公募推薦
上武大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
上武大学の志望理由書では、ビジネス情報学部と看護学部の学びに合わせ、経済・スポーツ・健康の活動記録から、実践を支える専門を学ぶ理由を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
高崎商科大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
高崎商科大学の志望理由書では、商学部の経営・会計の学びに合わせ、事業や販売の記録を調べた実績から、企業の活動を理論と実務の両面で学ぶ理由を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
高崎健康福祉大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
高崎健康福祉大学の志望理由書では、人間発達・健康福祉・保健医療・農・薬の学びに合わせ、教育や暮らし、食と生命を調べた実績から、健康と福祉につながる学修目標を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
群馬医療福祉大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
群馬医療福祉大学の志望理由書では、社会福祉・看護・リハビリテーション・医療技術の学びに合わせ、地域の暮らしを調べた経験や科学的な探究から、人を支える専門を学ぶ理由を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
群馬パース大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
群馬パース大学の志望理由書では、看護・リハビリテーション・医療技術の学びに合わせ、健康や生活動作、検査・機器を調べた実績から、医療の専門を学ぶ理由を示しましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
ぐんま未来大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
ぐんま未来大学の志望理由書では、医療保健学部の看護・栄養の学びに合わせ、健康や食生活を調べた実績から、地域で暮らす人を支える専門を学ぶ理由を示しましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
育英大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
育英大学の志望理由書では、教育学部の児童教育・スポーツ教育・英語教育の学びに合わせ、子どもへの関わりや指導の工夫を記録した実績から、教育を学ぶ理由を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
獨協医科大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
獨協医科大学の志望理由書では、医学部と看護学部の学びに合わせ、生命科学の探究や地域の健康課題を調べた経験から、人を支える医療を学ぶ理由を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
自治医科大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
自治医科大学の志望理由書では、医学部と看護学部の学びに合わせ、地域の医療や健康を調べた実績から、暮らしの中で人を支える専門を学ぶ理由を示しましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。
文星芸術大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】
文星芸術大学の志望理由書では、美術学部のデザイン・マンガ・総合造形の学びに合わせ、完成作品だけでなく、観察・試作・講評から表現を見直した過程を伝えましょう。学部の学びに合わせ、資格やコンテスト、探究・制作の実績を志望の理由につなぐ例文を紹介します。