船で使う小さな無線機や、確実に情報を伝える工夫に興味がある人へ。三海特の基礎学習を、伝える内容や順序を自分で比べる活動へ広げてみましょう。
基礎の資格に、情報を分かりやすく伝えるために考えた記録を加えましょう。2027年度の北見工業大学、東京電機大学、工学院大学を例に、資格の学びを総合型選抜の実績へつなげる方法を紹介します。
第三級海上特殊無線技士の試験・免許・操作範囲
第三級海上特殊無線技士は、船舶に施設する所定の25.010MHz以上・空中線電力5W以下の無線電話による国内通信などを扱う資格です。対象となる船舶用レーダーも5kW以下などの条件があり、技術操作は電波の質に影響しない外部の転換装置に限られます。国家試験は無線工学・法規で、CBT方式です。
国家試験の受験資格は不問です。合格後は無線従事者免許の申請が必要で、試験合格と免許取得、実際に担当した活動を分けて記録しましょう。操作できるのは免許の範囲内で、設備や無線局側の条件も別に確認する必要があります。
出典：日本無線協会「操作範囲・三海特等」、2026年度試験案内、CBT案内・受験資格
学びを実績として伝える大学・方式
| 大学・方式 | 学びを伝える資料・選考 | 準備したい内容 |
|---|---|---|
| 北見工業大学・総合型選抜ユニット確定枠 | 学修計画書・面接 | 通信・情報への学修計画 |
| 東京電機大学理工学部・総合型選抜（AO） | 活動報告書・発表 | 情報を整理して伝える活動 |
| 工学院大学先進工学部（対象学科）・探究成果活用型選抜 | 理数系探究の報告・発表 | 伝達条件を比較する探究・発表 |
表は関連分野の学習・活動を伝える方式の例です。この資格や級だけで決まる一律の加点表ではありません。
北見工業大学の学修計画書は、「これまでの学び」を入学後・卒業後へどう生かすか記載するよう求めています。三海特で学ぶ通信の基礎と、図形の位置を伝える教材で条件を比較した経験を、情報の表現や伝達を学ぶ理由として説明できます。出典は学修計画書の記入上の注意2ページです。
北見工業大学は通信の学びを専門分野へ
工学部先進工学科の総合型選抜ユニット確定枠は、学びたい工学分野が定まっている人の意欲・適性などを評価します。情報エレクトロニクスの分野を調べ、通信の基礎を学んだことと、情報を伝える際に持った疑問を結びつけてみましょう。
高校等卒業者・2027年3月卒業見込み者などが対象で、出願資格に評定の数値基準は示されていません。共通テストは課さず、数学Ⅰと物理基礎または化学基礎の確認試験、個人面接、調査書・学修計画書で選考されます。合格した場合は必ず入学する意思が必要です。
出典：北見工業大学「2027年度総合型選抜要項」1〜2・4ページ
東京電機大学は過程と基礎学力を確認
理工学部の総合型選抜（AO）では、探究や資格・活動の過程などを評価します。電子情報工学系を志望するなら、船舶の通信への関心を、音声やデータを整理する学校の学習と結びつけて説明できます。
高校等卒業者・2027年3月卒業見込み者などが対象です。高校卒業資格のルートでは数学・外国語が各3.3以上。工業科・総合学科等は数学Ⅰ・Ⅱと英語コミュニケーションⅠ、普通科は数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cと英語コミュニケーションⅠ・Ⅱの履修が必要です。
一次は事前課題・活動報告書等、二次は発表と口頭試問を含む面接です。電子情報工学系の口頭試問では物理基礎・物理の基礎知識が問われます。理工学部は他大学と併願できます。
出典：東京電機大学「2027年度総合型選抜要項」4・6〜9・23ページ
工学院大学は理数系探究と発表を準備
探究成果活用型選抜では、2027年3月卒業見込みであることに加え、テーマを定めた理数系探究と、学内外の発表または外部コンクール等への提出経験が必要です。先進工学部は普通科・理数科の全体評定3.2以上、専門学科3.5以上などの条件があります。
一次は数学・英語の基礎学力調査と探究書類、二次は発表と面接等です。他大学と併願できます。伝達する情報や比較方法を定め、結果から考えたことを発表する理数系探究への発展が考えられます。
出典：工学院大学「2027年度探究成果活用型選抜要項」4〜5ページ
図形の位置を伝える教材を作って比較する
今後の活動例として、方眼上に置いた架空の図形の位置を、短い音声や文字列で伝える教材を作る方法があります。説明する順序や情報量を変え、受け手が図形を正しく再現できた割合を比べてみましょう。海上の実際の通信ではなく、学校で用意した図形を使い、同じ条件で情報を伝える学習例です。
どの情報が欠けると誤りが起きたか、言葉と数値で伝えた場合に何が違うかを記録してください。単に伝達が成功したかではなく、結果を説明する根拠まで残すことが大切です。
「三海特の基礎学習→情報の整理・伝達条件の比較→大学で深めたい通信・情報」をつなげてください。志望理由書や面接では、資料や実験から自分が考えたことと、大学でさらに確かめたいことを具体的に伝えましょう。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
スキルパスで資格を推薦の実績へ育てる
スキルパスでは、三海特の無線工学・法規の対策から、情報を正確に伝える条件を考える学習へ広げます。図形の教材を制作し、再現できた割合を集計・可視化することで、資格だけでは見えない自分の工夫を実績に加えます。
教材・集計表・考察を活動報告に整理し、北見工業大学の学修計画や、工学院大学・東京電機大学の提出資料へ合わせます。志望理由と発表、通信の原理を説明する物理の口頭試問まで、オンラインで徹底伴走します。
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