化学分析の学習では、物質に何が含まれ、どれくらいあるのかを調べる方法を学びます。試薬の準備や測定を丁寧に重ねた経験は、化学・環境・材料などを大学で学ぶ理由にもなります。測定値を得るまでの過程と、その値をどう考えたかを、総合型選抜に向けて整理しましょう。
化学分析技能士とは？資格の内容を確認
技能検定は、仕事に必要な技能を実技・学科で評価する国家検定です。両方に合格すると技能士と名乗れます。資格実績として書くときは、級と作業名を証書どおりに記載してください。
出典：厚生労働省の制度案内
化学分析作業の3級では、試薬・標準溶液の調製、定性分析、重量分析、容量分析、機器分析等に関する技能・知識を対象としています。化学分析法、化学の基礎、安全衛生も関わります。試験の対象分野と、自分が実際に取り組んだ分析の種類を分けて伝えることが大切です。
結果のばらつきから探究の問いを作る
例えば、学校で取り組んだ定量分析の結果を整理し、同じ試料を繰り返し測ったときの違いを振り返る方法が考えられます。使用した量、器具、操作の記録があれば、ばらつきの理由を検討する手がかりになります。
「正しい値が出た」だけで終わらず、なぜその値を信頼できると考えたのかを説明してみてください。予想との違いや確認しきれなかった点も、次の問いになります。測定の条件と、結論を言える範囲をそろえて示すことが、大学での実験にもつながる学習です。実験は学校等の指導下で行った記録をもとに整理し、事実と推測を分けましょう。
化学系の学びにつながる大学・方式の例
以下は、化学の学習や研究の説明に取り組める2027年度の総合型選抜の例です。化学分析技能士に固有の加点が付く大学の一覧ではなく、経験と志望分野の相性から検討する候補です。
| 大学・方式 | 化学分析から発展させる準備 |
|---|---|
| 静岡大学・工学部化学バイオ工学科の総合型選抜（全学科枠） | 化学の基礎と、実験結果を論理的に説明する力を磨く |
| 芝浦工業大学・工学部総合型選抜 | 物質化学への関心を、測定や分析から生まれた問いで伝える |
| 東京電機大学・工学部とんがりAO | 応用化学につながる検証と成果を、自分の言葉で報告する |
静岡大学の化学バイオ工学科では、全学科枠の総合型選抜で、英語・数学・化学の基礎学力を問う試験と面接・口頭試問があります。高等学校卒業・2027年3月31日までの卒業見込み等が対象で、合格時の入学確約が必要です。専門学科及び総合学科枠とは別の区分です。実習の説明を深めながら、英語・数学・化学の基礎も対策することが必要になります。
出典：2027年度募集要項
芝浦工業大学の工学部では、物質化学課程などとの接続が考えられます。出願する課程のサマースクーリング修了、指定科目の履修、所定の英語スコア等が必要で、第一志望・合格時入学確約の条件もあります。分析を行った経験から、その課程で何を学びたいかを具体的にしてください。
出典：工学部総合型選抜
東京電機大学の工学部とんがりAOには、応用化学科があります。調べ学習にとどまらず探究で知見や成果を導いた経験などが要件に挙がり、資格証明書は任意提出資料に含まれます。高校卒業・卒業見込みの区分では、数学・外国語各3.3以上と課程別履修条件が必要です。第一志望で、合格時には入学することが前提です。
出典：2027年度選抜要項
志望理由書・面接で伝える分析の経験
分析した対象、方法を選んだ理由、得られた結果、残った課題の順で整理すると、内容が伝わりやすくなります。「環境問題を解決したい」などの将来像に、自分が測定や考察で気付いたことを結び付けてください。共同実験では、試料の準備や測定、計算、考察のうち、自分の担当を明確にしましょう。
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