順天堂大学の面接対策では、志望学部と選抜方式を先に確認しましょう。同じ医療系でも、看護の経験を説明する面接、探究成果の発表、講義・演習後の課題を説明する面接では、必要な準備が異なります。
本人の活動で何を学び、何を確かめ、大学でどこを深めたいのかを、受験する方式に合わせて説明することが大切です。この記事は2027年度の公式要項に基づく対策ガイドです。質問・回答例は独自に作成した架空の練習用で、過去問や合格者の回答ではありません。
総合型選抜の学部別面接
9学部の方式と準備
| 学部・主な方式 | 面接等の特徴 | 準備したい内容 |
|---|---|---|
| 医学部・国際バカロレア/ケンブリッジ・インターナショナル選抜 | 一次は小論文・英作文120分と日本語面接約20分。二次に所定の試験成績を使用 | 所定の国際資格・履修・英語資格等が前提。医師を目指す理由と学習経験 |
| スポーツ健康科学部・総合型Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ | Ⅰ・ⅡのA〜D方式は面接・口頭試問。ⅠのE方式はオンライン面接で口頭試問なし。Ⅲはオンライン面接・口頭試問 | 活動での本人の役割と、スポーツ・健康に関する知識 |
| 医療看護学部・総合型 | 小論文・総合問題90分と個人面接 | 看護を学ぶ理由、基礎学力、当日持参の自己PR資料 |
| 保健看護学部・総合型Ⅰ・Ⅱ | 模擬授業を受けたうえでの授業レポートと面接 | 講義内容の理解、自分の考察、看護職への意欲 |
| 国際教養学部・総合型Ⅰ・Ⅱ | 英語80分と面接約15分。面接言語は条件による | 学習・活動の経験と、国際教養で深めたい問い |
| 保健医療学部・総合型 | 小論文60分と個人面接 | 理学療法・診療放射線の志望理由と自己PR資料 |
| 医療科学部・総合型/探究育成型 | 通常の総合型は小論文60分と個人面接。探究育成型は討論・課題提出・発表等 | 臨床検査・臨床工学への関心と探究の過程 |
| 健康データサイエンス学部・総合型/育成型 | 通常の総合型は数学の基礎学力を含む小論文60分と個人面接。育成型は講義・演習と課題、オンライン面接 | データやプログラムを使って何を確かめたか |
| 薬学部・総合型 | 小論文・総合問題90分と個人面接 | 化学・生物等の基礎学力、薬学への関心、自己PR資料 |
医学部の上記選抜は、一般の高校生が資格条件なしで受けられる総合型ではありません。国際バカロレア等の所定資格に加え、数学・科学の履修、英語資格等の条件を確認する必要があります。一次の結果によって二次免除となる制度もありますが、面接だけで判定する方式ではありません。
面接の所要時間を公表していない方式について、他学部の分数を当てはめることはできません。受験票等で指定される集合時刻と、面接そのものの時間も区別してください。
スポーツ健康科学部は口頭試問も準備
総合型Ⅰ・ⅡのA方式は一般型、B方式は教員志望アピール型、C方式は活動実績重視型、D方式は英語資格・検定試験利用型です。B・C・Dへの出願にはAへの出願が必要です。ⅠのE方式は単独で出願するオンライン方式で、他方式と組み合わせることはできません。
口頭試問のある方式では、高校の保健体育の理解を踏まえ、スポーツや健康について考えを述べる準備が必要です。競技結果の紹介だけで終わらず、取り組みの理由や改善の過程も振り返ってみましょう。
国際教養学部は面接言語を確認
総合型Ⅰ・Ⅱの面接は原則として日本語です。所定のスコアレベルⅢ以上を満たし、イングリッシュ・トラックを希望する場合は英語面接になります。英語外部試験による筆記免除の特例を使う場合も、面接は必要です。
別方式の「総合型選抜(活動実績型)」は、日本語による約15分の面接です。世界・国際大会や全国規模の大会等での所定の活動実績と、全体の評定平均3.0以上などの条件があり、単に活動経験があるだけで出願できる方式ではありません。
探究の発表・課題と自己PR資料
医療科学部の探究育成型
探究育成型は、講義・演習とグループディスカッション、課題提出、二次試験のプレゼンテーション・面接等で評価する構成です。二次では発表10分と、口頭試問を含む面接15分が示されています。通常の総合型の面接とは準備を分けましょう。
課題の発表資料はPowerPointで30枚以内、A4用紙に片面印刷して提出する指定です。2027年度の課題提出期限は2026年10月13日必着、二次試験は10月17日で、すでに終了しています。次年度の受験生は、当該年度の要項で内容を確認してください。
健康データサイエンス学部の育成型
育成型には「プログラミング力育成」と「データ分析力育成」があります。講義・演習後に課題とレポートを提出し、二次では提出内容の確認を含むZoomによる20分の面接を受ける構成です。こちらも2027年度の二次試験は2026年10月17日に終了しています。
成果物の見た目だけでなく、使った方法、その方法を選んだ理由、結果の限界まで本人が説明できるようにしましょう。プログラムの処理や分析条件を説明する練習は、通常の総合型の志望理由・自己PRの準備にも役立ちます。
資料の数と提出方法は学部ごとに確認
医療看護学部と薬学部では、総合型・公募制推薦の個人面接に、本人の達成したこと等を証明する資料を3点以内で持参する指定があります。資格の証明書、救急・救命講習の受講証、表彰状、活動を証明する書類等が例示されています。
保健医療学部の総合型では、自己PR資料は最大10個、A4縦で所定の表紙を付け、出願時に3部提出する指定です。当日持参型の学部と混同しないよう注意してください。保健看護学部にも面接時の自己PR資料の案内があるため、同学部の要項に沿って準備しましょう。
学校推薦型の公募制と日程
公募制推薦にも、学歴・評定・学校長の推薦・入学確約等の条件があります。以下は方式を選ぶための要点で、出願条件のすべてを省略せず示した一覧ではありません。志望学部の公式要項で、本人の学歴等と合わせて確認してください。
| 学部・公募制 | 選考と条件の要点 | 2027年度の出願・試験 |
|---|---|---|
| スポーツ健康科学部・公募推薦方式 | 小論文60分・面接・書類。全体の評定3.5以上等 | 2026年11月1〜13日必着/11月26日 |
| 医療看護学部 | 小論文・総合問題90分・個人面接。全体3.6以上、看護職への意志・入学確約等 | 11月2〜13日必着/11月20日 |
| 保健看護学部 | 図表読解を含む小論文60分・面接。全体3.5以上、看護職への意志・入学確約等 | 11月2〜9日必着/11月14日 |
| 国際教養学部・公募Ⅰ・Ⅱ | 英語80分・面接約15分。筆記免除の特例あり。Ⅰ・Ⅱで外部試験等の条件が異なる | Ⅰは11月1〜9日必着/11月15日。Ⅱは11月20日〜12月7日必着/12月13日 |
| 保健医療学部 | 小論文60分・個人面接。全体3.5以上、学校長の推薦・志望学科への入学確約等 | 11月1〜6日必着/11月14日 |
| 医療科学部 | 小論文60分・個人面接。全体3.0以上、学校長の推薦・志望学科への入学確約等 | 11月2〜13日必着/11月21日 |
| 健康データサイエンス学部 | 数学の基礎学力を含む小論文60分・個人面接。全体3.0以上、学校長の推薦・入学確約等 | 11月2〜13日必着/11月21日 |
| 薬学部 | 小論文・総合問題90分・個人面接。所定の学歴と学校長の推薦等 | 11月2〜12日必着/11月21日 |
国際教養学部の公募制は、総合型Ⅰ・Ⅱと同様に面接言語の条件があります。公募Ⅰと公募Ⅱでは出願に必要な英語外部試験等の基準が異なるため、別の期の条件を流用しないよう注意が必要です。
総合型の後の日程として、保健看護学部のⅡは2026年11月2〜9日必着、試験11月15日。健康データサイエンス学部のⅡは11月2〜24日必着、試験12月5日。国際教養学部のⅡ・活動実績型は11月20日〜12月7日必着、試験12月13日です。Web登録だけでなく、書類の到着期限も確認してください。
公式情報:順天堂大学の入試情報から、志望学部の2027年度募集要項と最新のお知らせを確認できます。医学部の別の特別選抜や帰国生等の選抜は、それぞれの資格条件と要項で確認してください。
面接の質問例と回答の組み立て方
以下は公式の出題予告ではなく、本人の経験を整理するための架空の練習例です。…( )…は自分の事実に置き換える部分です。他人の経験や未取得の資格を、自分の実績として使うことはできません。
質問1|なぜその医療職を目指すのですか
…(本人が学び始めたきっかけ)…から、…(医療・看護・薬学等の課題)…に関心を持ちました。…(読書・学習・活動で確かめたこと)…を通じて、…(理解が深まった点)…があります。大学では…(志望学科で学びたい内容)…を深めたいです。
身近な人の病歴等を詳しく述べる必要はありません。本人が何を知り、どう考えが変わったかを説明しましょう。医学、看護、理学療法、診療放射線、臨床検査、臨床工学、薬学の役割を一括りにしないことも大切です。
質問2|探究で自分が担当したことは何ですか
…(本人の探究テーマ)…について、私は…(調査・実験・分析等の担当)…に取り組みました。…(条件や方法)…で比較した結果、…(確認できたこと)…がありました。ただし…(標本数・条件等の限界)…もあり、大学で…(深めたい問い)…を学びたいです。
物理検定・化学検定・生物検定等に取り組んだ人は、そこで学んだ知識が探究のどこで役立ったかを説明してみましょう。検定名だけで学部への適性が証明されるわけではありません。
質問3|プログラムやデータ分析で何を確かめましたか
…(本人が扱ったデータや制作物)…では、…(目的)…のために…(処理・分析の方法)…を選びました。…(比較や動作確認)…を行い、…(改善点)…が見つかりました。まだ…(精度・偏り等の課題)…があるため、大学で理解を深めたいです。
IT資格、統計検定、情報オリンピック予選Bランク等が本人の実績にある場合は、取り組んだ内容と説明を結び付けましょう。ここで挙げた実績は任意の経験例で、出願の一律の必須条件や加点の保証ではありません。
質問4|スポーツの経験を大学でどう深めたいですか
…(本人の競技・運営・指導補助等の経験)…で、…(課題)…に気付きました。私は…(練習方法や記録等で工夫したこと)…に取り組み、…(分かったこと)…がありました。大学では…(スポーツ・健康・教育等の学び)…から、この課題を考えたいです。
大会名や順位の紹介に偏らず、本人の判断と改善の過程まで説明してください。口頭試問のある方式では、高校の保健体育の内容と経験を結び付ける練習も必要です。
質問5|国際教養で考えたい課題は何ですか
…(本人の授業・読書・交流等の経験)…を通して、…(社会・文化・健康等についての問い)…を持ちました。…(自分で調べて比較したこと)…から、…(見方が変わった点)…があります。大学では…(志望する学び)…を通じて、さらに考えたいです。
英語面接を受ける場合も、まず日本語で本人の経験と考えを確かめ、その内容を自分の言葉で英語でも説明する練習がおすすめです。活動実績型を一律に英語面接だと思い込まないよう注意してください。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
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合格へ
スキルパスで学部・方式に合わせた面接準備
志望理由書、自己PR資料、探究の成果物を読み返し、本人がしたことと考えたことを整理してみましょう。小論文・基礎学力、課題や発表、口頭で説明する練習を、志望学部の方式に合わせて準備することが大切です。
スキルパスでは、本人の活動や探究の過程を整理し、志望学部・方式に合わせた面接・課題・発表の練習を支援します。下のフォームから出願準備についてご相談ください。


