがあり、受付時間・場所も要項で確認してください。試験日はA日程が11月14日、B日程が11月15日、合格発表は12月1日です。

公募Aでは小論文と個人面接、公募Bでは基礎学力調査の準備が必要です。同じ公募推薦でも、受験資格と選考内容を別々に確認しましょう。

A日程は2027年3月卒業見込みの人が対象で、合格した場合に必ず入学することが条件です。B日程には2026年3月卒業者も含まれます。AO二次にも入学意思に関する条件があるため、本人に該当する要項を確認してください。

スキルパスでは、本人の学習・活動の振り返りから、志望理由書と面接の準備まで支援しています。看護への関心を言葉だけで飾るのではなく、実際の経験と大学で学びたいことを結びつけて考えましょう。

出願書類、資格加算の対象、試験当日の案内は、京都看護大学の公式入試情報、総合型AO入試の募集要項、公募推薦A日程の募集要項、公募推薦B日程の募集要項で確認できます。

京都看護大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】