帝京大学の面接は、同じ「10分程度」でも、学部によって担当教員の人数や併せて受ける試験が異なります。医学部の総合型にはグループディスカッションもあり、個人面接だけの練習では足りません。

帝京大学の面接対策は、出願した学部・方式を確認し、提出した志望理由と本人の活動を具体的に説明することから始まります。この記事は2027年度の総合型選抜と公募制の学校推薦型選抜を扱います。質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問や合格者の回答、出題予告ではありません。

学部・方式別の面接と併せて必要な試験

学部総合型選抜の主な選考公募制推薦の主な選考
医学部一次は論述課題・グループディスカッション・個人面接等。面接は約10分、受験者1人に教員2人。二次は共通テスト基礎能力適性検査3科目・小論文・書類・個人面接。面接は約10分、教員2人
薬学部志望理由・調査書等、基礎能力適性検査3科目、個人面接約10分・教員2人基礎能力適性検査2科目・書類・個人面接約10分・教員2人
経済・法・文・外国語・教育学部志望理由・調査書等、基礎能力適性検査、個人面接約10分・教員1人基礎能力適性検査1科目・書類・個人面接約10分・教員1人
理工学部志望理由・調査書等、基礎能力適性検査2科目、個人面接約10分・教員2人基礎能力適性検査1科目・書類・個人面接約10分・教員2人
医療技術学部志望理由・調査書等、基礎能力適性検査、個人面接約10分・教員2人基礎能力適性検査・書類・個人面接約10分・教員2人
福岡医療技術学部志望理由・調査書等、基礎能力適性検査、個人面接約10分・教員2人基礎能力適性検査・書類・個人面接約10分・教員2人

表の個人面接はいずれも受験者1人の形式です。時間は目安であり、用意した文章を10分間話し続ける試験ではありません。質問に答え、追加の問いに説明を補えるように練習しましょう。

基礎能力適性検査の選択方式・科目は、学部だけでなく学科・コースでも異なります。たとえば、医療技術学部では看護・診療放射線・臨床検査・救急救命士コースは2科目方式です。面接が共通でも、筆記まで同じとは限りません。

医学部総合型の一次選考と、公募制推薦は別の試験です。総合型の討論を、公募制でも行うと読み替えないでください。公募制には、評定や卒業見込み、入学確約等の出願条件もあります。

志望理由と活動を、学部で学ぶ理由につなげる

多くの学部の総合型では、出願時に入力する200字程度の志望理由や調査書等が面接資料になります。短い文章だからこそ、書いた一文ごとに「何を経験したのか」「なぜその学部なのか」を説明できる準備が必要です。医学部は所定の活動報告書等が資料になります。

理工系なら、制作物の名前に加えて、扱ったデータ、本人が担当した作業、うまくいかなかった点を振り返りましょう。情報分野では情報オリンピック予選Bランクに至る学習や、統計検定で学んだ内容を使った検証も、本人に実績があれば説明の材料になります。

物理検定・化学検定・生物検定なども、級や結果だけを並べず、何を理解し、どこで理解の限界に気付いたかまで話せると、大学で学びたい内容との関係を説明しやすくなります。これらは独自の学習例であり、資格名を挙げたこと自体が公式の必須条件や加点対象だという意味ではありません。大学の優遇資格制度は、対象学部・方式・資格・申請方法を要項で別途確認してください。

経済・法・文・外国語・教育学部では、地域の出来事、読書、言語学習、学校での活動などから、具体的な疑問を説明する練習が考えられます。医学・薬学・医療技術系では、職種の役割や学ぶ内容の違いを調べ、体験の感想だけで終わらない志望理由を用意しましょう。

約10分の個人面接と、医学部の討論を分けて練習

個人面接の練習では、最初の答えを短くまとめ、「具体的には」「なぜそう考えたのですか」と聞かれたら、本人の事実や根拠を補う方法が役立ちます。練習用に時間を測る際も、大学が質問ごとの回答秒数を指定しているわけではない点は区別してください。

実績の大きさを誇張せず、自分が行ったこと・分かったこと・まだ分からないことを分けて伝えましょう。共同制作をすべて自分の成果としたり、見学しただけの医療行為を経験したと話したりしてはいけません。

医学部総合型のグループディスカッションでは、自分の意見だけでなく、ほかの人の根拠を聞いて応答する練習も必要です。「賛成です」で終わらず、共通する点や異なる点を具体的に述べ、話し合いを進められるようにしましょう。これは独自の練習方針で、大学が公表した採点項目の引用ではありません。

医学部の一次選考では、論述課題・討論・面接を別々の試験として確認してください。面接の開始時刻や全受験者の終了見込み時刻を、本人の面接時間と取り違えないことも大切です。

面接・討論の質問例と回答の組み立て方

以下の省略箇所には、本人が実際に行ったことを入れてください。実績やエピソードを作るための例ではありません。

質問1|帝京大学のその学部を志望した理由は何ですか

…(関心を持った実際のきっかけ)…から、…(自分で調べたことや取り組んだこと)…に関心を深めました。その中で…(まだ説明できなかった疑問)…が残りました。貴学の…(公式情報で確認した学科・コースの学び)…を通じ、…(具体的に学びたい内容)…を学びたいと考えています。

同じ大学の別学部にも当てはまる理由だけで終わらず、学問分野や学科・コースを選ぶ理由まで説明する独自練習です。

質問2|その制作や探究で、あなたは何を担当しましたか

…(実際の制作・探究)…では、私は…(本人が担当した作業)…を担当しました。最初は…(実際に起きた問題)…があり、…(試した変更)…を行いました。結果は…(確認できた事実)…でした。ただし、…(検証できていない条件)…は残っているため、さらに学びたいと考えています。

理工系等の独自練習です。資格学習と制作経験が結び付いている場合も、実際に使った知識の範囲を説明してください。

質問3|医療の職種を選んだ理由を説明してください

…(説明会や読書などで実際に知ったこと)…を通じて、…(志望職種の役割)…に関心を持ちました。…(ほかの職種との違いを調べた内容)…から、特に…(自分が学びたい専門性)…を身に付けたいと考えました。現在は…(本人の学習)…に取り組んでいます。

医学・薬学・医療技術系を見据えた独自練習です。家族や患者の病歴、個人を特定できる情報を話す必要はありません。

質問4|学校や地域での活動から、何を考えましたか

…(本人が参加した活動)…では、…(実際に気付いた課題)…がありました。私は…(自分が行ったこと)…を通じて、…(分かったこと)…を学びました。一方、…(別の立場や未確認の点)…もあるため、大学では…(関係する学び)…を通じて考えを深めたいです。

経済・法・文・外国語・教育学部等の独自練習です。活動の規模や、ほかの人の反応を想像で付け足さないでください。

質問5|ほかの人の意見について、どう考えますか

…(相手の意見)…は、…(相手が示した根拠)…を重視した考えだと理解しました。私は…(共通する点)…に賛成です。一方、…(異なる論点)…については、…(自分の根拠)…も考慮する必要があると思います。

医学部総合型の討論を見据えた架空の練習です。実際に扱うテーマや発言順を示すものではありません。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

    理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。

  2. STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦

    大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。

  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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出願日程とスキルパスの面接準備

薬・経済・法・文・外国語・教育・理工学部等の総合型Ⅱ期は、2026年10月26日〜11月6日出願、試験は11月14日・15日の試験日自由選択制です。書類は締切日必着です。学部ごとの対象や受験方法を確認してください。

同じ学部等を2日受験する際の面接の扱いは、学部によって異なります。薬学部・医療技術学部・福岡医療技術学部では、該当する区分で面接日を1日選ぶ案内があります。理工学部は、筆記2科目と面接を試験日ごとに合算して、高得点の日を採用します。すべての学部で同じ扱いだと思い込まないようにしましょう。

医学部・理工学部等の公募制推薦は、11月2日〜11日必着、11月21日試験です。医学部総合型の10月17日の一次試験は実施済みで、公募制とは受付・選考の手順が異なります。医学部総合型の一次合格者には、二次出願と共通テストの手続も必要です。

公式資料:2027年度入学試験要項・出願書類、総合型・学校推薦型等の2027年度要項。出願資格、科目、提出書類、最新のお知らせは公式案内で確認してください。

帝京大学の志望理由書例文も確認するスキルパスの理系特化推薦対策

スキルパスでは、本人の学習・探究・活動を整理し、志望理由書と面接・討論で根拠を伝える準備を支援します。志望する学部・方式に合った対策は、下のフォームからご相談ください。

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