所沢北高校は、普通科でも関心に応じた探究チームを組み、仮説検証やデータ分析を進めているSSHの高校です。大学実績は、公式に公開されている「令和7年度大学等合格者数」から、芝浦工業大学工学部などの学部別の例を紹介します。
公開されている令和7年度資料には芝浦工業大学工学部23人などの合格例が掲載。普通科のSS探究でも、問いと分析の過程が大切です。
埼玉県立所沢北高等学校の大学合格実績
対象は学校公式「令和7年度大学等合格者数（4月8日現在）」の大学・学部別の一部です。
| 大学 | 学部等 | 合格者数 | うち現役 |
|---|---|---|---|
| 芝浦工業大学 | 工学部 | 23人 | 17人 |
| 東北大学 | 工学部 | 1人 | 1人 |
| 千葉工業大学 | 情報変革科学部 | 2人 | 2人 |
出典：埼玉県立所沢北高等学校・令和7年度大学等合格者数（4月8日）。
資料の年度表記は令和7年度です。2026年度の結果に置き換えていません。学部別の人数であり、同じ大学の他学部の合格を加えた大学全体の合計ではありません。現役は普通科・理数科の計です。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
埼玉県立所沢北高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、2026年11月2日のSS探究II中間発表会・普通科2年生の実施報告をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 関心に応じたチーム | 普通科2年生 | 興味・関心や目指す学問系統に応じ、クラスの枠を越えたチームで研究を進めています。 |
| 仮説検証と分析 | 発表会までの研究 | 日常や実社会の疑問をテーマに、情報収集、アンケートの統計処理などを行っています。 |
| スライドでの中間発表 | 2026年11月2日 | 研究の進捗を発表し、今後の研究につながる意見や問いを得たと報告されています。 |
出典：埼玉県立所沢北高等学校・2026年11月・SS探究II中間発表会。
研究は理数科だけの経験に限りません。普通科の活動でも、テーマを決めた理由や分析の方法、自分の担当を具体的に示せば、大学で学ぶ理由につながります。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
アンケートを用いた場合は、質問内容、対象者、回答数などを記録し、結果をどこまで一般化できるかを考えてみてください。データの取り方と、結果を解釈した根拠が重要です。
中間発表で得た質問を受けて、追加調査や実験の方法をどう変えたかを残しておきましょう。大学で学びたい分野は、研究の中で必要だと感じた知識や分析方法から考えられます。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
埼玉県立所沢北高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
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合格へ
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