聖学院大学「動画絵本を作ろうコンテスト」の審査基準・表彰と推薦入試への活かし方

聖学院大学の「動画絵本を作ろうコンテスト」は、声のない絵本の映像に、自分たちで考えた日本語のセリフやナレーションを付ける企画です。日本語を母語としない高校生などが、言葉と声による表現に挑戦できます。公式の評価表には、発想・表現・印象・演出・推薦度の5項目が示されています。

コンテストでの成果に資格の学習や探究の経験を組み合わせると、総合型選抜・公募推薦で伝える実績が具体的になります。 公式の評価方法を知り、自分の関心に合う作品・研究へ取り組みましょう。

対象と表彰内容

対象には、埼玉県内の日本語学校・高校に在籍する人と、聖学院大学の学生・教職員が含まれます。個人応募は日本語を母語としない人が対象です。2〜3名のグループで応募する場合は、メンバーに1名以上、日本語を母語としない人を含める必要があり、声の吹き込みは誰でも担当できます。

出典：聖学院大学・2026年募集要項・応募条件、評価表と表彰、聖学院大学・2026年11月の主催発表・審査体制と企画の趣旨

5項目・4段階の公式評価表

大学の教職員と絵本サークルの学生が、公開された評価表に基づいて審査します。5項目をそれぞれ4段階で評価する表で、次のような点に注目しています。

出典：聖学院大学・2026年募集要項・応募条件、評価表と表彰、聖学院大学・2026年11月の主催発表・審査体制と企画の趣旨

研究・作品の成果をどう深めるか

まず映像を見て、登場する人物が何を感じ、どんなことを話しているか考えてみましょう。自分たちの解釈に合わせて言葉を選び、声の速さ、高さ、間の取り方を変えて試す方法があります。

言葉を学ぶことと、聞く人を意識して表現を工夫する経験を組み合わせられます。 大学が用意した映像自体は編集できません。声だけで場面の印象をどう変えられるか、録音した案を聞き比べると、表現の違いを確かめやすくなります。

応募・表彰の時期

2026年は11月上旬から12月中旬まで応募を受け付け、締切日の11時59分までに提出する日程です。MP4の動画またはMP3の音声ファイルを指定フォームから提出し、12月下旬に大学ホームページで結果を発表する案内です。次回の募集は、新しい公式情報を確認してください。

出典：聖学院大学・2026年募集要項・応募条件、評価表と表彰、聖学院大学・2026年11月の主催発表・審査体制と企画の趣旨

資格の学びと活動実績を組み合わせる

日本語能力試験や日本語検定などの学習で身に付けた語彙・表現を、物語のセリフやナレーションに生かす方法があります。資格の学習と、自分たちで言葉を考えて発表した成果を組み合わせ、言語や文化への関心を具体的に示せます。

総合型選抜・公募推薦への活かし方

本人が出願でき、作品や活動資料を提出できる総合型選抜・公募推薦では、日本語学習の成果を表現へつなげた経験として説明できます。映像をどう解釈し、どんなセリフを選び、聞き手へどう伝えようとしたかを整理すると、取り組みの内容が伝わります。

資格の学習に、言葉と声で作品を作った成果を加え、志望理由や面接へつなげられます。 例えば、日本語の表現への関心から言語・文学へ、物語を伝える経験から教育・メディアへと、大学で深めたい内容を考えられます。グループの場合は、原稿や録音など自分が担当した部分も整理しましょう。

賞状や公式の結果発表、応募作品、制作の記録を整理しておくと、活動報告書や面接の準備に役立ちます。チームの場合は、全体の成果と本人が担当した部分を分けて説明しましょう。

出典：聖学院大学・2026年募集要項・応募条件、評価表と表彰、聖学院大学・2026年11月の主催発表・審査体制と企画の趣旨

スキルパスが資格・探究から推薦対策まで支援

スキルパスは、資格対策と実績の組み合わせ方、大学別の総合型選抜・公募推薦の戦略を熟知しています。本人の関心と志望分野に合わせ、資格学習、テーマの具体化、研究・制作の成果を出願準備へつなげます。

資格・コンテストへの挑戦から志望理由書・面接まで、オンラインで徹底伴走します。 自分に合う実績づくりや出願準備について、下の無料受験相談フォームからスキルパスへご相談ください。

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