大田原高校は、文理融合の課題研究を進めるSSHの高校です。JS日本の学校に掲載された2026年の合格実績には、宇都宮大学15人、北海道大学4人、東北大学3人などが掲載されています。
2026年の掲載実績は宇都宮大学15人・北海道大学4人・東北大学3人の合格。社会の課題を扱う探究でも、調査や分析の方法を具体的にすることが大切です。
栃木県立大田原高等学校の大学合格実績
対象はJS日本の学校・2026年合格実績（同ページは2026年8月に学校公式HPから収集と明記）です。
| 大学 | 2026年合格者数 |
|---|---|
| 宇都宮大学 | 15人 |
| 北海道大学 | 4人 |
| 東北大学 | 3人 |
学校情報サービスに掲載された大学別の合格数です。実際の進学人数ではありません。現役・既卒の内訳を推測して補っていません。大学校の別表は加えていません。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
栃木県立大田原高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、県教育委員会のSSH紹介と、国際医療福祉大学による2023年9月の研究指導の報告をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 文理融合の課題研究 | 県教育委員会が紹介する学校の方針 | 地域と世界の視点を意識し、データ処理や発表などを学ぶ取り組みです。 |
| 大学との研究指導 | 2023年・4チーム16人の参加例 | ピクトグラムや選挙投票率、平和と公正などの研究テーマを設定した例が報告されています。 |
| 調査と分析の学習 | 同じ大学連携の参加生徒 | アンケートの実施方法や分析手法について、大学教員と議論しながら学んでいます。 |
出典：栃木県教育委員会・研究学校等一覧・大田原高校のSSH、国際医療福祉大学・2023年・大田原高校課題研究への助言指導。
2023年の参加生徒の記録を、2026年の全員の活動へ広げていません。大学との連携があることと、その大学への過去の進学実績は別の情報です。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
アンケートを使った研究では、質問の作り方、回答者、回答数などを記録しておきましょう。データの集め方と、解釈に使った根拠が重要です。
大学教員の助言を受けたら、自分が見直した質問や分析方法を整理してみてください。地域の課題を調べる中で必要だった統計や情報の知識から、大学で深めたい学びを考えられます。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
栃木県立大田原高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
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- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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