大妻女子大学の総合型選抜面接対策｜質問例と回答の組み立て方【2027年度】

大妻女子大学の総合型選抜は、自己推薦型と基礎学力型で選考方法が異なります。自己推薦型では約30分の個人面接を実施し、志望理由だけでなく、学科・専攻への適性や基礎学力も確認します。

キャリア計画書に書いた経験や課題を、自分が行ったことと考えたことに分けて説明できるよう練習しましょう。 以下の質問・回答は独自に作成した架空の練習例で、実際の過去問や合格者の回答ではありません。

自己推薦型Ⅱ期の面接｜口頭試問・発表の違い

約30分の個人面接と提出書類で判定

2027年度の自己推薦型Ⅱ期は、キャリア計画書・調査書等と面接を総合して判定します。複数の面接担当者による約30分の個人面接で、学科・専攻によって口頭試問や発表の内容が異なります。

表は公式要項に示された確認内容を要約したもので、実際の質問文を示すものではありません。Ⅱ期の食物学科は食物学専攻が対象で、管理栄養士専攻の募集はありません。Ⅰ期や公募制の募集対象と混同しないよう確認してください。

基礎学力型は面接を行わない

総合型の基礎学力型は、基礎学力テストと調査書・事前課題等で判定する方式です。自己推薦型の約30分面接が、基礎学力型にもあるわけではありません。名称が似ていても、必要な準備は区別しましょう。

発表・作品・キャリア計画書の準備

5分の発表がある専攻・学科

自己推薦型Ⅱ期の食物学専攻は、面接中に課題を5分以内で発表します。情報デザイン専攻とデータサイエンス学科にも、課題について5分の発表があります。

人間共生学部共生デザイン学科には、レポート課題方式と探究学習プレゼン方式があります。探究学習プレゼン方式では、面接冒頭に高校での探究の学びや経験を5分程度で発表します。配布資料を使う場合は、本人用1部と面接担当者用2部の計3部を持参する指定です。

発表では、課題、調べた方法、分かったこと、残った疑問を整理してみましょう。時間内に説明する練習に加え、その根拠を尋ねられたときにも答えられるよう準備してください。

情報デザインの作品は、事前の説明資料も確認

情報デザイン専攻では、紙の資料や持参したPC・タブレットで課題を示せます。配布資料がある場合は2部を持参します。デジタル作品を紹介したい場合は、概要・特徴・展示や受賞の有無等をA4用紙にまとめ、出願書類に添付する指定もあります。

端末・電源・通信回線の貸し出しはありません。また、面接会場には無料Wi-Fiやスライドを投影する機器がないとされています。ネット接続や大学の機材を前提にせず、指定された方法で提示できるか確認しましょう。

英語英文学科には、所定の英語資格・スコアを持つ場合、キャリア計画書のうち学科課題への取り組みを免除する制度があります。免除対象は課題の一部であり、面接や他の書類がすべて不要になるわけではありません。

公募推薦の配点・条件と今後の日程

公募制は個人面接またはグループ面接

学校推薦型選抜の公募制は、小論文がある学科とない学科があります。面接は複数の担当者による個人面接またはグループ面接で、自己推薦型と同じ約30分とは断定できません。

各区分とも合計100点です。面接では学科の専門に関する基礎的な知識等も確認します。例えば公募制のデータサイエンス学科では、日常生活でデータが活用されている事例を扱うと案内されています。Ⅱ期の課題発表と同じ選考内容だと思い込まないよう注意しましょう。

評定・資格と第一志望の条件を確認

公募制は、2027年3月の高等学校等卒業見込み等、所定の条件を満たし、学校長の推薦を受ける必要があります。主な評定基準は、家政学部・環境デザイン専攻等が3.2以上、日本文学科・コミュニケーション文化学科・社会生活情報学専攻・情報デザイン専攻・データサイエンス学部等が3.4以上です。

英語英文学科、人間共生学部、比較文化学部等には、所定の英語資格・スコアを満たせば評定基準を満たしていなくても出願できる区分があります。ただし、対象資格と基準は学科で異なり、証明書類の提出も必要です。例えば福祉学科は、全体3.2以上のほかに英検準2級以上等による出願の選択肢があります。

公募制の被服学科・食物学科・児童学専攻、社会生活情報学専攻、データサイエンス学科には第一志望の条件があります。自己推薦型Ⅱ期にも第一志望の条件があるため、必要書類と併せて要項を確認してください。

出願期限と学部別の面接日

自己推薦型Ⅱ期の面接日時は12月10日からWebで確認します。会場は人間共生学部が多摩、その他の学部が千代田です。公募制も人間共生学部は多摩、その他の学部は千代田で実施します。Ⅲ期の2027年度要項は12月上旬公開予定のため、募集対象や条件は公表後に確認してください。

受験する方式と学科を先に確認し、指定課題・基礎知識・面接の説明を並行して準備することが大切です。 詳細は公式の総合型選抜と2027年度募集要項で確認できます。

質問例と回答例｜実績を学びたいことにつなげる

以下は面接練習用です。省略部分には本人の経験を当てはめ、取得していない資格や参加していない活動を実績として加えないでください。

質問1｜家政分野で学びたい問いは何ですか

…（本人の生活や学習の経験）…から、…（食・衣服・子ども等についての疑問）…を持ちました。…（実際に調べたり試したりしたこと）…を通して、…（分かったこと）…があります。貴学で…（志望学科の学び）…を学び、理解を深めたいです。

食物分野で化学検定・生物検定等に取り組んだ人は、どの知識が関心につながったかを説明してみましょう。資格名を挙げることと、化学基礎・生物基礎の理解を説明することは別の準備です。

質問2｜文学や文化に関心を持った経験を教えてください

…（本人が読んだ作品や調べた地域・文化）…について、…（興味を持った点）…があります。…（他の資料や作品との比較）…から、…（考えが変わった点）…に気付きました。大学では…（さらに学びたい内容）…を考えたいです。

文学部と比較文化学部でも、志望学科・学部の学びは異なります。語学資格や読書量だけで説明せず、実際に何を読んだり考えたりしたかを振り返ってください。

質問3｜情報やデータを扱う活動で、何を工夫しましたか

…（本人が調査・制作したもの）…について、…（目的と対象）…を考えました。私は…（収集・集計・実装等で本人が担当したこと）…に取り組み、…（比較や検証の結果）…がありました。ただし…（未検証の点）…もあり、大学で学びを深めたいです。

情報オリンピックや統計検定等の経験を使う場合も、成果と本人の担当を区別しましょう。作品の見た目に加え、資料やデータの出所、方法を選んだ理由を説明する練習が役立ちます。

質問4｜社会・心理・福祉について、どのような疑問がありますか

…（本人の活動や読書・調査）…を通して、…（人や社会に関する疑問）…を持ちました。…（実際に確認したこと）…から、…（気付いたこと）…があります。自分の経験だけでは判断できない点を、大学で…（学びたい内容）…から考えたいです。

他者の病歴等の個人情報を詳しく話す必要はありません。調べた事実と自分の印象を分け、本人がどのように考えたかを説明してください。

質問5｜共生デザインの発表で、何を伝えたいですか

…（本人が取り組んだ探究や課題）…について、…（当初の考え）…がありました。…（調査や他者との話し合い）…を通して、…（見直した点）…があります。その経験から…（人間の多様性や社会について残った問い）…を考え、大学で学びたいと思いました。

レポート課題方式と探究学習プレゼン方式の指定を確認し、自分が選んだ方式に合わせて説明しましょう。ここで挙げた資格やコンテストは任意の経験例で、全員の必須条件や加点対象を示したものではありません。

スキルパスで、課題と面接の準備を進める

キャリア計画書や作品を読み返し、本人がしたこと、そこで考えたこと、学科で学びたいことを整理してみましょう。基礎的な知識を尋ねられる場合にも備え、答えだけでなく理由や方法を説明する練習も大切です。

大妻女子大学の志望理由書例文も確認する

スキルパスでは、本人の実績や学習の過程を整理し、志望学科の課題・口頭試問・面接に合わせた練習を支援します。 出願準備について、下のフォームからご相談ください。