名古屋文理大学のAO面接対策では、健康栄養・フードビジネス・情報メディアの学科ごとの学びと、口頭試問の公表課題を確認することが大切です。志望理由だけでなく、学びたい分野について調べ、説明できる準備も必要になります。
AO入試は、面接40点・口頭試問40点・学習成績の状況20点の総合100点です。学科別の公表課題に沿った準備と、本人の経験を話す練習を両方進めましょう。
以下の質問・回答は独自の架空練習例です。公式過去問、合格者の回答、提出用の原稿ではありません。大学は、生成AIによる提出書類の作成等についてルールを設けています。例文を提出書類へ流用せず、最新の公式ルールに従い、本人が資料を読み、自分で考えて準備してください。
名古屋文理大学のAOは面接と口頭試問を区別
| 評価項目 | 内容と配点 |
|---|---|
| 面接 | 人物・志望動機、アドミッション・ポリシーに基づく質問など。40点 |
| 口頭試問 | 各学科の分野に関する公表課題。40点 |
| 学習成績の状況 | 全体の学習成績の状況をもとに評価。20点 |
AOは、健康生活学部の健康栄養学科・フードビジネス学科と、情報メディア学部情報メディア学科で実施される専願の入試です。志望する学科を選んだ理由と、そこで学びたい内容を説明できるようにしましょう。
志望理由は、資格名や将来の夢だけで終わらせず、「これまで何を学んだか」「何に疑問を持ったか」「大学で何を深めたいか」をつなげると伝わりやすくなります。AOの面接と口頭試問は別の評価項目なので、片方だけの練習にならないことも大切です。
学科別の公表課題は5分以内の発表で準備
大学のAOページには、2027年度の口頭試問の出題内容が学科別に掲載されています。以下はその概要です。細かな条件は必ず原文で確認してください。
| 学科 | 公表されている課題の概要 |
|---|---|
| 健康栄養 | 食・栄養について関心を持ったこと、経験、商品、ニュースなどを題材に発表。5分以内 |
| フードビジネス | 気になる食品や外食のメニュー等を、高校での学習や自分で調べた内容と結び付けて説明。5分以内が目安 |
| 情報メディア | 生成AIを有効に使う方法と、避けるべき使い方・問題点について提案。5分以内が目安 |
持参したパソコンやタブレットは学内Wi-Fiに接続できません。公表課題に取り組む際は、インターネットに接続せず発表できる状態で準備しましょう。
公表資料では、ポスター、持ち込み端末、紙芝居なども形式の例として示されています。見栄えを整えるだけでなく、何を調べ、どの根拠から考えたのかが分かる内容にすることが大切です。
情報メディアの課題で生成AIを扱うことと、出願書類等を生成AIに作成させてよいことは同じではありません。大学の利用ルールと課題の指示を確認し、本人の考えとして説明できる内容にしてください。
高大接続入試は活動・資格・受講条件が異なる
高大接続入試の自己推薦型・探究活動評価型奨学生は、活動成果や探究の発表と質疑が10分程度、40点です。口頭試問20点・面接30点・学習成績の状況10点もあり、通常AOとは配点が異なります。持ち込み端末は使えますが、学内の機器とWi-Fiは使えないという案内です。
ワークショップ参加型奨学生は、所定のワークショップへの参加が必要です。資格取得型奨学生は、資格評価30点に加え、面接30点・口頭試問20点・学習成績の状況20点で評価されます。資格の証明書類や対象資格の表も確認してください。
専門課程生徒対象奨学生、スポーツ奨学生、外国にルーツを持つ生徒対象奨学生にも、それぞれ対象となる学科・成績・活動・在留等の条件があります。いずれも通常AOと同じ条件で申し込めるわけではありません。2027年度の高大接続入試は、2026年10月10日に試験が終了しています。
実績を説明する練習では、健康栄養なら生物・化学の学習と調理や探究、フードビジネスなら商品調査や簿記の学習、情報メディアならITパスポートの学習や制作の試行錯誤などを結び付ける方法が考えられます。これらは独自の整理例であり、各方式の必須資格や加点を保証するものではありません。資格取得型の公式な対象資格・評価条件とは区別しましょう。
本人の学習・探究を話す面接練習例
質問例1:この学科で学びたい理由は何ですか
…(本人が関心を持った経験)…から、…(食・栄養・情報などの疑問)…を持ちました。そこで…(実際に学んだことや取り組み)…を続けましたが、…(まだ理解できていない点)…が残っています。大学では…(確認した学科の学び)…を深めたいです。
大学の紹介だけでなく、自分の経験と学びたい理由をつなげる独自練習です。学科名を入れ替えるだけの答えにならないよう、学びの内容も確認してください。
質問例2:調査や実験では何を工夫しましたか
…(本人が行った調査や実験)…で、…(疑問)…を確かめたいと考えました。…(実際に比べた条件)…をそろえ、…(記録の方法)…で確認しました。その結果…(分かったこと)…はありましたが、…(残った限界)…もあります。今後は…(追加で必要な学び)…を深めたいです。
健康栄養やフードビジネスなどに向けた独自例です。生物検定・化学検定などの学習を取り上げる場合も、実際に理解した知識を説明しましょう。実験していないことを実施済みとして話すのは避けてください。
質問例3:制作でうまくいかなかった点は何ですか
…(本人が制作したもの)…で、…(不具合や伝わらなかった点)…がありました。そこで…(実際に確認した原因)…を考え、…(自分で変更した点)…を試しました。…(確認できた改善)…はありましたが、…(未解決の点)…も残っています。
情報メディアに向けた独自練習です。プログラミング、映像、音楽、デザインなど、本人が取り組んだ制作過程を整理してください。情報オリンピック予選Bランクなどの本人の実績がある場合も、認定名だけでなく学んだ方法を説明することが大切です。
質問例4:資料を調べる際に気を付けたことは何ですか
…(本人が調べたテーマ)…について、…(実際に使った資料)…を確認しました。…(出典や比較した条件)…に注意しましたが、…(まだ確かめられない点)…もあります。そのため、…(根拠から説明できる範囲)…と、…(自分の考え)…を分けて話したいです。
出典、事実、自分の解釈を区別する練習です。公表課題への完成回答ではありません。内容は本人が調べ、大学のルールに従って自分で考えてください。
質問例5:活動で他の人と協力した経験はありますか
…(実際の活動)…で、私は…(自分の役割)…を担当しました。…(意見が分かれたこと)…について、…(相手の考えを聞いた方法)…を試しました。…(確認できた結果)…から、…(学んだこと)…に気付きました。大学でも異なる考えを聞きながら学びたいです。
集団全体の成果と本人の行動を区別して話す練習です。以上の例は架空の練習であり、出題内容や合格を保証するものではありません。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
AOの日程と面接のない公募推薦を確認
AO中期は、2026年11月4日から11月16日までの出願、11月21日の試験です。後期は11月17日から12月15日までの出願、12月19日の試験です。いずれも締切日の消印有効と案内されています。
AOファイナルは、2027年2月25日から3月8日までの出願、3月10日の試験です。掲載されている10時などの時刻は面接の開始時刻であり、本人の面接所要時間ではありません。
公募制推薦入試は、公式の2027年度案内で「面接試験なし」とされています。志望理由書40点、国語40点、学習成績の状況20点で評価する方式で、AOの面接・口頭試問とは異なります。学習成績の状況の制限はありませんが、学校長の推薦などの出願条件の確認は必要です。
公募推薦の前期は11月2日までの出願、11月7日・8日の試験、後期は11月17日から12月15日までの出願、12月19日の試験です。総合型の特別奨学生入試も、掲載要項では学力試験と書類による別の選考なので、名称だけで面接があると判断しないようにしましょう。
公式資料:2027年度学生募集要項の掲載ページ、AO入試・学科別口頭試問の公表資料、公募制推薦入試、入試区分一覧。課題、提出条件、試験方法や変更情報は最新の大学案内で確認してください。
スキルパスでは、本人の資格学習・探究・制作を整理し、大学のルールを踏まえた志望理由書と面接・発表の準備を徹底伴走で支援します。相談は下のフォームからどうぞ。


