土止め支保工作業主任者技能講習は、現在の新規受講案内とは区別が必要な旧区分です。過去の修了証や学習を大学進学へ生かすなら、旧名称・修了時期と、そこで学び実際に経験した内容を正確に整理しましょう。
講習の対象と受講・修了の条件
厚生労働省の2006年2月24日通知は、旧土止め支保工作業主任者技能講習規程を廃止し、地山の掘削の講習規程を改正して合同の講習規程とし、同年4月1日から適用したことを示しています。
そのため、旧修了証を持つ人は、記載された名称と年月をそのまま伝えてください。旧土止めの修了を、現行の合同講習を修了した事実へ置き換えないことが必要です。修了証の対象や現在の業務上の扱いは、記録と受講機関の案内で確認しましょう。
現行の地山の掘削及び土止め支保工作業主任者技能講習は、土砂や岩石、支保工の構造・材料、施工等を学びます。所定の実務経験等の受講条件があるため、高校での実習だけで受講条件を満たすと考えないようにしてください。今から学ぶ高校生は、授業で土や支保構造の基礎を理解する活動から進められます。
出典：現行の合同講習規程
学んだことを、大学で深める問いへ
例えば、過去の講習や業務で関心を持った支保構造を、図と公開資料から振り返る方法が考えられます。どんな力を支え、地盤や水の条件がどう関係するかを整理し、当時の経験から残った疑問を大学の学びにつなげる方法です。
高校生なら、学校の土の実験や構造模型で、条件と結果を比べた記録を使うこともできます。実際の施工と模型の検証、資料を読んで理解したことは分けて示してください。支える構造を、材料・力・地盤の関係から説明することが、土木分野の志望理由になります。
過去の経験には、どの時期のどの仕事か、自分は何を担当したかも添えましょう。現行講習への新規申込方法を並べるより、経験から何を考え直したかを具体的にすることが大切です。
理系進学へつながる大学3校の選抜例
以下は2027年度の総合型選抜です。講習修了への固有加点の一覧ではなく、学習や実習・探究を説明する機会と、専門との相性から考える候補です。
| 大学・方式 | 講習の学習から準備する内容 |
|---|---|
| 横浜国立大学・都市科学部都市基盤学科の総合型選抜 | 学校での実習や調査の過程を、原理と結果から説明する |
| 芝浦工業大学・工学部総合型選抜 | 工学部土木工学課程都市・環境コース等の学びと、自分が持った疑問をつなげる |
| 東京電機大学・理工学部総合型選抜 | 地域の社会基盤について、図や資料を用いて問題と改善を考える |
横浜国立大学の都市基盤学科は、高校卒業・2027年3月までの卒業見込み等の基礎資格、数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・A・B・Cのすべての履修・履修見込み、指定する共通テスト科目の受験、合格時入学確約等が必要です。旧課程は数学Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ・A・Bです。課題のプレゼンテーション、面接・口頭試問、共通テストの成績等で選考されます。実習の経験と、数学・理科の理解を結び付けて説明する準備を進めましょう。
出典：2027年度募集要項
芝浦工業大学では、工学部土木工学課程都市・環境コース等が考えられます。出願課程のサマースクーリング修了、指定科目の履修、所定の英語スコア等が必要で、第一志望・合格時入学確約の条件があります。実習の記録から、大学で学びたい内容を具体的にしてください。
出典：工学部総合型選抜
東京電機大学の理工学部建築・都市環境学系では、地域の空間や社会基盤等の問題点と改善を考える課題に取り組みます。高校卒業・卒業見込みの区分では数学・外国語各3.3以上と課程別履修条件が必要です。この理工学部の方式は他大学との併願が可能です。
出典：2027年度選抜要項
志望理由書と面接で、学習の過程を伝える
修了証と業務の記録を確かめ、学んだこと、担当したこと、今後深めたいことを分けてください。図面や写真を使う場合は、自分で作成した範囲や提示できる資料の範囲も整理すると、経験に基づく志望理由を伝えやすくなります。
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