長崎国際大学の面接対策は、志望学科と選抜方式の確認から始まります。総合型と公募制推薦では面接時間が異なり、薬学科の理系探究型には発表と質疑応答があります。本人の活動から、学んだことと大学で深めたいことを説明できるようにしましょう。
対象は国際観光、社会福祉、健康栄養、薬、情報デザインの5学科です。情報学部情報デザイン学科は2027年4月開設です。以下は独自の架空の練習用の質問・回答例であり、過去問や合格者の回答ではありません。省略部分には本人の実際の経験を入れてください。学校推薦型は公募制推薦のみを扱います。
学科・方式別に面接と発表を確認
| 学科・方式 | 面接・発表 | 筆記・書類等 |
|---|---|---|
| 国際観光・社会福祉・情報デザイン:総合型選抜の総合型 | 個人面接約20分 | 総合問題60分、調査書、自己申告書 |
| 国際観光:総合型選抜の英語資格型 | 個人面接約20分。日本語と英語で実施 | 総合問題60分、英語資格証明書等。CEFR A2以上の条件あり |
| 健康栄養:総合型・スポーツ実績型 | 個人面接約20分 | 総合問題60分、自己申告書等。スポーツ実績型は競技実績も評価 |
| 情報デザイン:情報資格型 | 個人面接約20分 | 総合問題60分、対象資格の証明書、自己申告書等 |
| 薬:英語資格型・総合型 | 個人面接約20分 | 英語資格型は基礎学力検査2科目と英語資格等。総合型は基礎学力検査1科目と課題論文等 |
| 薬:理系探究型 | 発表10~15分程度、質疑応答10分程度 | 理科の基礎学力検査1科目、発表資料、自己申告書等 |
| 国際観光・社会福祉・健康栄養・情報デザイン:公募制推薦A・B日程 | 個人面接約10分 | 総合問題60分、調査書、推薦書、自己申告書等 |
| 薬:公募制推薦 | 個人面接約10分 | 数学・理科から基礎学力検査2科目、調査書、推薦書、自己申告書等 |
国際観光・社会福祉・情報デザインのスポーツ実績型は、約20分のグループ面接です。健康栄養のスポーツ実績型とは形式が異なります。薬学科の総合型選抜に含まれる自己推薦は、面接を行いません。
学外会場の面接をオンラインで行う方式もあります。受験会場と当日の案内を確認し、画面越しでも聞き取りやすい声で説明する練習が役立ちます。
出典:長崎国際大学公式2027年度募集要項・出願書類掲載の各学科の募集要項。情報学部の開設案内は受験生応援サイトで確認できます。
総合型の個人面接、公募制推薦の個人面接、薬学科の理系探究型では、準備する内容と持ち時間が異なります。
自己申告書に書いた実績から、学びを説明する
総合型や公募制推薦では、「多面的・総合的な評価のための自己申告書」が選考に用いられます。資格や大会の結果に加え、自分が何に取り組み、どんな工夫をしたのかを整理してください。活動の担当、調べた資料、結果の確かめ方を振り返ると、質問を受けても具体的に答えやすくなります。
情報デザイン学科の情報資格型には、2024年度以降に取得した対象資格という条件があります。ITパスポート、基本情報技術者、数学検定2級等が対象として示されています。資格名・取得時期を証明書と照合し、何を理解できるようになったかまで説明しましょう。
国際観光学科の英語資格型は、グローバルツーリズムコースを希望する日本国籍の人が対象で、2024年度以降の4技能の英語資格等に条件があります。単に英語が得意という説明にとどめず、その力を使って誰と何を伝え合いたいのかを考えてください。
化学・生物・統計の学習、地域活動、情報オリンピックへの挑戦等も、本人の経験なら面接練習の材料になります。以下の実績例を、各方式の出願条件や加点対象と混同しないようにしましょう。
5学科の質問例と回答の組み立て方
国際観光学科:地域の魅力を、誰にどう伝えたいですか
……(本人が観光や国際交流に関心を持ったきっかけ)……から、……(地域の調査・英語学習・案内活動等)……に取り組みました。……(訪れる人の立場で伝え方を見直した経験)……を通じ、情報を訳すだけでは伝わらないことがあると学びました。大学では観光や異文化理解を学び、地域の人と訪れる人の双方にとって意味のある交流を考えたいです。
社会福祉学科:支援を考えるうえで、どんな視点が変わりましたか
……(本人の地域活動・ボランティア等)……では、……(最初は気づかなかった困りごと)……がありました。……(本人が話を聞いたり資料を調べたりした過程)……から、本人の努力だけでは解決できない生活上の条件もあると知りました。大学では福祉の制度と支援の方法を学び、その人の希望を尊重して地域での生活を支えたいです。
健康栄養学科:食と健康について、何を確かめましたか
……(本人の食生活や運動等に関する疑問)……から、……(食事記録・資料の比較・生物や統計の学習等)……に取り組みました。……(記録を見直して気づいたこと)……を通じ、一つの数値だけで健康を判断する難しさを学びました。大学では栄養と人体の仕組みを学び、生活や好みに合った食の支援を考えたいです。
薬学科:探究で得た結果を、どこまで説明できますか
……(本人が理科の分野で設定した問い)……について、……(化学・生物等の学習を基にした実験や調査)……を行いました。……(条件のそろえ方や予想と異なった結果)……から、結果とその解釈を分けて考える大切さを学びました。……(残った課題)……はまだ十分に説明できていません。大学では薬学の基礎を学び、根拠を確かめながら人の健康に関わる力を身に付けたいです。
情報デザイン学科:制作や資格学習を、どんな課題につなげましたか
……(本人が情報技術で解決したいと思った不便)……から、……(ITパスポート等の学習・プログラム制作・データ分析等)……に取り組みました。……(本人が試し、修正した部分)……を通じ、動くものを作るだけでなく、使う人やデータの扱いまで考える必要を感じました。大学では情報の専門知識と表現の方法を学び、利用する人の立場から仕組みを考えたいです。
実績の名称に加え、本人の役割、試した方法、分かったこと、残った課題を説明できる準備が必要です。
薬学科の理系探究型は、発表後の質疑まで練習
理系探究型では、理科の分野を含む探究や個人研究の成果を発表します。課題設定、情報収集、整理・分析、まとめ・表現の過程を振り返りましょう。グループで取り組んだ場合は、共同の成果と本人の担当を区別する必要があります。
発表は10~15分程度、その後に薬学部教員2人による10分程度の質疑応答があります。発表方法は自由で、スライド、ポスター、資料配布等の例が示されています。大学のパソコンとプロジェクターは希望に応じて準備されます。自分のパソコンを使う場合は事前連絡が必要です。
題材・内容が分かる資料のコピーは、所定の表紙を付けて出願時に提出します。当日の発表データも忘れずに用意してください。「なぜその方法か」「別の説明はできないか」「次に何を確かめたいか」といった質問で、研究の理解を確認する練習が役立ちます。
スキルパスでは、本人の資格学習・探究・制作を振り返り、志望理由や面接、発表まで一貫して支援します。学科ごとの学びと本人の経験を結び付け、自分で取り組んだことを自分の言葉で説明できる準備を進めます。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
2027年度の出願日程と、方式選びの確認
国際観光・社会福祉・健康栄養の総合型Ⅱ期と、情報デザインの総合型Ⅰ期は、2026年11月2日~13日必着、試験11月21日、合格発表12月3日の予定です。情報デザインは他の3学科と期の名称が異なります。
公募制推薦A日程の出願は2026年11月2日~13日必着、試験は11月21日です。国際観光・社会福祉・健康栄養・情報デザインにはB日程もあり、出願12月1日~16日必着、試験12月19日、合格発表12月24日の予定です。公募制推薦は学校長の推薦等が必要で、評定平均値の数値基準は設けられていません。
薬学科の理系探究型と英語資格型Ⅱ期も、出願2026年11月2日~13日必着、試験11月21日の予定です。薬学科の「総合型」は2027年3月4日実施で、出願は2月15日~26日必着です。希望する方式の資格条件、検査科目、資料の提出方法を確認してください。
面接の回答を整えると同時に、総合問題や基礎学力検査、必要な証明書・発表資料の準備も進めましょう。
志望理由を整理する際には、次の記事も参考になります。


