立教大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】

私は、人の言葉や文化を背景とともに理解する方法を学びたいと考え、貴学文学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

英検2級の学習と並行して、地域の歴史資料と文学作品を比較した探究発表に取り組みました。年代と筆者の立場を確かめ、同じ出来事の語られ方を整理しました。解釈の違いを理解するには、言葉と思想、文化の背景を学ぶ必要がありました。

この経験から、人文諸分野の研究方法を学び、他者の経験を資料と対話から深く理解したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、異なる文化や社会を理解し、自分の意見を根拠から伝える力を身につけたいと考え、貴学異文化コミュニケーション学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

英検2級に合格し、地域の多言語案内を比較した探究発表に取り組みました。直訳で伝わらない背景を整理し、読み手に合わせて説明を見直しました。語学だけでは十分でなく、立場と文化の違いを理解する課題が残りました。

この経験から、言語と異文化理解、社会の関係を学び、多様な人々が対話できる方法を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、企業の活動と経済の仕組みを関連づけて学びたいと考え、貴学経済学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

日商簿記3級に合格し、地域の交通費と消費の選択を比較した探究発表に取り組みました。価格と移動時間、家計の条件を分けて整理しました。平均的な数字だけでは説明できず、市場と制度の働きを学ぶ必要がありました。

この経験から、経済理論と統計、会計や政策の視点を学び、生活と社会全体の変化を関連づけて考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、企業の活動と経済の仕組みを関連づけて学びたいと考え、貴学経営学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

日商簿記3級に合格し、地域イベントの運営と収支を比較した企画発表に取り組みました。費用と役割分担、参加者の条件を整理しました。成果だけを評価せず、組織の協働と継続の仕組みを理解する必要がありました。

この経験から、経営の専門とリーダーシップを学び、多様な人と協働して事業の課題を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、自然現象の仕組みを、観察と理論の両方から理解したいと考え、貴学理学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

理科検定2級で志望分野に関わる科目を学び、光の条件と測定値を比較した実験発表に取り組みました。条件を分けて変え、測定誤差と再現性を記録しました。結果を説明するには、数学と自然科学の原理を理解する課題が残りました。

この経験から、自然科学の理論と実験・解析の方法を学び、観察した現象を根拠から追究したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、環境の変化と人の暮らしを、科学的な根拠から考えたいと考え、貴学環境学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計と理科の資格学習を生かし、地域の緑地と生活環境を調べた探究発表に取り組みました。土地利用と自然の記録を比べ、影響を受ける人々の条件を整理しました。技術だけで判断せず、負担の偏りと意思決定を考える必要がありました。

この経験から、自然と社会、人文の学びを横断し、対話と協働を通して、公正で持続可能な環境を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、地域の課題を複数の視点から捉え、解決の選択肢を考えたいと考え、貴学社会学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級で学んだ方法を使い、地域メディアの情報発信を比較した探究発表に取り組みました。発信元と日時、扱われる立場を確認しました。表面的な印象では判断できず、調査の方法と社会の構造を理解する課題が残りました。

この経験から、社会と文化、メディアの研究方法を学び、人々の経験と情報環境の関係を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、制度やルールが人の暮らしにどう関わるかを学びたいと考え、貴学法学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級の学習を生かし、地域の情報公開と住民参加を比較した探究発表に取り組みました。制度の対象と手続、個人の権利を整理しました。よい提案を考えるだけでなく、法と政治の根拠を理解する必要がありました。

この経験から、法と政治、国際的なルールを学び、異なる利害の間で課題の解決を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、地域の文化や暮らしを理解して、観光や交流のあり方を考えたいと考え、貴学観光学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

英語と統計の資格学習を生かし、地域の観光案内と移動経路を比較した探究発表に取り組みました。訪問者と住民の立場から費用と負担を整理しました。来訪者数だけで評価せず、文化と生活を守る条件を考える課題が残りました。

この経験から、観光と交流、地域の仕組みを学び、人々の暮らしを尊重した持続可能な観光を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人が抱える生活上の困難を理解し、支援の方法を学びたいと考え、貴学コミュニティ福祉学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級の学習を生かし、地域の居場所と相談制度を整理した活動報告に取り組みました。対象と手続、参加しにくい条件を比較しました。支援する側の都合で判断せず、本人の意思と生活の背景を理解する必要がありました。

この経験から、福祉と地域政策、調査と実践の方法を学び、多様な人々が参加できる地域を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、人の行動や思いを根拠に基づいて理解する方法を学びたいと考え、貴学現代心理学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級の学習を基に、学習の振り返り方を比較した探究発表に取り組みました。同意と匿名性に配慮し、質問の言い方を見直しました。少ない結果から心の状態を決めつけず、実験と調査の方法を学ぶ必要がありました。

この経験から、心理学の理論と研究方法を学び、人の行動と思いを科学的に理解したいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、表現の方法と、その背景となる文化や社会を学びたいと考え、貴学現代心理学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

作品の構想と試作を重ね、身体の動きをテーマにした映像作品の制作発表に取り組みました。構図と編集、動きの見え方を変えて試しました。印象だけで表現せず、身体と知覚、文化の背景を理解する課題が残りました。

この経験から、映像と身体、哲学と芸術の学びを結び、人の経験を捉える表現を深めたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、運動と健康を、身体の仕組みや生活との関係から学びたいと考え、貴学スポーツウエルネス学部を志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

統計検定3級の学習を生かし、部活動の練習と回復の記録を分析した活動発表に取り組みました。記録方法をそろえ、体調と生活条件の違いを整理しました。数値だけでは説明できず、身体と心理、継続の条件を考える必要がありました。

この経験から、スポーツと健康の科学を学び、人々が自分らしく活動を続けられる環境を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。

私は、異なる文化や社会を理解し、自分の意見を根拠から伝える力を身につけたいと考え、貴学グローバル リベラル アーツ プログラムを志望します。…（この分野に関心を持ったきっかけを書く）…

英検2級に合格し、海外と日本の地域支援を比較した英語発表に取り組みました。英語資料の出典と制度の背景を確かめ、複数の立場から論点を整理しました。一つの分野で結論を急がず、対話で問いを深める必要がありました。

この経験から、英語で幅広い教養を学び、異なる文化や専門の人々と世界の課題を考えたいと思いました。貴学に入学後は…（志望する学科や分野に合わせ、具体的な学修計画を書く）…。自分で調べ、試し、考え直した経験を専門の学びにつなげたいです。