高校化学グランドコンテストと推薦入試｜芝浦工業大学の研究支援を実績へ【2027年度】

化学の探究を続けていても、実験方法や考察に迷うことはあります。芝浦工業大学の「高校化学グランドコンテスト」は、大学教員への研究相談と成果発表を結ぶ教育支援プログラムです。助言を受けて何を確かめ、どう考察を深めたかが、推薦・総合型選抜で伝える実績になります。

化学を基盤とした研究を、個人やグループで応募

2026年度の第21回は、高校生、高専3年生以下、中等教育学校4〜6年生が対象です。個人でもグループでも応募でき、異なる学年や学校での共同研究も認められています。代表者の所属校の担当教員による了承が必要です。

化学を基盤とする実験・調査・研究を、指定の研究要旨で提出します。1人が複数の研究で応募したり、別チームの一員として重複参加したりすることはできません。

2026年度の研究要旨提出締切は8月24日17時、最終選考会は10月24・25日に豊洲キャンパスで行う日程でした。次回の条件や日程は、大学の新しい案内を確認してください。

2026年度は、7月1日9時〜8月24日17時に、研究や手法の相談を受け付ける案内でした。対象はエントリーした参加者で、詳細は参加者のマイページから確認する形式です。

研究要旨はA4サイズ4枚以内。冒頭に研究概要、英語の要旨、研究内容を表す概念図などを入れます。書類審査では、テーマ、内容の具体性、独自性、データの信頼性や考察の妥当性などを見ます。通過したチームは、最終選考会の口頭またはポスター発表と質疑応答へ進みます。

相談で教わった説明と、本人が行った検証や判断を分けて記録しましょう。助言を受けた後の変更と、その理由も、研究の過程を伝える資料になります。

化学検定などの学習は、物質の性質や変化を説明する基礎を確かめる機会になります。生命科学に関わる研究なら、生物検定の学習を重ねることも一案です。

統計検定で測定値のばらつきや比較方法を学び、Pythonで記録を図表にすると、結果の違いを検討しやすくなります。例えば、条件ごとの測定結果を整理し、繰り返した測定がどの程度一致するかを考える活動です。具体的な実験は、学校や大学の指導のもとで進めましょう。

英語の要旨を書く際も、翻訳された文章の意味を理解し、自分の結果を説明する練習が大切です。資格、研究記録、本人の考察を結びつけることが、大学で学ぶ必要性の根拠になります。検定や分析は、本人が組み合わせる準備の例です。

大学・方式	主な条件と成果の生かし方
工学院大学・先進工学部生命化学科等／探究成果活用型	2027年3月卒業見込み、理数探究の発表または外部提出。先進工学部は課程別の全体評定条件があり、併願可
東京薬科大学・生命科学部／研究型AO	教員の指導下等で行った本人の研究を発表。2026年3月卒業・2027年3月卒業見込み等、合格時入学確約が必要
東京農業大学・生命科学部等／総合型全学部	自己推薦書と学科別事前課題で研究への関心を説明。2027年卒業見込み・2026年卒業等、第一志望・合格時入学が前提

工学院大学の2027年度要項5ページには「外部のコンクール等に提出した経験のある方」とあります。研究要旨の提出までに行った探究や、校内外の発表を整理し、出願要件と照らし合わせる準備が考えられます。

先進工学部は、普通科・理数科の全体評定3.2以上、専門学科3.5以上が条件です。その他の学科は数学Ⅰ・Ⅱ・A・B・Cと、指定する理科1科目群の両方を履修・履修見込みなら全体3.2以上、そうでなければ3.5以上。一次の英語・数学や書類と、発表・質疑にも備えます。

東京薬科大学の研究型AOは、科学クラブや高校・大学教員の指導下で行った研究などが発表対象です。発表10〜15分、質疑10〜15分と、生物基礎または化学基礎の口頭試問があります。研究を受賞歴だけで説明せず、目的と結果、考察を伝えましょう。

東京農業大学は、全体評定の数値要件を設けていません。調査書・自己推薦書・学科別事前課題と口頭試問を含む面接で評価します。第一志望とし、一次合格後は二次を受験し、二次合格時に入学することが条件です。

2027年度要項は準備の比較例です。例えば、最終選考会の10月24・25日の発表は、工学院大学の10月14日出願締切より後です。提出済みの要旨や以前の発表と、その後の成果を分ける必要があります。参加や資格に一律加点が付くという説明ではありません。