熊谷西高校は、理数科の臨海実習など、野外で自然を観察しながら探究を深めるSSHの高校です。2026年度の国公立大学合格資料には、群馬大学理工学部14人、東北大学工学部1人などが掲載されています。

2026年度の学部別実績には群馬大学理工学部14人・東北大学工学部1人の合格が掲載。野外観察でも、記録と考察を分けることが大切です。

埼玉県立熊谷西高等学校の大学合格実績

対象は2026年度国公立大学合格状況の大学・学部別の一部(4月1日現在)です。

大学学部合格者数
群馬大学理工学部14人
東北大学工学部1人
弘前大学農学生命科学部1人

出典:埼玉県立熊谷西高等学校・2026国公立大学合格状況。

大学全体の合計ではなく、資料に掲載された学部別の人数です。ここで掲載した行はいずれも現役です。実際の進学人数とは異なります。

大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。

学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。

埼玉県立熊谷西高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること

以下は、2026年7〜8月の理数科臨海実習・2年8組38人を対象とした学校公式報告をもとに整理した活動です。

活動名対象・時期公式資料で確認できる内容
地質と化石の学習臨海実習の参加生徒地質標本館や屏風ヶ浦などで、岩石・化石・地層について学んでいます。
海洋生物の観察臨海実習の参加生徒生物の観察や同定に取り組み、写真や記録をもとに調べる学習が紹介されています。
宇宙通信の学習JAXA勝浦宇宙通信所の見学人工衛星との通信の仕組みを学び、施設を見学したと報告されています。

出典:埼玉県立熊谷西高等学校・2026年度・理数科2年臨海実習の報告。

複数分野の実習を経験しても、出願時には自分の問いに合う経験を具体的に選ぶことが大切です。理数科2年の参加者の記録を、学校全員の経験として説明しないようにしてください。

SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす

研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。

生物の同定や地層の観察では、根拠にした特徴と、まだ分からない点を分けて記録しましょう。観察から、どのように判断したかが、研究経験を説明する材料になります。

施設の見学から新しい疑問が生まれたら、後で調べた資料や、自分で試したことも残しておきましょう。大学で学びたい専門分野は、その疑問をさらに深める方法から考えられます。

チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。

資格・コンテスト・探究を深める活動例

以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。

自然科学

今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。

情報・データ分析

統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。

資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。

総合型・公募推薦を目指すための準備

志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。

確認したいこと準備のポイント
出願資格学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など
学力の確認数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無
研究や活動の資料問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲
志望理由高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり
日程と入学条件出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程

SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。

次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。

群馬大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

東北大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

弘前大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

埼玉県立熊谷西高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問

SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか?

研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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