広島都市学園大学の総合型選抜は、レポート作成、英語資格の利用、授業ノート作成、国語の学力試験など、方式によって面接と組み合わせる内容が異なります。公募の学校推薦型選抜前期・後期も、レポート作成と面接を行います。

看護、理学療法、作業療法、子ども教育を志望する理由を、実際の活動や学習から説明しましょう。大学が掲げる「心技一体」と、自分が人に関わり、知識や技術を深めたいと考えた経験をつなげることが大切です。

以下は独自の架空の練習用の質問・回答例です。過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人が実際に経験し、調べ、考えたことを入れてください。

総合型の方式別面接と、公募推薦の内容

方式面接と組み合わせる内容面接の目安
総合型・レポート作成方式/前期・中期・後期事前に示された学科別テーマのレポートを試験会場で作成。志望理由書・調査書等も評価一人10分程度
総合型・資格利用方式所定の英語資格を利用。志望理由書・調査書・資格証明書等も評価一人10分程度
総合型・授業ノート作成方式/子ども教育授業を受けてノートを作成。志望理由書・調査書等も評価一人20分程度
総合型・学力(国語)・志望理由書等評価方式/併願国語の学力試験。志望理由書・調査書等も評価一人10分程度
公募推薦・前期/専願、後期/併願学科別テーマのレポートを試験会場で作成。調査書等も評価一人10分程度

面接では、学科の教育内容や教育方針への理解、入学意欲、コミュニケーション能力等を評価する案内です。子ども教育の授業ノート作成方式では、ノートを作る際の工夫を通して、主体的に学ぶ姿勢も評価します。

総合型の資格利用方式は、英検準2級以上など、指定の英語資格の条件があります。以下の回答例に出てくる生物検定や化学検定等とは、利用する制度が異なるため、区別してください。

志望理由の準備に加え、受験方式で求められるレポート、授業の理解、基礎学力への対策も必要です。

実績を、医療・教育を学ぶ目的につなげる

活動の結果とともに、本人の担当、相手の反応、見直したこと、残った課題を整理しましょう。人を支えた経験や、運動・健康の探究、子どもと関わった経験などから、大学で学ぶ理由を考える方法があります。

生物検定や化学検定の学習を身体や健康への関心につなげる、統計の学習を運動記録の比較に使う、情報や英語の学習を教材や調査に生かす例も考えられます。資格名を並べるだけでなく、何を理解し、どこに難しさを感じたかまで振り返りましょう。

これらを一律の加点対象として紹介しているわけではありません。取得していない資格や、経験していない活動を実績に加えず、本人が説明できる内容を選んでください。

2学部の学科・専攻別質問例と回答例

看護学科:相手の生活を踏まえて関わった経験はありますか

……(本人の地域活動や人を支えた経験)……で、……(実際に担当したこと)……に取り組みました。……(相手の話や生活について知ったこと)……を踏まえ、……(自分が変えた関わり方)……があります。……(生物や化学等の実際の学習)……も振り返り、大学では身体と生活を理解して支援を考える力を深めたいです。

理学療法学専攻:身体や運動について、何を調べましたか

……(本人の運動、部活動や探究)……では、……(実際に記録・比較したこと)……に取り組みました。……(生物検定や統計等の実際の学習)……を参考にしましたが、……(条件によって結果が変わったこと)……もあります。大学では身体の機能と運動を学び、人に合う支援を根拠から考えたいです。

作業療法学専攻:相手の希望に合わせて工夫したことを教えてください

……(本人の地域活動や制作)……で、……(相手が希望していたこと)……を知りました。私は……(実際に変えた道具や説明)……を工夫しましたが、……(十分に対応できなかった点)……も残りました。大学では生活と活動を支える方法を学び、本人が大切にすることを踏まえて関わる力を深めたいです。

子ども教育学科:子どもに伝えるために、どんな工夫をしましたか

……(本人の学習支援や子どもと関わった経験)……では、……(実際に担当した内容)……に取り組みました。……(相手の反応や周囲の意見)……を基に、……(言葉や教材、活動を変えた工夫)……があります。大学では子どもの発達と教育を学び、一人ひとりの状況を踏まえた関わり方を考えたいです。

子ども教育学科には、小学校教育、初等教育、保育・幼児教育、特別支援教育、ジュニアスポーツ教育の各コースがあります。本人が目指す進路と、関心のある学びを公式情報で確認し、経験とのつながりを具体的にしましょう。

レポートのテーマと、自分の考えの説明

2027年度のレポート作成方式中期と公募推薦前期では、看護は子育て支援の必要性、リハビリテーションは理学療法士・作業療法士の専門領域と役割、子ども教育は生成AIの活用と情報リテラシーを扱う案内です。

総合型のレポート作成方式後期と公募推薦後期では、看護はSNSと誹謗中傷、リハビリテーションはチーム医療での役割、子ども教育は不登校を扱います。出願する時期のテーマを確認し、資料と自分の考えを分けて整理しましょう。

調べたテーマについて、あなたはどう考えましたか

……(実際に提示されたテーマ)……について、……(本人が使った資料)……を基に調べました。……(異なる立場や条件)……を比べ、私は……(理由を踏まえた自分の考え)……をまとめました。ただ、……(十分に確かめられていない点)……もあり、大学で学びを深めたいです。

学習やノートを作る際、何を工夫していますか

……(本人の授業や探究)……では、……(理解するのが難しかったこと)……がありました。……(要点、理由、具体例を分けた記録など)……を工夫し、……(質問や復習で確かめたこと)……があります。大学でも分からない点を整理し、自分から理解を深めたいです。

授業ノート作成方式は、2027年度は「子どもの権利条約」をテーマとする授業の案内です。授業内容と自分の意見を区別して記録し、ノートをどう工夫したかも説明する練習が役立ちます。

レポートやノートに書く内容を、自分の言葉で説明し、質問に応答できるようにしましょう。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
    合格へ

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2027年度の今後の出願・試験日程

総合型のレポート作成方式前期、資格利用方式、授業ノート作成方式の試験は2026年10月に終了しています。

総合型のレポート作成方式中期と公募推薦前期は11月4日~16日出願、11月21日試験、12月3日合格発表予定です。総合型のレポート作成方式後期、学力(国語)・志望理由書等評価方式、公募推薦後期は11月18日~12月7日出願、12月12日試験、12月23日合格発表予定です。

Web出願は締切日17時まで、書類は締切日消印有効です。窓口受付はありません。看護と子ども教育は宇品キャンパス、リハビリテーションは西風新都キャンパスが本学会場です。一部の日程には沖縄会場もあるため、受験票と方式別の案内を確認しましょう。

スキルパスでは、資格やコンテスト、探究等の実績づくりから、志望理由書と面接まで支えます。本人の経験と、目指す専門分野への関心をつなげて準備を進めましょう。

広島都市学園大学の面接対策は、人と関わった経験と、専門知識・技術を学ぶ目的を具体的に伝えることが大切です。

出典:広島都市学園大学公式受験生の方へ・2027年度募集要項への案内、2027年度学生募集要項、健康科学部入試日程、子ども教育学科入試日程、アドミッションポリシー。

広島都市学園大学の志望理由書例文|総合型・推薦対策【2027年度】スキルパスの理系特化推薦対策

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