明星大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】

私は、仕組みを理解し、安全で役立つ技術を設計する力を身につけたいと考え、貴学理工学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

理科検定2級の物理分野に合格し、センサーを使った模型の試作と実験発表に取り組みました。部品と制御の条件をそろえ、動作のばらつきを記録しました。調整するだけでは説明できず、物理と設計を基礎から学ぶ課題が残りました。

この経験から、物理と機械、電気の基礎を学び、測定と検証を重ねて役立つ仕組みを考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、物質の構造と性質を理解し、化学を実験と理論の両方から学びたいと考え、貴学理工学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

理科検定2級の化学分野に合格し、素材の条件と性質を比較した実験発表に取り組みました。温度と濃度、測定の条件を整理し、再現性を確かめました。見た目の違いだけでは説明できず、物質と生命の仕組みを学ぶ必要がありました。

この経験から、化学と生命科学、実験の方法を学び、性質の違いを構造と反応から理解したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人の言葉や文化を背景とともに理解する方法を学びたいと考え、貴学人文学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

英検2級の学習と並行して、地域の歴史資料と文化行事を調べた探究発表に取り組みました。年代と資料の立場を確かめ、人々の語りの違いを整理しました。一つの見方で判断せず、文化と社会の研究方法を学ぶ課題が残りました。

この経験から、言語と文化、人間や社会の学びを深め、人々の経験を背景とともに理解したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、企業の活動と経済の仕組みを関連づけて学びたいと考え、貴学経済学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

日商簿記3級に合格し、地域の交通費と買い物の選択を比較した探究発表に取り組みました。価格と時間、家計の条件を整理しました。個人の工夫だけでは説明できず、市場と政策の関係を理解する必要がありました。

この経験から、経済理論と統計を学び、暮らしと社会全体の変化を関連づけて分析したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、情報の基礎を理解し、人の課題を解決するシステムを開発したいと考え、貴学情報学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

日本情報オリンピックで予選Bランクとなり、地域の施設情報を検索するアプリの制作発表に取り組みました。検索処理とデータの持ち方を比較し、遅くなる原因を調べて改良しました。動くプログラムだけでは不十分で、情報の仕組みを学ぶ課題が残りました。

この経験から、情報科学とシステムの基礎を学び、使う人と安全性を考えた開発に取り組みたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、子どもの理解や育ちに合わせて学びを支える方法を学びたいと考え、貴学教育学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

理科検定2級の生物分野を学び、子ども向けの観察教材を試作した活動報告に取り組みました。説明の順序と問いの出し方を比較し、子どもの反応から改良しました。内容を伝えるだけでなく、発達と学ぶ過程を理解する必要がありました。

この経験から、教育と発達、授業を考える方法を学び、子どもが自分から確かめたくなる学びを支えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、企業の活動と経済の仕組みを関連づけて学びたいと考え、貴学経営学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

日商簿記3級に合格し、地域商品の販売計画と収支を比較した企画発表に取り組みました。原価と在庫、役割分担を整理しました。売上だけで判断せず、組織と利用者との関係を理解する課題が残りました。

この経験から、経営と会計、マーケティングを学び、事業が継続して価値を届ける条件を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人の行動や素材の特徴を理解し、使う場面に合うデザインを学びたいと考え、貴学デザイン学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

制作の記録を残しながら、地域の案内を伝えるポスター制作と公募への応募に取り組みました。文字の大きさと配置、色の違いを比較し、見る人の意見から改良しました。見栄えだけではなく、情報の意味と使う人の状況を考える必要がありました。

この経験から、デザインと表現、課題を見つける方法を学び、根拠を持って提案を深めたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人の行動や思いを根拠に基づいて理解する方法を学びたいと考え、貴学心理学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級の学習を基に、学習の振り返り方を比較した探究発表に取り組みました。同意と匿名性に配慮し、質問と集計の方法を見直しました。少ない結果で心を決めつけず、実験と調査の手続きを学ぶ課題が残りました。

この経験から、心理学の理論と研究方法を学び、人の行動と思いを根拠から理解したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人の行動や素材の特徴を理解し、使う場面に合うデザインを学びたいと考え、貴学建築学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

制作の記録を残しながら、地域の休憩場所を提案した模型制作と公募への応募に取り組みました。動線と明るさ、利用する人の違いを比較して配置を改良しました。形を整えるだけでは足りず、暮らしと空間の関係を理解する必要がありました。

この経験から、建築と生活環境、設計の方法を学び、使う人の過ごし方を根拠に提案を深めたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、データの特徴と限界を理解して、社会の課題を考える力を身につけたいと考え、貴学データサイエンス学環を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級とITパスポートの学習を生かし、地域の施設利用を可視化した探究発表に取り組みました。集計の対象と期間をそろえ、欠測と偏りを示しました。分析した数字だけで判断せず、何の意思決定に使うかを考える必要がありました。

この経験から、数理と情報、データ分析を学び、根拠と限界を説明しながら社会の課題を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。