越谷北高校は、再生可能エネルギーと環境保全を地域の課題として考えるSSHの取り組みがある高校です。2026年度の大学入試実績には埼玉大学18人、千葉大学14人、筑波大学12人などの合格が掲載されています。
2026年度入試の合格実績は埼玉大学18人・千葉大学14人・筑波大学12人。地域や環境を扱う探究では、提案を支えるデータの説明が大切です。
埼玉県立越谷北高等学校の大学合格実績
対象は2026年度入試・学校公表の大学別合格実績です。
| 大学 | 合格者数 | うち現役 |
|---|---|---|
| 埼玉大学 | 18人 | 15人 |
| 千葉大学 | 14人 | 11人 |
| 筑波大学 | 12人 | 12人 |
出典：埼玉県立越谷北高等学校・2026年度・大学別進路実績。
2026年度の全体と現役の欄を使っています。過去年の合格や、大学校の人数を加えていません。実際の進学者数とは異なります。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
埼玉県立越谷北高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、2026年9月のグリーンエネルギープロジェクト・学校公式実施報告をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 地域の未来を考える | プロジェクト参加生徒 | 再生可能エネルギーの活用案と、せんげん台周辺で実現する方法を議論しています。 |
| 太陽光発電所の見学 | 2026年9月26〜27日の研修 | 笠間の発電所で、設備や環境アセスメントについて学んでいます。 |
| 水辺の環境と生態系 | 茨城大学の研究センターでの学習 | 霞ヶ浦の魚類や生息環境の保全について学んだと報告されています。 |
出典：埼玉県立越谷北高等学校・2026年・グリーンエネルギープロジェクト。
エネルギーの導入と環境保全を併せて考える経験があります。見学で教わった説明と、自分が調査・提案した内容を分けることが大切です。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
再生可能エネルギーを扱うなら、発電の仕組みだけでなく、どんな環境への影響や地域の条件を考えたかを整理してみてください。複数の条件を比較して、提案を選んだ理由が重要です。
環境の講義や見学の後に、自分で確かめた疑問や追加で集めたデータを残しておきましょう。高校で調べられたことと、大学でさらに学びたい方法をつなげると、志望理由が具体的になります。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
埼玉県立越谷北高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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