栃木高校は、個人研究と協働的な活動を通じて、科学的な探究や情報の活用を学ぶSSHの高校です。JS日本の学校に掲載された2026年の合格実績には、東北大学10人、千葉大学10人、芝浦工業大学37人などが掲載されています。
2026年の掲載実績は東北大学10人・千葉大学10人・芝浦工業大学37人の合格。個人の研究と共同の活動で、自分が考えたことを具体的にすることが大切です。
栃木県立栃木高等学校の大学合格実績
対象はJS日本の学校「栃木高等学校」の2026年大学合格実績（学校確認済み情報と表示）です。
| 大学 | 2026年合格者数 |
|---|---|
| 東北大学 | 10人 |
| 千葉大学 | 10人 |
| 芝浦工業大学 | 37人 |
学校情報サービス掲載の合格実績です。実際の進学人数とは異なります。現役・既卒の内訳は補っていません。3年分を合わせた人数ではなく、2026年の列を使っています。
大学の実績は、進路を考えるための一つの手がかりです。自分の探究で関心を持った対象や方法から、学びたい学部・研究分野を比べてみてください。
学校の大学実績と、これから出願する方式の条件は分けて確認しましょう。 合格・進学した大学の一覧だけでは、利用した選抜方式やSSH活動との関係までは分かりません。
栃木県立栃木高等学校のSSHの探究・課題研究で取り組めること
以下は、栃木県教育委員会のSSH紹介と、JSTの2025年度生徒研究発表会資料をもとに整理した活動です。
| 活動名 | 対象・時期 | 公式資料で確認できる内容 |
|---|---|---|
| 個人研究と協働的活動 | 県教育委員会が紹介する研究方針 | 課題研究の指導法を開発し、科学的な探究や情報活用を学ぶ取り組みです。 |
| 科学系の課外活動 | 学校のSSH事業の方針 | 課外活動と授業カリキュラムの開発に取り組むことが紹介されています。 |
| 大谷石と銅イオンの研究 | 2025年度・JST発表会資料の掲載テーマ | 大谷石の銅イオン吸着能を調べる研究が、同校の発表テーマとして掲載されています。 |
出典：栃木県教育委員会・研究学校等一覧・栃木高校のSSH、科学技術振興機構（JST）・2025年度SSH生徒研究発表会資料。
事業の研究方針と、発表会に掲載された個別の研究テーマを分けています。特定の研究を全員の活動や受賞実績として扱っていません。
SSHの研究経験を、総合型・公募推薦に生かす
研究テーマの名前だけでなく、自分が考えたこと、確かめた方法、結果から分かったことを説明しましょう。
材料の性質を調べる研究では、比べる試料や条件、測定方法を具体的にしてみてください。どの結果から、どこまで結論を考えられるかが重要です。
個人研究と共同の活動を振り返り、自分が設定した問いや担当した分析を整理しましょう。その中で必要だと感じた知識を、大学で学びたい分野につなげられます。
チームで研究した場合は、共同の成果と自分の担当を分けて整理しておきましょう。うまくいかなかった実験や予想と異なった結果も、原因をどう検討したかを示す材料になります。
資格・コンテスト・探究を深める活動例
以下は、これからの学習や活動を考えるための例です。この学校の生徒が取得・受賞した実績を示すものではありません。
自然科学
今後の活動例として、物理検定、化学検定、生物検定などから研究分野に合う学習を選ぶ方法があります。資格の名前だけでなく、実験や観察で使った知識まで説明できることが大切です。
情報・データ分析
統計検定の学習やプログラミングを、探究のデータ整理・分析に使う方法が考えられます。情報系では情報オリンピックへの挑戦も活動例になり、予選Bランクなどの実績を得た場合は工夫した解法と併せて説明したいところです。ここで挙げた資格・コンテストは、同校の取得・受賞実績ではありません。
資格の取得や大会への参加で終わらず、学んだ知識を自分の研究や分析に使った経験まで整理することが大切です。
総合型・公募推薦を目指すための準備
志望する学部・学科の募集要項で、出願資格と評価内容を早めに確認しておきましょう。
| 確認したいこと | 準備のポイント |
|---|---|
| 出願資格 | 学科・課程、卒業年度、評定、履修科目、資格、学校長の推薦など |
| 学力の確認 | 数学・理科・英語、口頭試問・学力試験・共通テストの有無 |
| 研究や活動の資料 | 問い・研究方法・結果・考察、本人の役割、提出できる資料の範囲 |
| 志望理由 | 高校の研究で生まれた関心と、大学で学びたい授業・研究分野とのつながり |
| 日程と入学条件 | 出願期間、試験日、合格後の入学条件、他大学との日程 |
SSHでの活動だけで合否が決まるとは限りません。研究の説明と基礎学力、志望理由書・面接を合わせて準備してください。
次の3大学は、これから志望校を考えるための参考です。この学校の過去の進学先を追加しているものではありません。各大学の記事と募集要項を読み、自分の研究分野や出願条件との相性を確かめてください。
栃木県立栃木高等学校のSSH活動と大学進学でよくある質問
SSHの研究経験は、推薦入試でどう説明すればよいですか？
研究テーマだけでなく、問いを選んだ理由、実験や調査の方法、自分の担当、結果を受けて考え直した点を説明してください。その経験から大学で確かめたいことへつなげると、志望理由に具体性が生まれます。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
- STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦
理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
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