エンベデッドシステムスペシャリスト試験の学習は、機器に組み込まれたコンピュータの仕組みを理解することにつながります。総合型選抜では、試験の知識と、センサーやプログラムを使った制作を結びつけて伝えましょう。
何を動かすために、ハードウェアとソフトウェアをどう組み合わせたのかを記録しましょう。2027年度の大学入試の公式資料から、国立1大学と理工系私立2大学の方式を紹介します。
エンベデッドシステムスペシャリスト試験の位置づけ
エンベデッドシステムスペシャリスト試験は、IPAが実施する情報処理技術者試験の高度試験の一つで、略号はESです。IoTを含む組込みシステムについて、機器とプログラムの両面から設計・開発を考える人が対象として紹介されています。
公式の対象者像は、広い知識・技能を使って設計や構築などを主導する高度IT人材です。高校生には発展的な学習であり、制作活動と並行して理解を深める方法が考えられます。取得済みの合格実績は、正式な試験名と合格年度を記載しましょう。
IPAは2027年度からの新試験制度への移行を予定しています。出願資料には、実際に受けた試験名・合格年度を記載し、これから受験する場合は最新の試験案内を確認してください。
設計した回路やプログラムと、動作を検証して直した過程を合わせて準備しましょう。
情報系の実績を伝える3大学
| 大学・方式 | 経験を伝える資料・選考 | 主な条件 |
|---|---|---|
| 電気通信大学・総合型選抜Ⅰ類 | 活動レポート・3分動画、数学・情報のCBT | 現役等の卒業時期条件、合格時の入学確約 |
| 東京電機大学・工学部とんがりAO | とんがり報告書、制作・学習経験の発表 | 数学・外国語とも3.3以上、履修・活動要件 |
| 日本工業大学・活動アピール型 | 資格取得報告、製作物や写真を使う面接 | 大学入学資格、他大学との併願可 |
これらは、エンベデッドシステムスペシャリスト試験の合格による固定加点を示した方式ではありません。学んだ内容を制作や探究に生かし、その過程を伝える方法です。
電気通信大学のⅠ類・情報系
2027年度の総合型選抜Ⅰ類では、プログラミング、デジタルものづくり、データ分析などの活動を特別活動レポートにまとめます。3分以内の活動PR動画も必要で、原則としてプログラムや作品の実演を含めます。機器を動かすプログラムについて、処理の流れと、自分で試した結果を説明する準備が考えられます。
対象は日本の高校等を2027年3月卒業見込みの人などで、2026年度途中・学期区分で卒業が認められた人も含みます。数値評定基準はなく、数学Ⅲ・物理・化学を卒業までに履修することが望まれています。
第1次は書類と数学・情報のCBT、第2次は活動の発表と面接・口頭試問です。共通テストは課しません。合格した場合は必ず入学する確約が必要です。
出典：電気通信大学「2027年度総合型選抜募集要項」5～9ページ
東京電機大学のとんがりAO
工学部の2027年度とんがりAOは、高校卒業者・2027年3月卒業見込みの人などが対象です。高校からの出願では、数学と外国語の学習成績の状況がともに3.3以上必要です。工業科等は数学Ⅰ・Ⅱと英語コミュニケーションⅠの履修中・履修済みが条件で、普通科等は履修科目が異なります。
所定の「とんがり要件」または類似の経験・技能を持つことも必要です。とんがり報告書に、資格証明や写真等を任意で添付できます。第1次は書類、第2次は発表と個別面接で、数学Ⅰ・Ⅱの口頭試問を含みます。
他大学との併願は認められていますが、第一志望とし、合格時には東京電機大学へ入学することが前提です。自分で考えて制作・検証した経験を、大学で学びたい情報技術へつなげましょう。
出典：東京電機大学「2027年度 AO・とんがりAO要項」15～17・24ページ
日本工業大学の活動アピール型
大学入学資格を持つ高校卒業者・2027年3月卒業見込みの人などが対象で、出願の評定数値基準はありません。活動状況・資格取得報告書や資格証明の写しを提出し、書類と面接で選考します。他大学との併願も可能です。
面接では製作物や写真等を使う説明もできます。何を目的に制作し、どのように改善したかを整理すると、情報技術やものづくりへの関心も具体的になります。
センサーの動作と記録の比較
今後の活動例として、学校のマイコン教材で温度などを測り、データを記録・表示する機器を制作する方法があります。読み取る間隔や表示方法を変え、反応の速さ、記録の細かさ、必要なデータ量を比較してみましょう。機器を扱う実習は先生の指導のもとで行います。
想定した動き、実際の結果、修正した回路やプログラムを残してください。志望理由書では、動かせたことに加え、なぜその設計を選んだのか、大学で組込み技術や情報処理を詳しく学びたい理由までつなげます。
大学別の志望理由書例文
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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