ノースアジア大学の総合型・公募推薦は、書類審査と、口頭試問を含む面接による選抜です。高校までの活動や志望理由に加え、志望分野に関係するニュースや身近な課題について、自分の考えを説明する準備が必要です。

経済学部と総合政策学部を扱い、総合政策学部は法律・国際の関心分野に分けて質問例を紹介します。総合政策学部の募集は学部一括で、学科選択は2年次進級時です。以下は独自に作成した架空の練習用の質問・回答例であり、大学の過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人の実際の経験を入れてください。学校推薦型は公募制を扱います。

総合型・公募推薦の面接は、口頭試問を含む

方式選抜方法書類と面接の準備
総合型出願書類の審査、口頭試問を含む面接入学志望理由書、これまでの学びや活動を説明する資料等
学校推薦型・公募出願書類の審査、口頭試問を含む面接入学志望理由書、推薦書、調査書等

要項では、学びや経験から得た知識・資格、日常での思考や表現、芸術・文化・スポーツ・生徒会・ボランティア等の活動を踏まえ、知識、思考力、人間力を口頭で確認すると説明されています。

口頭試問は基礎学力の確認に加え、志望分野に関係する考え方も対象です。時事ニュースや話題の言葉について何を知り、どう考えているか、問題への解決策や発生を防ぐ方法をどう考えるか、といった観点が示されています。

出典:大学公式総合型Ⅲ期・Ⅳ期要項11~12ページ、公募推薦要項17ページ、2027年度入学者選抜情報。

志望理由と活動の説明に加え、志望分野のニュースについて、事実と自分の意見を分けて話す練習が大切です。

入学志望理由書から、本人の活動を振り返る

振り返ること面接の準備で整理する内容
関心を持った経験何に疑問を持ち、何を調べたか
実際に取り組んだこと本人の役割、方法、成果、うまくいかなかった点
考え直したこと結果や他者の意見を受け、どこを見直したか
大学で深めたい問い高校までの経験と、志望分野で学びたい内容のつながり

総合型Ⅲ期・Ⅳ期では、資格や活動について詳しい資料があれば任意で提出できます。提出物を増やすことだけを目標にせず、何を示す資料なのか、どの部分が本人の成果なのかを説明できるようにしましょう。

在学中の人の総合型の入学志望理由書には、進路指導主事とクラス担任または課外活動等の指導教員の確認・署名・押印について指示があります。在学していない場合の扱いも異なるため、本人に必要な書類の条件を確認してください。

経済・法律・国際分野の質問例と回答の組み立て方

経済学部:身近な経済の変化を、どのように調べましたか

……(本人が価格、仕事、地域の産業等に疑問を持った経験)……から、……(資料調査、聞き取り、学校での探究等)……を進めました。……(比較した数字や異なる立場の意見)……を踏まえると、……(最初の考えを見直した点)……がありました。大学で経済の仕組みと分析の方法を学び、根拠を持って課題を考える力を深めたいです。

簿記や統計検定、経済・地域に関する探究発表等の経験があれば、学んだ知識を何の判断に使ったかまで整理しましょう。数字が同時に変わっていても、それだけで原因を断定できるかは別の問題です。調べた範囲と、残った疑問を分けて説明してください。

総合政策学部・法律分野:ルールや制度について、何を考えましたか

……(本人が学校や地域のルール、社会の制度に疑問を持った経験)……から、……(資料調査、話し合い、活動等)……に取り組みました。……(異なる立場の人の意見)……を知り、……(自分が見落としていた事情)……に気付きました。大学では法的な考え方を学び、事実と根拠を確かめながら、公平な仕組みを考える力を身に付けたいです。

生徒会、討論、探究や地域活動の実績があれば、主張を通した結果だけでなく、意見の違いをどう整理したかも振り返ってください。ニュースについて話すときは、報道で確認できた事実と、本人の評価や提案を分けましょう。

総合政策学部・国際分野:異なる背景を持つ人の考えを、どう理解しましたか

……(本人が言葉や文化、国際的な課題に関心を持った経験)……から、……(語学学習、読書、交流、調査等)……を進めました。……(立場や背景の違い)……を知り、……(自分の理解を見直した点)……がありました。大学で国際社会と法の基礎を学び、相手の状況を確かめながら課題を考える力を深めたいです。

英検等の語学資格やスピーチ・探究発表の実績がある場合は、学習方法と、実際に言葉や資料を使って考えた経験を整理しましょう。一度の交流から、その国や地域の人すべてを理解したように話す必要はありません。

資格や活動の実績は、本人が何を学び、どのように考えを見直したかまで説明すると、志望分野とのつながりが伝わります。

口頭試問に向けて、ニュースを自分の言葉で説明する

志望分野に関係するニュースを一つ選び、「何が起きたか」「どこまで確認できるか」「誰に影響するか」「自分はどう考えるか」の順で整理してみましょう。話題の言葉を使う場合は、その意味も説明できる状態にしておくと役立ちます。

解決策を考える際は、期待する効果だけでなく、費用、実施する人、異なる立場への影響なども振り返ってください。分からないことを知っているように話すより、確認できた事実と、これから調べたい点を分ける練習が大切です。

ここで紹介する資格やコンテスト等は、面接で振り返る実績の例です。特定の資格が一律に加点されるという意味ではありません。出願資格と、本人の学びを説明する材料は分けて確認しましょう。

スキルパスでは、本人の資格学習、探究、学校や地域での活動を振り返り、書類と面接の準備を支援します。成果だけでなく、その過程を本人の言葉で説明する練習を重ねます。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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2027年度の公募推薦と総合型Ⅲ期・Ⅳ期の日程

方式出願期間試験日・合格発表日
公募推薦2026年11月2~13日試験11月21日、合格発表12月4日
総合型Ⅲ期2026年11月16日~12月4日試験12月12日、合格発表12月21日
総合型Ⅳ期2027年2月22日~3月5日試験3月11日、合格発表3月18日

公募推薦は2027年3月卒業見込みで、評定平均3.0以上、学校長の推薦等の条件があります。総合型Ⅲ期は第一志望であることが条件ですが、Ⅳ期はその条件が除かれています。卒業資格や提出書類も含め、受ける方式の要項を確認してください。

総合型Ⅰ期・Ⅱ期の試験は実施済みです。上表の試験地はいずれも秋田で、出願・入学手続きは原則として締切日必着と案内されています。公募推薦の入学手続期間は2026年12月7~18日です。

面接の準備と並行して、受験する期、必要書類、必着の締切を確認しましょう。総合政策学部は学部一括募集です。

最新のお知らせは大学公式の入学者選抜情報で確認してください。志望理由の整理は関連記事でも紹介しています。

ノースアジア大学の志望理由書例文スキルパスの理系特化推薦対策

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