帝塚山大学の総合型選抜面接対策｜学科別の質問例と実績の伝え方【2027年度】

帝塚山大学の総合型選抜では、学科で学びたい理由と、高校までに努力してきたことを具体的に伝える準備が大切です。資格や部活動、探究の結果に加え、本人が何を考え、どのように取り組んだのかを振り返ってみましょう。

2027年度の公式入試情報を基に、自由応募型、オープンキャンパス参加型、探究型、スポーツ型の違いと、6学部7学科の質問・回答例をまとめました。方式によって面接や発表の形式が異なります。

以下の質問・回答例は独自の架空の練習用です。過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人が実際に経験し、調べ、考えたことを入れてください。

帝塚山大学の面接は総合型の方式を分けて確認する

自由応募型は、事前のオープンキャンパス参加や体験授業の受講がなくても出願できます。志望理由書では、学科のアドミッション・ポリシーを踏まえ、努力してきたことや将来の希望等を整理します。実績を証明する資料を提出できる場合は、出願時にコピーを同封できます。

専門学科・総合学科入試の募集対象は、経済経営・食物栄養・居住空間デザイン・こども教育の4学科です。全学科に出願できる総合型の自由応募型とは区別してください。

公募制推薦には基礎能力検査と小論文型があり、面接はありません。自己推薦書の提出があることと、面接を行うことは別です。

最初に受ける方式を確かめ、自由応募型の面接、探究型の発表、スポーツ型の選考を混同しないようにしましょう。

資格や活動から志望学科とのつながりを説明する

自由応募型では、資格取得や部活動等に努力したことと、学科での学びへの熱意を伝える準備が役立ちます。結果の大きさだけを強調せず、本人の担当、工夫、うまくいかなかった点、考え直したことを整理してください。

大学の公式Q&Aでは、面接で志望動機のほか、教育理念やアドミッション・ポリシー、学科に関する知識、社会的な出来事について問われる場合があると案内されています。自分が関心を持つニュースを選び、事実と自分の意見を分けて説明する練習も考えられます。

探究型では、目的から結論までの明確さ、本人の役割、他者に伝える力、志望学科との関連性等が評価のポイントです。発表の内容と、大学で学びたいことのつながりを確認しましょう。

6学部7学科の質問例と経験を伝える回答例

文学部・日本文化学科：作品や文化について何を調べましたか

……（本人が文学、歴史、文化等に関心を持った経験）……から、私は……（読んだ作品や比較した資料）……を調べました。……（当初の解釈とは違った点）……を知り、一つの見方だけでは十分に説明できないと感じました。大学では日本の文化を学び、資料に基づいて考え、解釈を深める方法を身につけたいです。

経済経営学部・経済経営学科：身近な課題を数字や仕組みからどう考えましたか

……（本人の行事運営や地域への関心）……から、私は……（予算、売上、統計等を調べた経験）……に取り組みました。……（実際の日商簿記やITパスポート等の資格学習）……で得た知識も参考にしましたが、数字だけでは人の行動を説明しきれない点がありました。大学では経済と経営を学び、社会や組織の課題を複数の視点から考えたいです。

法学部・法学科：立場によって意見が違う問題をどう考えましたか

……（本人がルールや権利に関心を持った経験）……から、私は……（比較した制度や意見）……を調べました。最初は……（本人の考え）……と思っていましたが、……（別の立場からの意見）……を知り、守るべき利益が複数あると感じました。大学では法律を学び、根拠を確かめながら問題を考える力を深めたいです。

心理学部・心理学科：人の行動について考え直した経験はありますか

……（本人の交流や、許可を得て行った調査等）……で、私は……（予想と異なった反応や結果）……に気づきました。……（実際の統計検定等の学習）……も参考にしましたが、印象だけで理由を決めつけることには限界があると感じました。大学では心理学の知識と研究方法を学び、人の行動を丁寧に考えたいです。

現代生活学部・食物栄養学科：食と健康について何を学びましたか

……（本人が食生活や健康に関心を持った経験）……から、私は……（資料の比較や記録）……に取り組みました。……（実際の生物検定や化学検定等で学んだ内容）……を参考にしましたが、生活習慣や好みが違う人にも同じ方法が合うとは限らないと感じました。大学では食と栄養について体系的に学び、根拠と暮らしの両方に目を向けて考えたいです。

現代生活学部・居住空間デザイン学科：空間を観察して何を改善したいと考えましたか

……（本人が建物や暮らしの空間に関心を持った経験）……から、私は……（観察、模型制作、図面等の取り組み）……を進めました。……（実際の物理検定等で学んだ内容）……も参考にし、……（本人が変えて試したこと）……を振り返りました。大学では居住空間のデザインを学び、使う人の状況に合う空間を考える力を深めたいです。

教育学部・こども教育学科：子どもへの説明をどう工夫しましたか

……（本人の学習支援や読み聞かせ等）……では、……（子どもによって違った反応）……がありました。私は……（本人が変えた言葉や説明の順序）……を試し、……（気づいた変化）……を振り返りました。大学では子どもの発達や教育を学び、一人ひとりに合う関わり方を考えたいです。

資格や検定等は、本人が実際に取り組んだ場合の学習経験の例です。すべてが所定の出願資格や加点になるという意味ではありません。例文に合わせて、取得していない資格や経験していない活動を書き足さないでください。

探究型は紙の資料と口頭試問まで準備する

探究型の資料は、A4またはA3サイズのプリントで、枚数制限はありません。評価者への配付用に同じ資料を2部提出します。パソコン等の電子機器は使用できないため、画面で見せる前提の発表にしないようにしてください。

探究活動で制作した作品等の成果物は、当日持参して発表に使うことができます。成果物だけでなく、目的、方法、結果、考察を紙で追えるように整理すると、説明の練習にも役立ちます。

口頭試問に向けては、「なぜその方法か」「結果は何で確かめたか」「自分が担当した部分はどこか」「次に調べたいことは何か」などを、練習用の問いとして考えてみましょう。

発表資料の完成形に加え、本人が考え、試し、見直した過程を説明できる準備が大切です。

2027年度後期・3月の面接日程を確認する

後期自由応募型は、2026年11月9日～28日出願、12月5日試験、12月11日合格発表です。対象は7学科で、試験会場は東生駒キャンパスです。出願書類は最終日消印有効です。

3月自由応募型は、2027年2月22日～3月9日出願、3月13日試験、3月14日合格発表です。後期と同じく事前の体験授業等の参加条件はなく、個人面接と書類で選考します。前期・後期・3月の自由応募型はいずれも専願です。

スポーツ型後期も、2026年11月9日～28日出願、12月5日試験です。ただし事前の一次選考を通過する必要があり、競技によって募集学科も異なります。自由応募型と同じ条件ではないため、所定の案内を確認してください。

前期自由応募型、探究型、専門学科・総合学科入試は、2026年10月の出願と試験が終了しています。オープンキャンパス参加型の事前面談・出願も終了しています。次年度に向けては、体験授業や一次選考の日程も含めて早めに確認しましょう。

スキルパスでは、資格、探究、制作、コンテスト等の実績づくりから、書類と面接まで、大学・学科・方式に合わせて支えます。本人の経験を振り返り、大学で学びたいことへ具体的につなげていきましょう。

帝塚山大学の面接対策は、方式の違いを確かめ、自分が努力してきたことと志望学科とのつながりを伝える準備から始まります。

出典：帝塚山大学公式入試情報、後期自由応募型、3月自由応募型、前期オープンキャンパス参加型、探究型、スポーツ型、専門学科・総合学科入試、入試Q&A。

帝塚山大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】