愛知医療学院大学の総合型・公募推薦面接対策｜質問例と回答【2027年度】

愛知医療学院大学の面接では、自己PRや志望理由、目指す職業への理解が問われます。理学療法学専攻・作業療法学専攻それぞれの学びを調べ、自分の活動や学習から関心がどう深まったかを整理しましょう。

活動での自分の役割と学んだことを、目指すリハビリテーション専門職の仕事につなげて説明することが大切です。

以下の回答は独自に作成した架空の練習例です。合格者の回答、公式過去問、出題予告ではありません。大学が公表している作文テーマや面接の評価内容は、その旨を明記しています。

愛知医療学院大学の面接方式を確認

2027年度のリハビリテーション学部リハビリテーション学科には、理学療法学専攻と作業療法学専攻があります。主な選抜の面接は次のとおりです。

特別奨学生入試の二次審査を受けられるのは、一次で「特別奨学生候補者」となった人です。一次の「一般選抜合格者」と混同しないようにしましょう。

総合型Ⅰ期は専願、Ⅱ期は併願型です。総合型Ⅰ期・Ⅱ期には、2026年度のオープンキャンパスまたは個別学校相談会への参加条件があります。公募推薦は前期が専願、後期が併願型で、前期には学習成績の状況3.0以上などの出願要件があります。

公式作文テーマと面接の説明をつなげる

テーマ作文型は、当日に600字以上800字以内で書く60分の試験です。入学者選抜案内には、協働・困難への対応・多様性に関わる3つのテーマが公表されています。内容を要約すると次のとおりです。

• 集団活動で協力した経験、自分の役割、専門職の仕事へのつながり
• 困難や失敗に向き合った経験と、そこから得た学び
• 異なる価値観の人と関わる際に考えた、多様性を尊重する難しさと大切さ

これらは公式に示された作文テーマの要約です。後に掲載する独自の面接質問例とは区別してください。

作文に使う経験は、出来事・自分の行動・結果・学びに分けて整理しておくと、面接でも説明しやすくなります。他の人が行ったことを自分の実績にせず、うまくいかなかった点も含めて振り返りましょう。

理学療法と作業療法の職業理解を深める

大学の専攻紹介では、理学療法は基本動作能力の回復・維持などを通じた生活の支援、作業療法は生活の中の活動に着目した、その人らしい暮らしの支援として説明されています。どちらも人を支える仕事ですが、関心を持った対象や学びたい内容まで具体的に話すことが大切です。

物理検定に向けた学習から身体の動きに関心を持った経験、生物検定・化学検定の学習、生活環境や道具に関する探究なども、本人が実際に取り組んだ内容であれば説明の材料になります。ただし、これらが大学の指定資格や一律の加点対象になるという意味ではありません。

見学や体験で分かったことと、専門職として評価・治療を行ったことは別です。高校生として経験した範囲を守り、患者や家族を特定できる情報は含めないようにしましょう。

愛知医療学院大学の面接に備える質問例

以下の5問は独自の練習用です。省略部分には、本人の実際の経験を入れてください。

理学療法学専攻を志望する理由は何ですか。

私は、身体の動きや基本動作の面から人の生活を支える理学療法士を目指しています。…（本人が関心を持ったきっかけ）…。高校では…（物理の探究や検定学習など）…に取り組み、力の働き方を説明するには条件をそろえて考える必要があると学びました。…（具体的に調べたこと）…。貴学で身体の構造や動きを基礎から学び、本人の生活を理解して支える力を伸ばしたいです。

部活動での経験を挙げる場合も、自分が専門的な治療を担当したような説明にならないように注意しましょう。

作業療法学専攻では何を学びたいですか。

私は、人が大切にしている生活の活動を支えられる作業療法士を目指しています。…（本人のきっかけ）…。高校の探究で…（道具や生活環境について調べた内容）…を扱い、同じ道具でも使う人や環境によって必要な工夫が異なると感じました。…（本人が確かめたことと残った疑問）…。貴学で生活の活動と心身の働きを学び、その人に合った支援を考えたいです。

「作業」を手芸などの一部の活動だけと捉えず、食事や学校生活などを含む生活全体への関心として説明する例です。

周囲と協力した活動で、どのような役割を果たしましたか。

…（学校行事・部活動・探究など）…では、私は…（実際の役割）…を担当しました。意見が分かれた際に、…（相手の考えを聞いた方法）…を試し、…（調整した内容）…を共有しました。結果として…（確認できたこと）…がありました。自分の担当を果たし、必要な情報を伝え合う大切さを学びました。

チーム医療へのつながりを考える準備にはなりますが、高校の集団活動そのものを医療現場の実務経験として扱うことはできません。

困難や失敗を経験した後、どう取り組み方を変えましたか。

…（検定学習・探究・活動など）…では、初めに…（本人が直面した課題）…がありました。私は…（記録や助言）…をもとに原因を考え、…（具体的に変えた方法）…を試しました。その結果、…（実際の変化）…がありました。まだ…（残る課題）…もあるので、引き続き確かめたいです。

良い結果だけでなく、振り返りと改善の過程が分かるように話しましょう。

価値観の異なる相手と関わるとき、大切なことは何ですか。

私は、相手が何を大切にしているかを聞き、自分の考えだけで判断しないことが大切だと思います。…（本人が考え方の違いを経験した場面）…。そのとき…（本人が取った行動）…を通して、同じ目標でも理由や事情が異なると気付きました。大学でも人の話を聞き、根拠を確かめながら考える姿勢を身に付けたいです。

価値観を尊重することと、医療上の安全性を確認せずに判断することは同じではありません。高校で学んだ姿勢と、大学で身に付ける専門性を区別する例です。

日程と提出書類を確認して面接練習へ

2026年10月27日時点で総合型Ⅰ期の試験は終了しています。総合型Ⅱ期・特別奨学生入試・公募推薦前期は11月2日から13日まで出願、試験または一次審査は11月22日です。特別奨学生の二次審査は12月13日にあります。

公募推薦後期は11月24日から12月8日まで出願し、12月13日が試験日です。いずれも書類は出願締切日必着です。Web登録だけでなく、検定料の納入と、方式ごとの必要書類の提出を済ませてください。

面接に備え、本人の実績・職業への理解・大学で学びたいことのつながりを確認しましょう。スキルパスでは、活動や探究の振り返りから、書類と面接の具体的な説明まで支えます。合格や加点を保証するものではありません。

公式情報：2027年度入学者選抜案内／入試情報／出願書類

愛知医療学院大学の志望理由書例文