駒沢女子大学の面接対策は、共創文化・観光文化・空間デザイン・人間健康・看護の各学部で異なります。健康栄養学科には基礎テスト、看護学部の総合型には小論文があり、面接だけを準備すればよいわけではありません。
駒沢女子大学は、志望する学部・方式の課題と試験を確認し、提出書類にある本人の経験を説明する準備が大切です。この記事は2027年度の大学の総合型と公募推薦を扱います。短期大学の方式は含みません。以下の質問・回答例は独自の架空練習で、公式過去問や合格者の回答ではありません。
総合型の学部別面接・配点・課題
| 学部・学科 | 総合型の主な選抜内容 |
|---|---|
| 共創文化学部・国際日本/人間関係/心理 | 事前提出課題15点、面接70点、志望理由・活動報告書15点。面接15分程度 |
| 観光文化学部・観光文化 | 事前提出課題15点、面接70点、志望理由・活動報告書15点。面接15分程度 |
| 空間デザイン学部・空間デザイン | 事前提出課題15点、面接70点、志望理由・活動報告書15点。面接15分程度 |
| 人間健康学部・健康栄養 | 化学基礎または生物基礎の基礎テスト15点、面接70点、志望理由・活動報告書15点。基礎テスト15分、面接20分程度 |
| 看護学部・看護 | 資料の読み取りを含む800字の小論文60点、面接40点。小論文60分、面接15分程度 |
共創文化・観光文化・空間デザインは、II・III・IV期が併願型です。人間健康はII期まで、看護は専願型のI・II期です。学部によって、後の期まで同じように募集するわけではありません。
共創文化・観光文化・空間デザイン・人間健康のI期は、エントリー後の選考、出願許可、正式出願という手順です。出願許可と最終合格も別に確認してください。
公募推薦の面接と看護の基礎テスト
| 学部 | 公募制の主な内容 |
|---|---|
| 共創文化・観光文化・空間デザイン・人間健康 | 志望理由書、内容に基づく面接、調査書を総合評価。100点満点で、面接10〜15分程度 |
| 看護 | 化学基礎または生物基礎の基礎テスト30点、面接50点、調査書20点。基礎テスト15分、面接10〜15分程度。志望理由書の提出も必要 |
公募制は学校長の推薦が必要で、専願の条件があります。学習成績の状況は、看護が原則3.5以上、その他の大学の対象学部は原則3.2以上です。卒業・修了見込み等を含め、出願資格全体を要項で確認してください。
看護の総合型は小論文と面接ですが、公募制は化学基礎または生物基礎の基礎テストがあります。同じ看護学部でも、筆記の内容と面接の配点を取り違えないよう注意が必要です。
総合型の健康栄養学科、公募制の看護学科の基礎テストは、出願・エントリー時に科目を選びます。選択後の変更は認められないため、科目と試験範囲を早めに確かめましょう。
提出課題・活動・資格を面接につなげる
共創文化は、選んだ課題と自分の考えを
事前提出課題は、出願する学科の課題から選び、600字以内でまとめるものです。国際日本学科は文化やコミュニケーション、人間関係学科はニュースや物語の中のコミュニケーション、心理学科は体験や読書等に関する課題があります。必ず公式の設問全文を読んでください。
独自の練習として、なぜその題材を選び、どんな事実や経験を根拠に考えたのかを説明してみましょう。心理への関心を示す場合も、身近な人を安易に診断するような表現は避け、観察したことと自分の解釈を分けてください。
観光・空間デザインは、実際に調べたことを
観光文化や空間デザインの事前提出課題も、選択した設問に沿って準備します。空間デザインの建築物に関する選択課題では、自分で所在地に出向ける建築物を取り上げる条件があります。画像を見ただけの経験に置き換えないことが必要です。
地域や建物を調べた場合は、利用者・住民等の立場、自分の観察、資料から分かったことを分けて説明する練習が役立ちます。感想だけでなく、そのように考えた理由まで伝えてみましょう。
栄養・看護は、基礎学力と本人の志望動機を
健康栄養学科は、化学基礎または生物基礎の学習と、活動報告の説明を並行して準備しましょう。看護学部は方式に合わせて小論文または基礎テストにも備えます。「人を助けたい」という希望に加え、実際に何を学び、何に疑問を持ったかを整理してみてください。
生物検定・化学検定の学習で理解を深めた経験、統計検定の学習で資料を比較した経験などは、本人の事実があれば独自の練習材料になります。これらは大学が定める必須資格や加点制度ではありません。
提出した課題、活動報告、面接の説明を本人の事実でそろえ、自分が考えた過程まで伝えましょう。資格や活動を、本人の実績として創作することはできません。
面接で練習したい質問と回答例
質問1|なぜこの学部・学科を志望したのですか
…(本人の実際のきっかけ)…から、…(具体的な関心)…が生まれました。…(調べたり試したりしたこと)…で、…(残った疑問)…があります。貴学の…(公式情報で確認した学び)…で、その疑問を深めたいです。
学部名を入れ替えるだけでなく、本人の関心と学びのつながりを説明する独自練習です。
質問2|提出課題で、その題材を選んだ理由は何ですか
…(本人が選んだ題材)…を取り上げたのは、…(実際の理由)…からです。…(読書・観察・資料等)…を踏まえて、…(自分の考え)…をまとめました。一方、…(調べきれていない点)…は、今後さらに確かめたいです。
提出課題がある方式を想定した独自練習です。公式設問の条件と本人の提出内容を確認してから練習してください。
質問3|高校での活動では、何を工夫しましたか
…(本人の学校・地域活動)…で、私は…(担当)…を担いました。…(困った点)…に対し、…(実際に提案・行動したこと)…に取り組みました。…(結果)…を通じ、…(学んだこと)…を考えるようになりました。
活動全体の成果と、自分が担当したことを分けて説明する独自練習です。
質問4|学習や探究で難しかったことは何ですか
…(本人の実際の学習・探究)…では、…(難しかった点)…がありました。…(試した方法)…を通じ、…(理解できたこと)…を確かめました。まだ…(十分に理解できていないこと)…があり、学び続けたいです。
基礎学習や資格学習等の過程を説明する独自練習です。面接を、基礎テストの対策の代わりにすることはできません。
質問5|大学での学びを、どう深めたいですか
これまでの…(実際の経験)…では、…(残った課題)…を十分に考えられませんでした。大学では…(確認した専門分野や学び方)…に取り組み、…(深めたい問い)…を考えたいです。そのために現在は…(本人の準備)…を続けています。
将来の希望と、現在の学習や活動をつなげる独自練習です。未経験の実習やボランティアを、体験談として加えないでください。
FLOW実績づくりから出願まで、高校生活の流れに沿って支えます
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理系大学が評価する資格やコンテストに、知識ゼロから挑戦します。
- STEP 02高2〜高3春高大接続プログラムに挑戦
大学・研究機関の講座や研究体験への参加を、応募から支援します。
- STEP 03高3夏〜秋出願書類と面接で仕上げる
志望理由書と面接に向けて、資格や探究の経験を自分の言葉で説明できるように支援します。
- 合格第一志望
合格へ
出願日程とスキルパスの面接準備
2027年度公募制は、2026年11月1日〜6日出願、11月14日試験です。Web入力・入学検定料の納入は最終日15時までで、必要書類は郵送・消印有効です。
総合型II期は12月1日〜10日出願、12月19日試験です。Web入力・入学検定料の納入は最終日15時まで、必要書類は郵送・消印有効です。人間健康学部と看護学部もII期がありますが、その先のIII・IV期は共創文化・観光文化・空間デザインが対象です。
公式資料:2027年度入学者選抜要項、2027年度総合型選抜エントリーBOOK、大学の入学者選抜情報。
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