津田塾大学の面接対策は、学科と選抜方式を分けて準備することが大切です。英語での討論、本人の探究発表、数学の事前課題を使う口頭試問など、必要な練習が異なります。

津田塾大学の面接対策は、提出した書類・課題の内容を理解し、自分の考えと根拠を説明できるようにすることが基本です。この記事は2027年度の総合型と公募推薦を扱います。以下の質問・回答は独自の架空練習で、公式過去問、実際の合格者の回答、出題予告ではありません。

総合型6区分の面接・発表・筆記

学科・方式第二次選考の主な内容
英語英文・英語4技能型英語の講義とライティング60分、英語でのディスカッション30分、英語の質疑応答を含む面接
英語英文・探究型本人の探究活動について、日本語または英語で発表10分、質疑応答約10分
国際関係現代世界に関する小論文60分と面接
多文化・国際協力実際に行ったフィールドワークに基づく発表10分、その後の面接20分。発表内容の質疑を含む
情報科学小論文40分と面接。数学の事前課題の解答や、当日の小論文に関係する内容等を質問
総合政策事前課題の解答内容や志望理由書をもとに、学修への希望・問題意識等を問う面接

面接や質疑応答の時間が示されている区分と、開始時刻だけが示されている区分を区別してください。たとえば「13時から面接」という案内を、面接の所要時間として扱うことはできません。

英語英文の探究型は、大学が用意するPCを使い、発表スライドのPDFを試験前に提出します。詳細は一次合格の通知で確認する手順です。一方、多文化・国際協力の発表は、A4用紙2ページ以内の配布資料のみを使います。本人用とは別に担当者用3部を用意し、本人用も配布資料と同じ内容で、書き込みや資料追加は認められません。

多文化・国際協力の発表は、大学で探究したい研究テーマについて、本人が観察や聞き取りで得た資料・データを使うものです。調査を行っていないのに、想像した聞き取り結果を加えてはいけません。

公募推薦は4学科で選考内容が異なる

学科公募推薦の主な選考内容
英語英文書類選考後、英語学習能力考査の論述90分と、英語の質疑応答を含む面接
多文化・国際協力書類選考後、多文化共生・国際協力に関する小論文60分と面接
数学出願前に請求する数学2題の解答を提出。面接では提出した解答や数学の基礎事項を質問
情報科学出願前に請求する数学2題の解答を提出。面接では解答や関連事項、数学の理解を質問

数学科・情報科学科の公募推薦では、問題を取り寄せる手続が出願前に必要です。解答にあたり本で調べたり、人と相談したりすることは認められていますが、提出した解答を本人が説明できるようにしてください。

公募推薦は学校長の推薦を受けた人が対象で、現役・既卒のいずれも出願できます。学科ごとの成績・資格等の条件は要項で確認してください。数学科の公募推薦と、情報科学科の総合型の事前課題を同じ手続だと考えないようにしましょう。

同じ学科でも、総合型と公募推薦では課題・筆記・面接の組み合わせが異なります。書類の名称、問題請求の有無、発表資料の条件は、自分の方式に合わせて確認してください。

実績・探究・学力を回答につなげる準備

英語系の対策では、活動や読書、学習で持った関心を、日本語・英語それぞれで説明する練習が考えられます。国際関係や多文化・国際協力では、社会課題の名前を並べるだけでなく、資料や調査で何を確かめ、誰の立場が抜けていないかを考えてみましょう。

数学・情報科学では、答えの暗記に加え、式や条件の意味を説明する練習が重要です。なぜその方法を選んだか、条件を変えると結論が変わるかなど、自分の解答を問い直してください。

独自の学習例として、数学検定・統計検定の学習や、情報オリンピック予選Bランク等の経験を、自作プログラムやデータ分析にどう生かしたか振り返る方法も考えられます。これらを、すべての方式の出願必須条件や公式の加点対象として挙げているわけではありません。

総合政策学部では、社会の問題を論じた事前課題と、大学で学びたいことをつなげて整理する練習が考えられます。自分の意見を述べる前に、根拠とした情報、別の見方、まだ分からない点を整理してみましょう。

面接・発表・討論で練習したい質問と回答例

以下はすべて架空の練習用です。省略部分は本人の事実で補い、未経験の活動、資格、研究結果は加えないでください。

質問1|なぜ津田塾大学のこの学科ですか

…(本人の学習や活動)…を通して、…(疑問・関心)…を持ちました。自分では…(調べたこと・試したこと)…まで進めましたが、…(残る課題)…があります。志望学科の…(確認した学び)…を通して、…(深めたい問い)…に取り組みたいと思っています。

学科の特徴を説明するだけでなく、その学びが本人に必要な理由を伝えるための練習です。

質問2|探究やフィールドワークで何を学びましたか

…(本人のテーマ)…について、…(観察・聞き取り・資料調査)…で調べました。…(予想と違ったこと)…があり、…(調べ方を修正した点)…を見直しました。…(確認できたこと)…は分かりましたが、…(調査の限界)…があるため、さらに確かめたいと考えています。

英語英文の探究型、多文化・国際協力の発表を見据えた独自練習です。発表形式はそれぞれの公式規定に従ってください。

質問3|相手の意見を聞いて、どう考えますか

相手は…(発言内容)…という点を重視していると理解しました。私も…(共通する点)…は重要だと思います。一方、…(異なる視点)…については、…(根拠)…から別の見方もできると考えています。

英語4技能型の討論を見据え、実際には英語で意見を伝える練習につなげてください。相手の発言を聞かずに暗記した文章を繰り返すための例ではありません。

質問4|数学の解答やプログラムの考え方を説明してください

…(問題や制作の課題)…では、…(条件)…を整理してから、…(選んだ方法)…で考えました。その方法を選んだ理由は…(根拠)…です。…(確かめ方)…で結果を確認しましたが、…(条件を変えた場合)…については、さらに検討が必要です。

数学・情報科学の独自練習です。実際の入試問題への解答例や、出題される問題の予告ではありません。

質問5|社会課題について、何を大学で学びたいですか

…(関心のある課題)…について、…(調べた資料や本人の活動)…から、…(確認したこと)…を学びました。…(自分の意見と理由)…と考えていますが、…(別の立場や残る問い)…もあります。大学では…(学びたい視点)…から考えたいと思っています。

国際関係・総合政策等を見据えた練習です。資料の主張と自分の意見は区別して説明しましょう。

FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます

  1. STEP 01高1〜高2資格・コンテストに挑戦

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  3. STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる

    志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。

  4. 合格第一志望
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出願日程とスキルパスの面接準備

2027年度の総合型は、2026年9月1日〜16日必着の出願を終え、第二次選考は10月31日です。学芸学部は小平キャンパス、総合政策学部は千駄ヶ谷キャンパスの案内を確認してください。

公募推薦の試験日は11月28日です。出願は英語英文が11月1日〜10日、多文化・国際協力が11月1日〜9日、数学・情報科学が11月1日〜13日で、書類は締切日消印有効です。数学・情報科学の問題請求期間は10月19日〜11月9日です。学科によって締切が異なる点に注意してください。

公式資料:2027年度総合型選抜・学科別要項、2027年度公募推薦・学科別要項。TOEFLの成績証明書の提出方法について追記もあるため、変更案内を含めて確認しましょう。

津田塾大学の志望理由書例文も確認するスキルパスの理系特化推薦対策

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