神戸学院大学の総合型選抜面接対策｜学部別の質問例と活動報告書【2027年度】

神戸学院大学の総合型選抜入試は、全10学部で実施します。法・経済・経営はグループ面接、ほかの学部は個人面接など、選考型によって形式や提出書類が異なります。実績を伝える準備も、学部・学科に合わせることが大切です。

この記事は2027年度の公式募集要項を基にしています。質問・回答例は独自の架空の練習用で、過去問、出題予告、合格者の回答ではありません。省略部分には、本人が実際に取り組んだことを入れてください。

神戸学院大学の総合型は学部ごとに面接形式を確認する

面接の配点だけでなく、小論文・筆記審査・書類との組み合わせを確認しましょう。

小論文・筆記審査はいずれも60分です。現代社会学部は一次の書類審査100点を二次へ持ち越しません。薬学部は自己推薦型と病院薬剤師志望特化型のいずれかを、出願時に選びます。

本人の経験を、志望学部の学びと結びつけて説明する準備を、書類・面接・小論文でそろえましょう。

志望理由書・自己調査書・活動報告書を使い分ける

法・経済・経営は志望理由書、人文・心理・現代社会などは自己調査書や活動報告書を提出します。理学療法や薬学部など、活動報告書を共通で求めていない選考もあるため、全員が同じ書類を出すと考えないでください。

人文学部では、探究の成果に加え、生徒会や部活動などの活動も振り返れます。栄養学部では、活動報告書の内容と、栄養学部を志望する理由のつながりを面接で確認する案内があります。

薬学部の病院薬剤師志望特化型では、病院薬剤師を志望する動機と将来像を自己調査書に整理します。医療のニュースを読んだだけでなく、本人が何を調べ、どんな疑問を持ったかまで説明できるようにしましょう。薬学部の出願には、大学が指定する理科科目の履修条件もあります。

学部別の質問例と実績を伝える回答例

以下の例を、本人の経験と提出書類に合わせて考え直してください。活動の規模や受賞歴だけでなく、本人の役割と工夫が伝わることが大切です。

法学部：身近な問題を、制度やルールの面から考えた経験はありますか

……（本人が関わった学校や地域の課題）……で、立場によって求めることが異なると気づきました。……（実際に調べた制度や話し合い）……を通して、感想だけで判断できないと感じました。大学では法や政治の知識を学び、根拠と相手の立場を踏まえて考える力を深めたいです。

経済学部：社会の課題を、どんな資料から考えましたか

私は、……（本人の社会問題への関心）……について、……（公開資料や統計を比較した経験）……に取り組みました。……（分かったこと）……と……（資料だけでは分からなかったこと）……を整理しました。大学では経済の理論と分析方法を学び、一つの数字だけで結論を出さずに考えたいです。

経営学部：資格やデータの学習を、何に使いましたか

……（簿記、ITパスポート、統計検定など、本人の実際の学習）……を通して、……（組織や情報への関心）……を持ちました。……（本人の活動で調べたこと）……では、数字の背景を理解する難しさを感じました。大学では、……（経営・会計またはデータサイエンスで深めたい問い）……について学びたいです。

人文学部：活動を通して、人や文化について何を考えましたか

私は、……（本人の探究、創作、音楽などの経験）……で、……（表現や受け取られ方の違い）……に関心を持ちました。……（本人が試したこと）……を振り返り、技術だけでなく背景や相手の理解も大切だと感じました。大学では人と文化を学び、自分の経験をより広い視点から考えたいです。

心理学部：相手の反応から、自分の見方を変えた経験はありますか

……（本人の共同活動）……で、私は初め……（当初の考え）……と捉えていました。しかし、……（相手に確認したこと）……から、印象だけで判断していたと気づきました。大学では心理学の知識と研究方法を学び、人の行動を複数の視点から考えられるようになりたいです。

現代社会学部：社会や防災の課題に、どう関わりましたか

私は、……（本人の地域調査、防災、ボランティアなどの活動）……に取り組みました。……（本人が担った役割）……を通して、……（人や地域による違い）……に気づきました。活動の成果だけでなく、……（残った課題）……も振り返りました。大学では……（現代社会学科または社会防災学科で学びたいこと）……を深めたいです。

グローバル・コミュニケーション学部：言葉や文化の違いに、どう対応しましたか

……（本人の交流や外国語学習）……では、……（伝わらなかった場面）……がありました。私は……（言い換えや確認方法）……を試し、……（実際に得られた反応）……を振り返りました。大学では語学力と異文化理解を深め、相手と協力して課題に取り組む力を伸ばしたいです。

理学療法学科：人の動きへの関心を、どのように深めましたか

私は、……（本人の運動や見学、交流などの経験）……から、……（動作に関する疑問）……を持ちました。……（物理検定や授業などの実際の学習）……も参考にしましたが、経験だけでは専門的に判断できないと感じました。大学では体の機能と構造を学び、根拠をもって人の生活を支えたいです。

作業療法学科：相手にとって大切な活動を、どう考えましたか

……（本人の交流や支援活動）……で、同じ活動でも本人が大切にする意味が異なると気づきました。私は……（実際に聞いたことや工夫したこと）……を振り返りました。大学では作業療法の知識と技術を学び、相手の考えや生活を理解して関われるようになりたいです。

社会リハビリテーション学科：生活上の困りごとを、社会の面からどう考えましたか

私は、……（本人が参加した地域や福祉の活動）……で、……（参加しづらさや支援の課題）……を感じました。……（実際に調べたり相談したりしたこと）……から、本人の努力だけでは解決できない面もあると考えました。大学では福祉の制度と支援を学び、人の生活を社会とのつながりから理解したいです。

栄養学部：健康や医療への関心を、どんな活動につなげましたか

……（本人の食・健康・検査に関する探究）……では、……（資料や条件を比較した経験）……に取り組みました。……（化学検定や生物検定など、本人の実際の学習）……も参考にしましたが、……（まだ確かめられていない点）……が残りました。大学では……（管理栄養学または臨床検査学で深めたい内容）……を学び、科学的な根拠を理解して人を支えたいです。

薬学部：薬や病院薬剤師の役割に、なぜ関心を持ちましたか

私は、……（本人の見学や調査経験）……から、……（薬やチーム医療についての疑問）……を持ちました。……（化学・生物の学習や資料の比較）……を通して、知識と責任の両方が求められると感じました。大学で薬学を学び、……（本人が考える医療への関わり方）……を具体的に考えられるようになりたいです。

検定・コンテストの経験は、本人の学習を説明する材料です。ここに挙げた資格が、そのまま総合型の加点対象や出願要件になるという意味ではありません。

何に取り組んだかだけでなく、本人がどう考えて行動し、何を学ぶ必要があると感じたかまで伝えましょう。

グループ面接・英語での応答・実技を分けて練習する

法・経済・経営のグループ面接は、質問を聞き、要点から簡潔に答える練習が役立ちます。ほかの受験生の発言を聞き、自分の考えを根拠とともに説明できるようにしましょう。公式表には所要時間が示されていないため、一律の時間を決めつけないでください。

英語コースでは、筆記に英語の題材や英語での記述を用い、面接で英語の応答を求める場合があります。提出した活動について、短い英語でも本人の言葉で説明する練習を重ねましょう。

人文学部の吹奏楽・オーケストラ型は、演奏と面接を組み合わせます。自己表現評価型と同じ面接だけの準備で済ませず、受験楽器・楽譜などの条件を要項で確認してください。

作業療法学科の筆記審査では、新聞記事・論説・小説等の文章を理解し、考えを表す力を確認します。薬学部の面接も自己調査書や小論文の内容などを問うため、提出書類の暗記に偏らず、読んだ内容について説明する準備が必要です。

2027年度の日程と総合型・公募制推薦の違い

総合型の試験は2026年10月17日、合格発表は11月2日です。現代社会学部は一次出願9月1日～8日、二次出願9月17日～30日、ほかの対象学部は9月17日～30日出願の日程で、出願と試験はすでに終了しています。

公募制推薦入試は別制度で、2026年11月2日～10日出願、11月21日・22日試験、12月2日合格発表です。2027年度は全選考型で志望理由書の提出が必要です。総合型の面接を、公募制にも共通の試験として当てはめず、基礎的な適性調査と選んだ選考型の対策を確認してください。

スキルパスでは、本人の資格・探究・活動などの実績づくりから、書類と面接・小論文まで、学部と選考型に合わせて支えます。資格名や希望だけで終わらず、経験と大学で学ぶ理由を結びつける準備が大切です。

学部・学科の選考型を確かめ、本人の実績と学ぶ意欲を、書類と対話で一貫して伝えられるようにしましょう。

出典：神戸学院大学公式総合型選抜入試、同ページ掲載の2027年度募集要項、公募制推薦入試、2027年度公募制推薦の変更。

神戸学院大学の志望理由書例文｜総合型・推薦対策【2027年度】