福山大学の総合型・公募推薦面接対策｜学科別の質問例と実績の伝え方【2027年度】

福山大学の総合型選抜（一般）は、原則2回の事前面談で学習課題等に取り組み、出願が認められた後に最終面接を受ける方式です。公募推薦型選抜は、2教科の試験、調査書、面接を組み合わせて評価します。

面接では、志望理由に加え、本人が学んできたことと、課題にどう取り組んだかを具体的に説明する準備が大切です。2027年度の公式情報を基に、5学部14学科の質問例と回答例をまとめました。

以下は独自の架空の練習用の質問・回答例です。過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人が実際に経験し、調べ、考えたことを入れてください。

総合型の事前面談・最終面接と、公募推薦の面接

総合型（一般）は専願です。第1回の事前面談では、体験セミナーを受講してレポート等に取り組み、次回までの学習課題が示されます。第2回では、その成果の説明と面談が行われます。初回の学びを次の説明につなげる準備が必要です。

公募推薦は、2教科を合わせて90分の試験もあります。面接と並行して、志望学科で選べる教科や必須科目を確認しましょう。自己紹介書と学校長推薦書は必須の提出書類です。

総合型は課題に取り組む過程から、公募推薦は書類と基礎学力の準備から、面接で説明する内容を整えていきましょう。

実績を、志望学科で深めたい問いにつなげる

総合型（一般）の案内では、海外留学、語学力、英語・簿記・情報等の資格や検定の取得も、出願資格とは別の評価対象として挙げられています。取得した結果と、そこで何を身につけたかを説明できるようにしましょう。

工学や生命工学を志望する場合は、制作、観察、実験、データ比較等の経験を振り返ると、学びたい内容が具体的になります。例えば、条件をそろえたか、結果が変わった理由をどう考えたか、自分では何を確かめきれなかったかを整理する練習が役立ちます。

以下の資格やコンテストは、本人の経験を振り返るための例です。すべてが大学指定の加点対象であると説明しているわけではありません。取得していない資格や、経験していない活動を実績に加えないでください。

5学部14学科の質問例と回答例

経済学部・経済学科：身近な経済の動きをどう調べましたか

……（本人の地域や経済への関心）……から、……（実際に資料やデータを比較したこと）……に取り組みました。……（統計等の実際の学習）……を生かしましたが、……（数字だけでは説明できなかった点）……が残りました。大学では経済を学び、地域や産業の動きを仕組みから理解したいです。

経済学部・国際経済学科：地域と海外のつながりをどう考えましたか

……（本人の交流、言語学習や探究）……をきっかけに、……（実際に国や地域の資料を比べた経験）……があります。……（英語資格等の実際の学習）……も生かし、……（制度や背景の違いに気づいたこと）……を整理しました。大学では国際経済を学び、海外と地域の関係を複数の視点から考えたいです。

経済学部・税務会計学科：記録や数字を使って何を判断しましたか

……（本人の販売、企画や会計への関心）……から、……（実際に収支や条件を整理した経験）……があります。……（簿記等の実際の学習）……を参考に、……（自分が比較し、判断したこと）……に取り組みました。大学では会計と経営を学び、数字の意味と、その背景にある活動を理解したいです。

人間文化学部・人間文化学科：文化や地域をどう調べましたか

……（本人の文化、歴史や地域への関心）……から、……（実際に文献や現地の情報を調べたこと）……を整理しました。……（資料によって見方が異なった点）……があり、……（自分が比較して考えたこと）……があります。大学では文化と社会を学び、根拠を示して考えを伝える力を深めたいです。

人間文化学部・心理学科：人の行動について何を確かめましたか

……（本人が人の行動に関心を持ったきっかけ）……から、……（実際の文献調査や探究）……に取り組みました。……（統計検定等の実際の学習）……も参考にしましたが、……（自分の印象では説明できなかった点）……があります。大学では心理学と研究の方法を学び、根拠を確かめながら考える力を深めたいです。

人間文化学部・メディア・映像学科：制作で何を伝えようとしましたか

……（本人の映像制作や発信活動）……で、私は……（実際に担当した役割）……に取り組みました。……（見た人の反応や試作）……を基に、……（構成や表現を改善した点）……があります。大学ではメディアと映像を学び、伝える内容と表現の方法を深めたいです。

工学部・電気電子工学科：仕組みを理解するために何を試しましたか

……（本人の電気や電子への関心）……から、……（実際の制作、観察や調査）……に取り組みました。……（物理検定等の実際の学習）……を参考に、……（条件を変えて確かめたこと）……があります。大学では電気電子工学を学び、動作の理由を理解して設計できる力を深めたいです。

工学部・建築学科：空間を使う人のことをどう考えましたか

……（本人の建築や生活環境への関心）……から、……（実際の観察、模型制作や調査）……に取り組みました。……（利用する人や安全性について気づいたこと）……を踏まえ、……（自分が見直した点）……があります。大学では建築を学び、構造と暮らしの両方を考えられる力を身につけたいです。

工学部・情報工学科：プログラムの改善をどう進めましたか

……（本人のプログラミングや競技への挑戦）……では、……（実際に解決した問題や制作）……があります。……（基本情報技術者や情報オリンピック予選Bランク等の実際の学習・成績）……を振り返り、……（解法や実装を改善したこと）……を整理しました。大学では情報工学を学び、仕組みを理解して技術を使う力を深めたいです。

工学部・機械システム工学科：試作や観察から何を学びましたか

……（本人の機械やものづくりへの関心）……から、……（実際に試作・比較したこと）……に取り組みました。……（物理等の実際の学習）……を参考にしましたが、……（動きや強度について残った疑問）……があります。大学では機械工学を体系的に学び、安全性と性能を根拠から考えたいです。

生命工学部・生物科学科：観察や比較で何を工夫しましたか

……（本人の生物への関心）……から、……（実際に続けた観察や調査）……に取り組みました。……（生物検定等の実際の学習）……を参考に、……（条件をそろえ、記録を比べた工夫）……があります。大学では生物科学を学び、探究で残った疑問を根拠に基づいて考えたいです。

生命工学部・健康栄養科学科：食と健康について何を調べましたか

……（本人の食や健康への関心）……から、……（実際に資料や条件を比較した探究）……に取り組みました。……（化学検定・生物検定等の実際の学習）……も生かしましたが、……（十分に確かめられなかった点）……があります。大学では栄養を体系的に学び、科学的な理解と生活への理解を深めたいです。

生命工学部・海洋生物科学科：水辺の生物や環境をどう調べましたか

……（本人の水辺の生物や環境への関心）……から、……（実際の観察、調査や文献比較）……を続けました。……（生物等の実際の学習）……を参考に、……（記録や観察条件で工夫したこと）……があります。大学では海洋生物科学を学び、生物と環境、資源の関係を深めたいです。

薬学部・薬学科：科学の学習から何を深めたいですか

……（本人が薬や健康に関心を持ったきっかけ）……から、……（実際の文献調査や探究）……に取り組みました。……（化学検定等の実際の学習）……を生かしましたが、……（仕組みを十分に理解できなかった点）……が残りました。大学では薬学を学び、科学的な理解と、安全に関わる責任を考える力を深めたいです。

学習課題を説明し、質問に応答する練習

総合型（一般）の学習課題は、学科によって異なります。2027年度の案内では、人間文化学科は指定テーマのプレゼン、情報工学科は指定された情報に関する問題の学習、その他の学科はテーマに沿ったレポート等です。第2回の面談では、指示された課題について説明・発表できるように準備してください。

課題では、どのような方法で調べ、どう考えましたか

……（実際に指示された課題）……について、私は……（使った資料や学習方法）……を基に考えました。……（比較し、確かめたこと）……から、……（自分なりに考えた内容）……をまとめました。ただ、……（理解が十分ではない点）……もあります。今後は……（さらに学ぶ必要を感じたこと）……を確かめたいです。

最終面接のオンライン受験は、日帰りでの受験が困難な人を対象とする申請制で、大学が可否を決定します。すべての面談・試験を自由にオンラインへ変更できる制度として捉えず、案内された手続きを確認しましょう。

課題の答えを覚えるだけでなく、調べ方、考えた根拠、分からなかった点を自分の言葉で説明する練習が必要です。

2027年度の今後の出願・試験日程

総合型（一般）第Ⅱ期の事前面談は、2026年10月9日・28日に終了しています。事前審査結果は11月5日通知、出願は11月6日～16日、面接試験は11月25日、合格発表は12月1日の予定です。出願書類が交付された人が対象で、11月から新たにエントリーできる日程ではありません。

公募推薦A日程は11月2日～10日出願、11月17日・18日試験、12月1日合格発表予定です。B日程は11月24日～12月8日出願、12月12日試験、12月16日合格発表予定です。書類郵送は消印有効です。

スキルパスでは、資格やコンテスト、探究等の実績づくりから、志望理由書と面接まで支えます。課題への取り組みを振り返り、志望学科で深めたい内容を具体的に伝える準備を進めましょう。

福山大学の面接対策は、高校での経験と課題学習の過程を振り返り、大学で学ぶ理由につなげることが大切です。

出典：福山大学公式2027年度総合型選抜・一般、総合型選抜案内、学習課題とオンライン対応の案内、公募推薦型選抜。

福山大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】