前橋高校は、探究基礎から科学探究へと段階的に研究を進め、教科を横断した学びも取り入れているSSHの高校です。2026年度の公式資料では群馬大学34人、東北大学13人、筑波大学11人などの合格が公表されています。
2026年度入試の合格実績は群馬大学34人・東北大学13人・筑波大学11人。段階的な課題研究を、大学で学ぶ理由につなげることが大切です。
群馬県立前橋高等学校の大学合格実績
対象は最近5カ年大学別合格者数・2026年の列（2026年4月3日現在）です。
| 大学 | 合格延べ人数 | うち現役 |
|---|---|---|
| 群馬大学 | 34人 | 30人 |
| 東北大学 | 13人 | 11人 |
| 筑波大学 | 11人 | 11人 |
出典：群馬県立前橋高等学校・最近5カ年大学別合格者数・2026年。
大学別の2026年の列を使っています。括弧内が現役で、外側は現役と既卒の計です。同じ資料の推薦方式別の人数や過去年の人数と混ぜていません。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
群馬県立前橋高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、学校案内2027に示されたSSHの学校設定科目と授業をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 探究基礎・科学探究I・II | 1〜3年生の段階的な学習 | 興味のあるテーマを設定し、計画、実験・調査、研究へ進む学習が紹介されています。 |
| SS教科の学習 | 学校設定科目 | SS数学、SS理科、SS情報Iなど、探究につながる科目が紹介されています。 |
| クロスカリキュラム | 教科を横断する学習 | 物理と数学、科学探究と英語などを組み合わせる授業が紹介されています。 |
出典：群馬県立前橋高等学校・前高学校案内2027・SSHの学び。
研究と教科の学習を組み合わせる構成です。研究で使った公式や知識を、なぜ使えると判断したかまで説明すると、高校での学びとのつながりが伝わります。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
実験や調査を説明するときは、計画と実際に行った方法を比べ、変わった点を整理してみましょう。途中の判断と、その根拠が、研究を進めた経験を示す材料になります。
教科横断の学びで得た見方を研究に生かした場合は、どの知識をどの場面で使ったかを具体的にしてください。大学で学びたいことは、高校では残った疑問や方法の不足から考えると説明しやすくなります。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
群馬県立前橋高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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