自分で考えた商品を、本当の店舗で売ってみる。YATSUCONは、高校生が企画・開発した商品を販売し、期間中の利益を競う実践型ビジネスコンテストです。商品の企画だけでなく、価格、費用、売れ方まで考える経験になります。

制作したものを販売し、数字を見ながら改善した経験は、情報・データサイエンスなどの総合型選抜・公募推薦でも伝えられる実績になります。

応募条件と販売の仕組み

主催として、YATSUCON実行委員会、株式会社createC、STエデュケーションが記載されています。対象は応募時点の高校生で、高専は3年生まで。個人でも団体でも参加でき、全国から商品を郵送する方法もあります。

商品を販売するのは、長野県茅野市のJR茅野駅東口にあるヤツガタケマートです。応募者が企画・開発した商品で、店舗で販売できる条件を満たす必要があります。食品などは準備前に運営へ相談できるよう案内されています。

2026年春は2月下旬から4月上旬に募集し、4月16~30日に販売・審査、5月9日に結果を発表しました。

出典:YATSUCON公式・応募条件と実施日程

審査は期間中の利益

公式に示されている審査基準は、審査対象期間の利益です。発想の珍しさや制作の努力に独立した点数を付ける方式ではありません。

売上と費用を分けて把握し、利益につながる改善を考えることが、この大会の準備に直結します。売れる数が増えても、制作費がそれ以上に増えれば利益は残りにくくなります。

公式案内では、審査に使う総コストについて、次の扱いが示されています。

費用公式に案内されている扱い
商品を店舗へ送る郵送料地域による公平性のため、審査の総コストに含めない
消費税総コストに含む。仕入税額控除を採用できる場合の案内あり
応募者自身の労力応募者を事業者とみなし、人件費には計上しない
外部に依頼した制作・手伝い報酬を払った場合は総コストに計上

費用の申請が明らかに少ない場合などには、運営が調整することも示されています。自分に実際にかかった費用と、大会の審査で使う費用の範囲を確認して記録する必要があります。

出典:公式・審査基準と総コストの扱い

最優秀賞・優秀賞と実際の商品

公式サイトに掲載された2026年5月9日付の結果は、次のとおりです。

賞受賞者商品
最優秀賞宮沢英佑さん・東京都の高校2年生プラスチックキーホルダー
優秀賞匿名希望・長野県の高校3年生ポストカード

募集案内には最優秀賞、優秀賞、特別賞が記載されていますが、この結果資料で発表されているのは最優秀賞と優秀賞です。利益額、販売個数、商品写真、個別の講評は掲載されていません。

プラスチックキーホルダーもポストカードも、日常で使える身近な商品です。ただし、素材の詳しい加工方法や、どの工夫が購入につながったかまでは結果資料から分かりません。受賞者が行った作業を推測せず、自分の商品について試せる方法を考えるとよいでしょう。

出典:公式掲載の結果資料・2026年春

販売中に見直せること

公式案内では、売上状況を週ごとに共有し、追加納品、価格の変更、商品を紹介するPOPの更新に対応するとしています。売り始めたあとの反応を見て、改善を試せる仕組みです。

次の表は、スキルパスが提案する振り返りの例です。受賞商品の実際の工夫や、追加の公式審査項目を示したものではありません。

見直す内容比べたいデータ
価格販売個数、1個あたりの利益、期間全体の利益
商品の種類色やデザインごとの売れ方、残った在庫
POPの説明更新した日と、その前後の売上
納品数売れ残りと品切れ、追加制作に必要な日数

例えば、価格を下げる案なら、1個あたりの利益が減る分をどれほどの販売数で補う必要があるか計算できます。日ごとの売上を記録すれば、価格や説明を変えた時期と比べることもできます。

販売手数料と資金の準備

応募自体は無料ですが、原材料や郵送などの費用は自己負担です。公式案内では、税抜売上から30%を販売委託手数料として差し引き、70%を返金する仕組みが示されています。

返金される売上と、審査で評価される利益を同じ数字と思い込まないことが大切です。商品の費用、販売手数料、郵送費を自分の記録でも分けておけば、収支の説明がしやすくなります。不明な費目は、納品前に運営へ確認するとよいでしょう。

情報・統計の学びを理系推薦へ

資格で学んだ知識と、自分で集めた販売データや制作経験を組み合わせることで、実績の内容が具体的になります。統計検定の学びを売れ方の比較に、情報系の学びを在庫の管理やグラフの作成に生かす方法があります。

材料や加工に関心があれば、作りやすさ、丈夫さ、制作時間、費用を比べる探究にも発展させられます。総合型選抜・公募推薦では、なぜその商品を考え、何を試し、数字や利用者の反応から何を変えたかを整理しておくと役立ちます。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

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