茨城キリスト教大学の総合型・推薦面接対策｜質問例と回答の組み立て方【2027年度】

茨城キリスト教大学の総合型には、レポート提出型、指定課題プレゼンテーション型、探究活動プレゼンテーション型があります。一般推薦は小論文と面接を組み合わせるため、同じ準備ですべてに対応できるわけではありません。

本人の探究や学習を、志望学科で深めたい内容につなげましょう。 実績の名称だけでなく、問いを持って調べた過程や、自分が考えたことを説明する準備が大切です。

この記事は2027年度の総合型と、公募制の学校推薦型選抜を紹介します。質問・回答例は独自に作成した架空の練習用で、実際の過去問や合格者の回答ではありません。

総合型の3つの型｜提出課題か口頭発表と面接

看護学科は評定3.1以上の条件

総合型は2027年4月1日現在18歳以上で、高校卒業・2027年3月卒業見込み等の所定の出願資格と、学科等のアドミッション・ポリシーに合うことが条件です。現役・過年度卒業生と社会人では要件が異なるため、年齢を含む資格を確認してください。

文学部、生活科学部、経営学部、未来教養学環は全体評定による出願基準を設けていません。看護学部看護学科は全体の学習成績の状況3.1以上が必要です。看護の条件をほかの学科に当てはめたり、全学で評定条件がないと考えたりしないでください。

レポート提出型は、提出した内容を説明する準備

レポート提出型は、志望理由書、提出課題、面接、調査書で多面的・総合的に評価します。課題は学環・学科・コースごとに異なり、出願時に提出できることが条件です。

資料の内容と自分の意見を区別し、なぜその考えに至ったのかを説明する練習を進めましょう。指定図書や記事、様式、分量等は志望先の課題欄で確認してください。

指定課題型・探究活動型は3〜5分程度の口頭発表

指定課題プレゼンテーション型は学科等の指定課題、探究活動プレゼンテーション型は高校の「総合的な探究の時間」の活動について発表します。どちらも3〜5分程度の発表後、志望理由書に基づく面接を行います。

PowerPoint等の投影や資料の掲示はできず、原則として口頭発表です。配付資料を認める範囲や、メモの扱いは課題ごとに確認が必要です。資料の準備を始める前に、選ぶ型の指示を確認しましょう。

探究活動型の準備｜A4片面1枚と発表の根拠

発表の要約を3部、本人用のメモは別に1部

探究活動型では、取り上げたテーマ、活動内容、理解したこと、今後必要と考えること等を口頭で発表します。発表内容をA4片面1枚にまとめ、受験番号・氏名を記入し、試験当日に3部持参します。

提出用3部のほか、本人が参照する資料やメモを1部持参できます。現代英語学科では提出資料を英文で作成し、面接でも発表内容について英語で質問される場合があります。

学科で学ぶ内容と、探究の疑問を結びつける

文学部なら言葉・教育・文化等、生活科学部なら心理・福祉・食と健康等、看護学部なら看護、経営学部なら経営、未来教養学環なら分野を横断した関心について、本人が取り組んだ内容を振り返りましょう。

生物検定・化学検定、統計検定、情報系資格、コンテスト等も、本人が実際に学んだ内容と探究がつながる場合の説明材料です。総合型に必須、または一律に加点されるという意味ではありません。

探究の結果だけでなく、調べ方・本人の工夫・残った疑問まで説明しましょう。 共同活動の場合は、グループ全体の成果と自分の担当を分けて伝えてください。

総合型2期は12月4日必着、試験は12月12日

2期の出願は2026年11月24日から12月4日書類必着、Web登録は締切日16時30分までです。全学部・学環の試験日は12月12日で、集合・面接時間は受験票で個別に通知します。

他大学との併願は認められています。ただし、総合型1期または2期の入学手続きには学費延納手続きも含み、その手続きをした場合は同大学のほかの試験区分へ出願できません。提出書類や手続きの条件も確認してください。

一般推薦・看護の地域特定推薦｜公募の条件を確認

一般推薦は、卒業年・学校長推薦と複数の出願基準

一般推薦は2027年4月1日現在18歳以上で、高校等を2027年3月卒業見込み、または2026年3月卒業の人等が対象です。学校長の推薦が必要で、大学を第一志望とし、合格した場合は必ず入学することが条件です。通信制高校の卒業時期には別の取扱いもあるため、該当者は要項を確認してください。

さらに、学力・資格・活動等について定める17項目のうち少なくとも一つを満たす必要があります。例えば、全体評定3.3以上、または学科別に指定された教科・科目の成績基準等があります。

資格による基準では全体評定3.0以上が必要で、日商簿記2級以上や基本情報技術者等の所定の資格条件があります。資格の名称だけで判断せず、該当区分の評定、級、証明方法を確認してください。

一般推薦の面接は原則グループ形式

調査書、志望理由書、学校長推薦に基づき、小論文と面接等を総合して判定します。小論文と面接は各100点で、小論文は90分、面接は原則グループ形式です。面接では基礎学力を把握する質問もあります。

現代英語学科では英語力、食物健康科学科では科学的基礎能力も問います。自分の志望理由を話す練習とともに、志望学科に関係する基礎学習も進めてください。

出願は2026年11月2日から11月6日書類必着、Web登録は締切日16時30分まで、試験は11月14日です。学校長の推薦書に加えて記載教諭の推薦書等も必要なため、書類の準備を学校と相談しましょう。

看護学部地域特定推薦は、市町村と学校の推薦が必要

看護学部地域特定推薦は、2027年3月卒業見込み、全体評定3.8以上、第一志望・合格時の入学確約等が条件です。指定地域の居住条件があり、市町村長と出身学校長の推薦が必要です。

調査書・志望理由書等と面接で選考し、面接では基礎学力を把握する質問もあります。市町村の受付期間と大学への出願は別の手続きなので、地域・居住期間・推薦条件を自治体と大学の案内で確認してください。一般推薦と同じ条件ではありません。

質問例と回答例｜発表と志望理由をつなぐ練習

質問1｜茨城キリスト教大学の志望学科を選んだ理由は何ですか

…（本人が関心を持った経験）…から、…（実際の学習・探究・活動）…に取り組みました。…（そこで残った疑問）…を深めるため、茨城キリスト教大学の…（公式情報で確認した学科等の学び）…を学びたいです。

学科名を言うだけでなく、本人が今までしてきたことと、入学後に学びたい内容のつながりを説明しましょう。

質問2｜探究活動で何を明らかにしたいと考えましたか

…（本人が探究で取り上げた問い）…について、…（実際の調査・制作等の方法）…で確かめました。…（確認できたこと）…が分かりましたが、…（調査の限界や残った疑問）…もあります。今後は…（さらに必要と考えること）…を考えたいです。

探究活動型を想定した独自の練習例です。3〜5分程度で説明する練習と、根拠を尋ねられた場合の練習を分けて進めましょう。

質問3｜資料の意見に対して、自分はどう考えましたか

…（本人が実際に読んだ課題の資料）…では、…（筆者の主張）…が示されていました。私は…（自分で確認した事実や経験）…から、…（賛同できる点や疑問）…と考えました。…（さらに調べたいこと）…を大学で深めたいです。

資料の主張を自分の意見として説明せず、出典と本人の考えを分けてください。指定課題・レポートの内容は、受験する学科等の公式指示に従う必要があります。

質問4｜英語を通して学びたいことは何ですか

…（本人が英語に関心を持った経験）…から、…（実際の読書・学習・交流等）…に取り組みました。…（理解が深まった点と難しかった点）…を通して、…（さらに学びたい内容）…に関心を持ちました。

現代英語学科を想定した独自の練習です。英語での質問にも備え、本人が実際に経験した内容を、理解できる表現で説明する練習が役立ちます。

質問5｜食や看護への関心と、理科の学習はどうつながりますか

…（本人が食・健康・看護に関心を持った経験）…から、…（実際に学習した生物・化学等の内容）…を学びました。…（学習の中で持った疑問）…があり、大学では…（本人が深めたい専門分野）…を学びたいです。

生物検定・化学検定等も、実際の学習を説明する材料です。取得していない資格や、行っていない実験・医療行為を加える必要はありません。一般推薦の科学的基礎能力の対策は、教科の基本も振り返りましょう。

スキルパスの面接準備｜探究を短く説明し、質問に答える

スキルパスでは、本人の関心に合う実績づくりから、志望理由書と面接の準備までを個別に支援します。発表の要点を整理し、本人の経験や根拠についての質問にも自分の言葉で答える練習を重ねます。

茨城キリスト教大学では、選ぶ型の課題と、志望理由・面接で伝える内容を一致させましょう。 総合型の口頭発表、一般推薦のグループ面接、学科ごとの基礎学力の確認を区別することが大切です。

茨城キリスト教大学の志望理由書例文と、実績を伝える書き方

公式資料

• 2027年度 学生募集要項
• 総合型選抜1期・2期
• 学校推薦型選抜・一般推薦

出願前に、最新の公式要項で年齢・卒業年、評定・資格、課題、資料の形式と部数、自治体推薦の条件、必要書類、登録と郵送の期限を確認してください。