実践女子大学「スタートアップデータソン」の審査基準・表彰と推薦への活かし方

実践女子大学「スタートアップデータソン」は、データ分析から、女性が活躍する社会の実現に向けた改善策を提案する大会です。人間社会学部と「文系女子×DS教育」研究所が主催し、中学生・高校生の作品を審査・表彰しています。

統計・情報の資格学習を、本人のデータ分析、提案、大会での成果へつなげることが、総合型選抜・公募推薦で伝える実績になります。 2026年は結果も公表されており、募集要項と総評の両方から評価の考え方を確認できます。

データを分析し、10分以内の発表動画で提案

2026年は、日本国内の同じ中学校・高等学校に在籍する生徒が対象です。1～5名で応募し、メンバーの半数以上が女性であることが条件となります。在籍校の教員を責任者として応募しますが、教員を責任者にすることが難しい場合は事務局へ相談するよう案内されています。

課題は、公的データや自主調査データから、女性が社会で活躍するうえでの課題を分析し、改善策を提案することです。スライド資料はPDF・10MB未満、発表動画はmp4・10分以内・100MB未満で提出します。

自作・未発表作品を原則とする応募規定があります。継続研究は以前の研究と今回の発展部分を明記する規定があり、統計グラフコンクールに出した本人の作品を基にした応募もQ&Aで認めています。継続する場合は、該当する規定を確認しましょう。

出典：2026公式募集要項・応募条件とQ&A

新規性・妥当性・社会での発展性・プレゼン力が評価の中心

大学はこれらを評価の中心と説明しています。右欄は、公式の助言と総評の内容を要約したもので、項目別の配点は公表されていません。

2026年の総評では、問題を見つけることに加え、データで明らかにし、具体的な提案へつなげることを重視しています。提出された動画も踏まえて審査したと明記されています。

準備では、公開統計で傾向を調べ、必要に応じて自主調査を加え、提案によって何が変わるかを検討する方法があります。統計検定で学ぶ比較やばらつきの考え方を、データの解釈に使ってみましょう。

出典：公式の審査に関する助言、2026結果・総評

最優秀賞などに、チーム単位で図書券

副賞は各チームへの授与です。2026年の公式結果には、最優秀賞、優秀賞、奨励賞、選考委員賞、入選、敢闘賞の受賞者・所属校が掲載され、高校生への実表彰を確認できます。作品ごとの審査コメントは責任者の教員へ送られ、賞状・副賞は学校へ郵送する案内です。

出典：2026募集要項・賞と通知方法、2026受賞結果

2026年は夏に分析・提案、10月上旬に結果公表

2026年はエントリーが9月4日、作品提出が9月25日に締め切られ、10月9日に結果が公表されました。次回は新しい要項で、テーマ、チーム条件、提出形式と日程を確認してください。

出典：2026公式日程

統計・情報の学びを、社会課題の分析と推薦へ

統計検定で学ぶデータの読み方や、ITパスポートなどで学ぶ情報の活用を、本人の分析に使う計画が考えられます。例えば、公開統計で働き方や生活時間の違いを比較し、追加調査から地域に必要な支援を考えると、数値と生活の課題を結びつけられます。

資格の基礎、本人の分析・提案、大会での成果、大学で深めたい統計・情報・社会科学の問いをつなげましょう。 活動報告書には分析方法と担当、提案の工夫、正式な賞名を整理し、志望理由書・面接では活動で残った疑問と大学の学びを結びつけます。

総合型選抜・公募推薦の出願条件や活動資料の扱いは、志望大学・方式の募集要項に沿って確認します。

スキルパスで、資格・データ分析から推薦入試まで

スキルパスは、資格と活動実績の組み合わせ方、総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。統計・情報の学習とデータ分析の計画、成果の整理から大学別の志望理由書・面接対策まで支援します。

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