三次元CADで部品をつくる力は、大学の機械工学や設計を学ぶ土台になります。総合型選抜では、認定試験への挑戦に加え、形状や寸法をどう考え、試作をどう直したかを具体的に伝えましょう。

モデルを完成させた経験と、設計上の工夫や検証を合わせて残すことが大切です。2027年度の公式資料から、国立1大学と理工系私立2大学の方式を紹介します。

三次元CAD認定技術者試験とCSWA・CSWP

全工のジュニアマイスター区分表で「三次元CAD認定技術者試験」として掲載されているのは、SOLIDWORKSのCSWA・CSWPです。ACSPのCAD利用技術者試験とは、試験制度が異なります。

SOLIDWORKSの公式案内では、CSWAは基本的な知識・技能を確認する初級の認定、CSWPは基礎を身につけて実践する上級の認定として紹介されています。CSWPでは部品やアセンブリの設計などを扱い、3つのセグメントすべてへの合格で認定証が発行されます。

出願資料には認定名を正確に書き、自分で作成したモデルや変更の記録も用意しましょう。CSWPの一部セグメント合格は、認定取得と区別してください。

出典:全工「ジュニアマイスター区分表」

CAD・設計の学習を伝える3大学

大学・方式経験を伝える資料・選考主な条件
東京農工大学・SAIL機械システム工学科工学・自然科学の特別活動レポート、発表成績優秀、第一志望、最終合格時の入学確約
東京電機大学・工学部とんがりAOとんがり報告書、学習・制作の発表数学・外国語とも3.3以上、履修・活動要件
日本工業大学・活動アピール型資格取得報告、実習を説明する面接大学入学資格、他大学との併願可

いずれも、CSWA・CSWPによる固定加点を紹介するものではありません。CADの学習を設計・試作・探究へ発展させ、活動資料や面接で伝える方法です。

東京農工大学のSAIL入試

工学部機械システム工学科の2027年度SAIL入試では、工学や自然科学の活動を特別活動レポートにまとめます。CADで設計した経験から、機械の構造や製造方法に関心が広がった経緯を整理する方法が考えられます。

高校卒業者・2027年3月卒業見込みの人などが対象です。学習成績が優秀であることを求めますが、公式Q&Aには評定の具体的な数値基準はないと記載されています。第一志望とし、最終合格した場合は必ず入学する確約が必要です。

第1次は志望理由書、特別活動レポート、調査書で選考します。第2次には活動の発表と質疑応答を含む面接、数学・物理の口頭試問があり、共通テストは課しません。設計や試作の説明と、数学・物理の基礎学力を一緒に準備しましょう。

出典:東京農工大学「2027年度SAIL入試募集要項」22~26ページ

東京電機大学のとんがりAO

工学部の2027年度とんがりAOは、高校卒業者・2027年3月卒業見込みの人などが対象です。高校からの出願では、数学と外国語の学習成績の状況がともに3.3以上必要です。工業科等は数学Ⅰ・Ⅱと英語コミュニケーションⅠの履修中・履修済みが条件で、普通科等は必要科目が異なります。

所定の「とんがり要件」または類似の経験・技能も必要です。とんがり報告書に、実習や測定を通じて考えたことをまとめ、資格証明や写真等を任意で添付できます。

第1次は書類、第2次は発表と個別面接で、数学Ⅰ・Ⅱの口頭試問を含みます。他大学との併願は認められていますが、第一志望とし、合格時は東京電機大学へ入学することが前提です。

出典:東京電機大学「2027年度AO・とんがりAO要項」15~17・24ページ

日本工業大学の活動アピール型

2027年度は、大学入学資格を持つ高校卒業者・2027年3月卒業見込みの人などが出願でき、評定の数値基準はありません。他大学との併願も可能です。活動状況・資格取得報告書や資格証明の写しなどを提出し、書類と面接で選考します。

面接では製作物や写真等を使った説明もできます。CADモデルの画像や図面、試作の前後を示す写真を使い、機械工学や環境分野でさらに学びたい内容を伝えましょう。

出典:日本工業大学「2027年度活動アピール型募集要項」

モデルの比較と試作の記録

今後の活動例として、同じ用途の部品について複数の形状を設計し、体積や組み立てやすさを比較する方法があります。3Dプリンター等で試作する場合は、寸法や材料、出力条件を記録し、モデルと実物の違いを確かめましょう。加工や機器の使用は先生の指導のもとで行います。

志望理由書では、形状を選んだ理由、試作で見つかった課題、修正した結果を順に説明します。共同制作では自分の担当を明記してください。操作を覚えた経験から、大学で材料力学や設計・製造を体系的に学びたい理由へつなげられます。

大学別の志望理由書例文

東京農工大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

東京電機大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

日本工業大学の志望理由書例文を読むスキルパスの理系特化推薦対策

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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スキルパスでCADの実績を大学進学へ

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