大手前大学の総合型・公募推薦面接対策｜学部別の質問例と作品発表【2027年度】

大手前大学の総合型選抜は、課題作文、英語、作品、特技など、方式によって面談で伝える内容が異なります。将来の希望だけでなく、これまでの活動から何を考え、大学で何を深めたいのかを具体的に説明しましょう。

2027年度の公式入試情報を基に、7学部の志望分野に合わせた質問例と回答例をまとめました。新設の人間情報学部も含め、総合型と公募方式の面談・面接を区別して紹介します。

以下は独自の架空の練習用です。過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人が実際に取り組んだことを入れてください。

大手前大学の面接・面談は方式と学部で確認する

公募方式は、国際看護学部以外では基礎学力検査・調査書と自己アピール文を用いる選考です。全学部で面接があるわけではありません。国際看護は英語必須の2科目検査と面接の両方を準備してください。

授業体験方式も、すべての学部に面談が課されるわけではありません。学部ごとに、大学体験授業から出願、面談・面接、合否判定までの流れを確かめましょう。

大手前大学の対策は、学部名だけでなく受験方式を確認し、課題・作品・実績と面談の内容をそろえることが大切です。

課題と実績を志望理由につなげる準備

課題方式では、作文で自分の考えをまとめ、面談で主体的に取り組んだ経験などを説明します。読んだ本や調べた情報の紹介に終わらず、何を疑問に思い、どう考えたかを振り返ってください。引用した内容と、自分の意見も区別しましょう。

特技方式では、公式一覧に該当する活動・資格の証明書類を提出します。部活動の役割や成果、生徒会、留学、英語・情報・簿記・数学などの資格が掲載されています。複数の実績を重複加算する仕組みではないため、対象と条件を確認して申請する必要があります。

資格名だけを並べるより、勉強で苦労した点、身につけた知識、実際に試したことを整理しましょう。英語なら情報収集や交流、情報系ならプログラム制作、簿記なら行事の会計など、本人の活動とのつながりが説明の材料になります。

国際看護学部の面接では、看護を目指した理由に加え、人と関わった経験も振り返ってみてください。「人の役に立ちたい」という思いを、相手の話を聞いたことや、自分の考えを見直した経験から説明する練習が役立ちます。

学部別の質問例と実績を伝える回答例

次の回答例は、内容の組み立て方を考えるためのものです。各方式の正式な課題への解答ではありません。本人の活動と志望理由に合わせて書き換え、口頭でも説明してみましょう。

国際日本学部：日本の文化や社会を学びたい理由は何ですか

……（本人が歴史、文学、言語、文化などに関心を持ったきっかけ）……から、私は……（実際に調べたことや交流の経験）……に取り組みました。……（異なる解釈や受け取られ方）……に触れ、自分が当然だと思っていた見方を問い直しました。大学では資料を読み、複数の視点から日本の文化や社会を考える方法を学びたいです。

英語で情報を調べたり、英検等の学習に取り組んだりした経験があれば、語学を何のために使いたいかまで説明できます。英語方式では、提出した英文を自分の言葉で説明する練習も必要です。

建築＆芸術学部：作品や身近な空間から何を考えましたか

……（本人の作品、模型、調査など）……では、……（伝えたかったこと、解決したかった問題）……を考えました。……（材料、形、配置などの工夫）……を試しましたが、……（見直した点）……もありました。この経験から、思いついた形をつくるだけでなく、使う人や見る人との関係を考える必要を感じています。大学では表現と専門的な技術を学びたいです。

作品発表方式では、完成品の紹介だけでなく、制作意図と試行錯誤を約5分で伝える練習が役立ちます。建築・インテリアデザイン専攻方式では、指定された課題を確認し、観察した事実と自分の考えを整理してください。

現代社会学部：身近な社会の課題をどう調べましたか

……（地域活動や学校生活での気づき）……をきっかけに、私は……（調べた資料、聞き取りなど）……に取り組みました。初めは……（当初の考え）……と考えていましたが、……（別の立場やデータ）……から、問題を一方向から見ていたことに気づきました。大学では社会について体系的に学び、根拠を確かめながら考える力を身につけたいです。

統計検定などの学習やアンケート調査を行った場合も、数値をどう読んだか、調査の限界は何かまで説明してみましょう。

経営学部：活動をよりよくするために何を工夫しましたか

……（本人が運営に関わった行事や活動）……では、……（利用者、予算、役割分担等の課題）……がありました。私は……（実際に提案・実行したこと）……を行い、……（確認できた結果）……を振り返りました。経験だけでは原因を説明しきれない点もあるため、大学では経営を学び、人や組織の活動を支える方法を考えたいです。

日商簿記等に取り組んだ場合は、取得結果に加えて、お金の動きや記録への理解がどう深まったかを説明すると、学習の内容が伝わります。

健康栄養学部：食と健康について何を探究しましたか

……（食生活、調理、スポーツなどの本人の経験）……から、私は……（本人が行った調査や実験）……に取り組みました。……（比較した条件や記録したこと）……を通して、同じ食の提案でも生活環境や好みによって続けやすさが違うと感じました。大学では栄養の科学的な知識と、人の生活を理解して支援する方法を学びたいです。

化学検定や生物検定等の学習経験も、身体や食品への関心とつなげて説明できます。ただし、その資格が当該方式の出願条件や加点の対象になると決めつけないでください。

国際看護学部：異なる背景を持つ人と関わるとき、何が大切だと思いますか

……（本人が人と関わった実際の経験）……では、私は……（相手の不安や困りごとについての気づき）……を持ちました。……（話を聞いたことや、伝え方を変えたこと）……から、自分の価値観だけで相手を理解したつもりにならない大切さを感じました。大学では看護の知識と、多様な人の生活や背景を理解する姿勢を身につけたいです。

見学・交流・語学学習などは、本人の経験として説明しましょう。グループ面接では、他の人の回答を聞きながら、自分に聞かれたことへ簡潔に答える練習も役立ちます。

人間情報学部：情報技術を使って何を確かめましたか

……（本人のプログラム制作、データ分析、探究など）……では、……（解決したかった問題）……に取り組みました。……（試した方法と結果）……を比べる中で、動くものをつくるだけでなく、使う人にとって分かりやすいかを考える必要に気づきました。……（実際の資格学習やコンテスト経験）……も基に、大学では情報技術と人との関係をさらに学びたいです。

ITパスポート、基本情報技術者試験、情報オリンピック等の経験を挙げる場合は、学んだ内容や考えた手順を説明してください。特技方式での扱いは、公式一覧と学部の要項で確かめましょう。

面談・英語・作品発表は受験方式に合わせて練習する

課題方式・特技方式では、提出した文章から「なぜそう考えたのか」「その活動の自分の担当はどこか」「大学では何を学びたいか」を掘り下げる練習が役立ちます。これは練習用の問いであり、実際の出題を予告するものではありません。

英語方式では、難しい表現を暗記するより、自分の活動や志望理由を理解して説明する練習が大切です。作品発表方式は、資料を見せる順序と話す内容をそろえ、制作意図、工夫、見直した点が伝わるかを確認しましょう。

本人の経験と考えを説明し、その経験から大学で学びたいことへつなげると、追加の問いにも答えやすくなります。

授業体験方式の受験者も、参加した授業の内容をメモし、興味が深まった点と疑問に感じた点を整理してください。面談や面接の有無は学部ごとに異なるため、自分の選考の流れに沿って準備しましょう。

2027年度の日程を確認し、課題の提出と面談に備える

国際日本・建築＆芸術・現代社会・経営・健康栄養・国際看護の課題方式等では、2026年11月3日～11月16日のエントリー・課題提出、12月6日面談の日程があります。人間情報学部の課題・英語・特技方式も同期間です。実施する方式は学部によって異なります。

この日程の出願可否通知は12月9日、その後の本出願は12月14日～2027年1月11日、合格発表は1月21日です。エントリー・課題提出は必着、本出願の郵送締切は消印有効と区別されています。面談を終えた段階で、入学手続きまで完了したと考えないようにしましょう。

公募方式B日程は2026年11月12日～11月26日出願、12月6日試験、12月18日合格発表です。国際看護学部は基礎学力検査とグループ面接の両方に備えてください。

スキルパスでは、本人の資格・探究・制作・コンテストなどの実績づくりから、課題、志望理由、面談・面接までを大学と方式に合わせて支えます。原稿の暗記だけに頼らず、経験を振り返る練習を重ねましょう。

大手前大学の面接対策では、学部と方式に合った課題・実績を準備し、本人の工夫と学びたい理由を具体的に伝えることが大切です。

出典：大手前大学公式総合型選抜入試、公募方式の選考方法、2027年度の入試日程、総合型選抜の特技方式一覧。

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