別府翔青高校の商業科では、簿記の学習や商業研究などに取り組みます。8期生の大学合格実績の商業科欄には、大分大学経済学部3人、北九州市立大学2人などが掲載されています。商業の知識を使った活動と、情報・経営分野への進学準備を紹介します。

商業・情報の専門学習と資格への挑戦を、情報系を含む大学の総合型・公募推薦に向けた実績づくりへ広げましょう。

別府翔青高校の大学合格実績(商業科)

対象は学校公式の8期生(2025年3月卒業)の進路実績・商業科の大学合格欄です。

大学学部等延べ合格者数
大分大学経済学部3人
北九州市立大学学部の記載なし2人
福岡大学学部の記載なし5人
日本文理大学経営経済学部1人
別府大学国際経営学部5人
熊本学園大学学部の記載なし1人

出典:大分県立別府翔青高等学校・8期生進路実績・学科別延べ大学合格者数。

学校公式がすべて延べ人数とする合格実績です。普通科・GC科の人数や短大の合格数は含めていません。

商業科から国公立大学や経営系の学部への合格が掲載されています。簿記やデータ活用で得た関心を、大学で深めたい分野と結びつけてみましょう。

別府翔青高校の商業・情報の学びと資格

以下は、学校公式の商業科・BI科の案内と2025年の活動をもとに整理した学びです。

学科・学習・資格対象・時期確認できる内容
商業分野の学科学校の学科紹介商業科・BI科の学習や活動を紹介しています。
簿記の上級資格簿記部の活動例商業科の生徒が、簿記の上級資格取得を目指して学んでいます。
金融経済の知識を使う2025年12月の活動例商業科の生徒ペアがエコノミクス甲子園の大分大会で優勝しています。

出典:大分県立別府翔青高等学校・商業科・BI科の学科案内、大分県立別府翔青高等学校・エコノミクス甲子園・2025年大分大会優勝。

資格学習で得た知識を、クイズや調査などの場でどう使ったかを振り返ってみましょう。

商業・情報の学びを総合型・公募推薦に生かす

資格の学習で身につけた知識と、それを使って調べたり作ったりした経験を伝えましょう。

簿記や金融経済の学習から、企業活動を数字で比べる探究へ進む方法があります。例えば企業の公開資料を使い、業種による違いや課題を分析すると、経営情報やデータ分析を学ぶ動機を具体的に説明できます。

取得した資格の級・部門と、自分で試して分かったことを一緒に伝えると、学習の中身が具体的になります。授業の成果物や課題研究の記録を振り返り、どの問題に取り組み、何を工夫したのかを整理してみましょう。

情報系の学部では、プログラミングやデータの分析方法を体系的に学べます。経営・商学系では、企業活動や市場を情報と結びつけて考えられます。高校で生まれた関心を志望学部の授業へつなげ、数学・英語の基礎学習も続けておきましょう。

資格・コンテストから広がる活動例

以下は、資格の学習を自分の活動につなげるための例です。

表計算の学習をデータ分析へ

例えば、地域の公開統計や販売データを表計算で集計し、時期や商品による違いを比較する活動が考えられます。統計検定の学習を並行すると、平均だけでなく数値のばらつきにも目を向けられます。出典、集計方法、分かったことを記録してみましょう。

資格の知識を自分の制作へ

情報処理検定で学んだ手順を使い、集計を自動化するプログラムや、利用者に分かりやすいWebページを作る方法もあります。基本情報技術者試験や情報オリンピックへの挑戦も選択肢です。動作を確かめた方法や改善の前後を残すと、面接で説明する材料になります。

データ分析やプログラム制作などの経験を、大学で学びたい分野と結びつけることが大切です。

検定を生かす情報系の大学への出願準備

取得した資格を整理し、情報系を含む志望学部の総合型・公募推薦で生かせる方法を探してみましょう。

確認したいこと準備のポイント
検定・資格の記録主催団体、正式名称、部門・科目、級、取得時期と証明書を整理
利用できる選抜方式大学・学部・方式ごとに、対象資格と級、資格を利用する方法を確認
履修科目と基礎学力数学・情報・英語などの履修条件、評定、学力試験や口頭試問に向けた準備
資格を使った活動表計算・データ分析・プログラム制作などで、目的、工夫、結果を記録
出願資料と面接活動で生まれた関心、本人の役割、大学で深めたい分野を具体的に説明

資格の名称や区分は取得時の記録で確かめ、出願年度の募集要項に合わせて提出資料を用意してください。

資格を生かせる大学の選抜例

久留米工業大学・工学部情報ネットワーク工学科

対象は2027年度の総合型選抜〔併願制〕・有資格者区分です。

全商情報処理検定1級は、有資格者区分で利用できる指定資格の一つです。有資格者区分は、プレゼンテーション・面接55点、調査書・ポートフォリオ25点、基礎学力テスト(数学Ⅰ)10点、所有資格最大10点で評価されます。資格学習に加え、制作や活動の説明と数学の準備も進めておきましょう。

2027年3月に高等学校(中等教育学校を含む)を卒業見込みで、大学が指定する資格を持つことが条件です。この方式は併願制です。

出典:久留米工業大学・2027年度入学者選抜要項・総合型選抜〔併願制〕と別表の指定資格。

志望校を考えるための大学別記事

次の3大学の記事も参考に、学べる分野と総合型・公募推薦の条件を比べてみましょう。

久留米工業大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

九州情報大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

大分大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

別府翔青高校の学びと大学進学でよくある質問

別府翔青高校から大学へ進む実績はありますか?

8期生の商業科の大学欄には、大分大学経済学部3人、北九州市立大学2人、福岡大学5人、別府大学国際経営学部5人などの延べ合格実績があります。

商業の学びを情報系の大学への出願に生かすには?

情報処理や表計算などで学んだ知識を使い、調査・分析・制作で自分が工夫した点を記録してみましょう。資格を利用できる総合型・公募推薦の例も本文で紹介しています。対象資格、評定や履修科目、面接などの条件を志望学部ごとに確かめてください。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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スキルパスで資格・実践を大学進学につなげる

高校で学んだ商業・情報の知識を、大学で学ぶ理由と自分の強みとして伝えましょう。

スキルパスでは、情報系の資格・コンテストやデータ分析、プログラム制作などの活動から、志望理由書・面接までをオンラインの個別指導で支援しています。全国どこからでも受講でき、一人ひとりの志望校と学習状況に合わせて徹底伴走します。

「今の資格や活動を情報系の進学にどう生かせるか」「どの大学・学部を目指せるか」といった相談は、下の無料受験相談フォームをご利用ください。

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